观后感小学生作文

在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。写作文可以锻炼独立思考的能力。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。在写作中我们需要重点关注什么？工作总结之家编辑特意收集和整理了唤爱观后感小学生作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

唤爱观后感小学生作文 篇1

小学生观后感作文篇1

放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。

我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。哧!火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西，因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐!

终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。

我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊!也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。

小学生观后感作文篇2

今天，我看了一篇有关于海伦凯勒的童年故事，令我非常感动。

事情发生在19世纪末，美国亚拉巴马州。海伦出生时只有9个月，因高烧而导致双目失明，听力丧失。

小海伦7岁的时，父母替她请来一位叫沙莉文的老师。她发现海伦身上蕴藏着对生活的强烈的追求，她决定把海伦培养成有用的人。沙莉文先教她拼单词。她高兴极了，每天在桌上，床上，地板上，墙上有手数孔。因长期磨擦手出了不少血，不久海伦又试着用笔在纸上写字，每天桌上和地上都留下了一大堆她写的纸片。

然后沙莉文小姐又教她说话和用手指耳朵听话。最后她成了社会活动家和教育家。

看了这个故事，我很感动。我觉得海伦·凯勒是个残疾人，却以坚强的毅力，付出比常人更大的代价，最后成一名社会活动家和教育家，用自己的生命创造出了奇迹。

小学生观后感作文篇3

《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是：有一个人，名叫鲁滨逊，他天生喜欢航海冒险，可他的父母都想让他成为律师，所以坚持反对他航海，怕出危险。但最后鲁滨逊通过他朋友的爸爸，他最终还是踏上了一只船。

有一次，他因为一场风暴，来到了一个不知名的小岛，他在那个岛上，自生自灭生活了好几十年。其中他遇到了一个朋友，他是从食人族里逃出来的，当时是星期

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大家应该都有写作文的习惯吧，写作可以加强我们的知识储备。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的，那么你有了解过作文写法吗？请阅读由栏目小编为你编辑的小学生观后感作文大全，仅供你在工作和学习中参考。

小学生观后感作文大全【篇1】

从上山下乡带领梁家河父老乡亲开启反贫困生动实践，到福建、浙江等地方任职不断丰富扶贫开发重要论述，再到“我将无我，不负人民”的深情承诺;从湘西十八洞村提出“精准扶贫”，到大凉山火煻边与彝族群众促膝长谈脱贫攻坚，再到深入重庆华溪村农户家中和田间地头，实地了解脱贫攻坚工作进展和解决“两不愁三保障”突出问题情况;总书记始终将脱贫攻坚系于心间，用脚步丈量民情，用夙夜在公的勤勉践行共产党人的初心和使命。

不忘初心，情系扶贫，一枝一叶总关情。1969年，年仅15岁的习近平到陕西延川县文安驿镇的梁家河插队落户，在这里一干就是7年，他带领群众打淤泥坝、修梯田、建沼气，办铁业社、缝纫社、小卖部等，发展生产，改善生活，开启了反贫困的生动实践。7年的农村生活、7年的甘苦与共，不仅使他和陕北乡亲们结下了深厚情谊，也使他从小就对农村、农民和脚下的热土有了更切身的了解和感悟，对中国“三农”和贫困问题有了深刻理解，对改变国家、人民、民族的命运增添了毅然决然的抱负和担当。xx年3月22日，习近平总书记在回答意大利众议长菲科关于“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情”的提问时说道：“我将无我，不负人民”。习近平是这样说的，也是这样做的。“低保补助有多少?”“土地流转一年收入多少?”“医药费花了多少?报销了多少?”这一连串关切的问询发生在重庆石柱自治县中益乡华溪村贫困户谭登周家中。言之谆谆，情之切切，这片赤子之心始终如一，情牵着百姓民生的一枝一叶，闪耀着“民为根、民为本、民为天”的思想光辉。

久久为功，精准发力，一件接着一件干。“贫困之冰，非一日之寒;破冰之功，非一春之暖。”一路走来，总书记在脱贫攻坚的道路上不仅用情，更是用力，一步接着一步规划、一件接着一件干。xx年底，习近平总书记在河北省阜平县考察扶贫开发工作时提出了“两个重中之重”，并不断下大力气解决“三农问题”，农业部调整为农业农村部，出台《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，为坚持农业农村优先发展提供了统筹保障和顶层设计。xx年11月，习近平总书记在湖南湘西十八洞村考察时首次提出“精准扶贫”概念

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“天宫课堂”的正式开讲意味着中国航天前进的一大步，在观看“天宫课堂”后，心中感慨万千，此时就可以写一篇观后感，把自己观看完毕后的想法写下来。怎么写“天宫课堂”的观后感呢？下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《天宫课堂观后感小学生作文》，仅供您在工作和学习中参考。

天宫课堂观后感小学生作文(篇一)

2021年10月16日，神舟十三号载人航天飞船载着翟志刚、叶光富、王亚平三人去宇宙探索奥秘。今天，三位航天员为了丰富的我们的视野，于是他们要为我们上一节别开生面的“天宫课堂”。

首先，主持人为我们介绍了神舟十三号载人飞船的核心舱。它和我想象的一样，是那么高，是那么大，足够让人在舱内行走。直到这时，我才切身感受到了祖国科学技术的强大！

然后，主持人把画面从舞台上转移到神舟十三号的舱内。我看见王亚平老师正在用转陀螺的方式来欢迎我们来上课。她先带我们去参观她们三个人的卧室，和一些日常生活用品。在太空确实很奇妙，你睡觉时要拿个带子把自己绑起来，你吃饭时要用吸管来吸，你走路时要借用上下左右的工具，来帮助宇航员保持的身体平衡。

接着，叶光富老师展示起他做的细胞实验，这个实验让我知道了细胞离开地球是能活的。王亚平老师也做起了她的实验：把乒乓球放入水中，乒乓球浮不起来，这就证明了“空间站内，浮力几乎消失”的道理。

最后，王亚平老师给我们做了一个游戏：在水球里注入一个气泡，水球中形成一正一反的两个像。真的是太神奇了，我们平时做这个实验也会成功吗？

时间飞逝，很快就下课了。我望着天空，不禁想到：宇航员叔叔阿姨们，你们辛苦了！希望您能快乐的工作，也希望我能像你们一样成为祖国的栋梁！

天宫课堂观后感小学生作文(篇二)

今天我们全班一起观看了航天直播课，几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开，太空行走、特别的航天服、失重环境下的细胞观察……桩桩件件都让我感到大开眼界。

最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现：失去了重力的约束，水在太空中会变成一个个小水珠。更神奇的是，没有重力的情况下，浮力也就消失了！

如同魔术般，水在宇航员叔叔的手中，乖乖地变成了水膜，厚水膜，甚至一个水晶球，真是让人啧啧称奇！观看了这堂直播课，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定决心，要好好学习，长大以后投身祖国的建设！

天宫课堂观后感小学生作文(篇三)

中国梦这个词已经被我

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