故事小学作文

写作是学生自我反省和审视的重要方法，提醒我们要尊重和保留周围文化的传承。一篇出色的作文是我们值得学习的，你知道如何写好作文的技巧吗？知识的源泉是无穷无尽的，欢迎大家参考以下内容，不断丰富自己的知识库。

启示：军人以服从为天职，对长官的命令是不可随意违抗的，所谓“军令如山”就是这个道理。孙武训练军队非常严厉，丝毫不肯马虎，连吴王向他求情也不买账。正由于他这种认真的态度，才能训练出精良的部队。我们不管做任何事，如果也能具备他这种认真的精神，相信每一件事必定都能非常圆满。

对一个人来说，在任何情况下都不动摇自己正确的'信念，不作无根据的怀疑，那是多么不容易呀。

现在不杀猪，你就是欺骗了孩子，也就是教给孩子去欺骗别人。做母亲的欺骗了自已的孩子，做儿子的以后就会不相信自己的母亲，他不相信你，你今后还怎样教育他呢？”曾子说着，就把猪给杀了。

启示：遇到失败或挫折，假如能像伯启这样，肯虚心地检讨自己，马上改正有缺失的地方，那么最后的成功，一定是属于你的。《自我反省》

启示：勤是勤劳，俭是节俭。卖力工作固然能增加收入，但还要懂得当用则用，当省则省，才能积储财富。小朋友假如从小就能养成节俭和储蓄的好习惯，爸爸妈妈知道了一定会很高兴

启示：一件事传来传去，到最后一定和原来的

芽。你把谷苗都清除干净了，谷种再好，那又有什么用呢？”

秋时代，鲁国有个叫祁黄羊的官吏，为人正直公正，祁黄羊虽然和解狐有仇，但是当鲁平公征求祁黄羊的意见时，祁黄羊并不记挂私仇，完全公事公办地推荐解狐。祁黄羊这种大公无私的精神，很值得我们效法。

自从小女巫送给小木偶人类所有的表情后，现在的小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

现在小木偶要做的第一件事就是去向黑熊警官讨回公道，还自己清白。小木偶去警察局找到了黑熊警官把事情的原委一五一十地向他说清楚了。黑熊这才明白过来，原来是自己误会小木偶了，连声向小木偶道歉：“对不起，对不起！”小木偶真诚地：“没关系！但我要让小红狐得到应有的惩罚。”黑熊马上在全国各地下达通缉令，捉拿小红狐归案。

小红狐在逃亡的过程中，碰到了小木偶。小木偶一把拽住小红狐的尾巴，气急败坏地说：“这下看你这个骗子往哪里逃。”边说便拨通了报警电话。小红狐苦苦哀求道：“小木偶，饶了我吧！下次我再也不敢了。”“不行，我绝不放过你。”小

写作文需要什么技巧呢？作文便是我们人生中璀璨的光芒，照亮了我们的道路和未来。通过写作，我们可以深入思考，走进一个真正的有个性鲜明的内心世界。一篇出色的作文能吸引人的注意，今天工作总结之家编辑为大家推荐一篇叫做“小学生编故事作文”的著作，读完文后不妨分享给你的朋友们！

自从上次狐狸骗了老虎后，老虎便很害怕狐狸。动物们见老虎那么怕狐狸，也害怕起狐狸来了，经常献上一些食物讨好它。从此，狐狸整天住在动物王宫里过上了丰衣足食的生活，不用为自己找食物填饱肚子发愁了，身边还有狮子和老虎保护自己的安全。

不过，狐狸的诡计被一只老鼠给看穿了。一天，老鼠来到皇宫里找狐狸。

“狐狸大王，我有一件事想求您帮忙！不过，这件事只能跟您说。”

“好吧，你们都下去吧，有事我再叫你们来。”狐狸对它身边的侍卫说道。

“它们走了，有活快说，有屁快放！”狐狸接着说。

老鼠见侍卫都走了，便不慌不忙地说：“狐狸大王，这可能是我最后一次这样称呼您了！您上次的狐假虎威做得真好！可惜被我看穿了，哈哈哈……”

“你到底想怎么样？”狐狸慌张地说道。

“我没有特别的要求，只是想要一根您的胡须。”

“好的！好的！我马上就给你。”

说着狐狸便从脸上拔下一根胡须给老鼠。老鼠接过胡须后，就头也不回的离开了皇宫。从此，这只聪明的老鼠仗着狐须横行动物世界，也被老鼠们拥立为鼠王。日子久了，老鼠还想做动物大王。于是，便带领鼠军队向狐狸大王挑战，打下了一座又一座的“城池”，步步向狐狸王国逼近。可是，狐狸也不是只会吃饭不会干活的动物。它把所有的狮子、老虎……聚集起来，平息老鼠叛乱。于是，便发生了第一次“动物世界大战”。老鼠个子小，力气也不大，当然不是动物大军的对手，便败下阵来。狐狸大王对老鼠恨之入骨，又怕老鼠们揭穿它的诡计，便下令自己的子孙和老虎、狮子们今后只要见到老鼠，就消灭它，并吃了它。据说，从此以后，狮子和老虎、狐狸等动物便把老鼠当成自己的食物了。老鼠也只能到处躲躲藏藏地过日子了。

您一定会问，老鼠以前不是打下了很多的“城池”吗？那是因为那些“城池”都是用狐狸的胡须打下来的。

据说，那只鼠王也被狐狸抓到并被处死。临刑前，狐狸俯在鼠王的耳边悄悄地对它说了最后一句话是：“鼠假狐须威——不自量力。”

关怀是要主动帮助别人，我们可以经由关怀别人，让人与人之间更加紧密，让人的心情更加愉快，

作文是学生们都要接触的一门学问，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。以下的小故事大道理作文或者是您在寻找的内容，我们后续还将不断提供这方面的内容！

我和妈妈一起阅读了一本黑柳彻子的书，书名是《窗边的小豆豆》。

主人公小豆豆，上课欠好好听讲，老是开小差，美术课上不听教师的话，被罚站，还要打破沙锅——问究竟：“教师，我被罚站了，为什么呢？我做了什么坏事吗”……由于这些八怪七喇的体现小豆豆被校园开除，然后来到了巴学园——一个由许多巴士组成的校园，连教室也用巴士替代。

在这里的学生都与小豆豆相同顽皮，可是小林校长先生对待他们分外的友爱，常常对小豆豆说“你真是一个好孩子啊！”他还用“海的滋味，山的滋味”这种共同的方法使孩子们不挑食；他能够耐心肠听一个七岁小孩子杂乱无章地叙说自己经历过的事，而且还能教育他们懂得许多道理，像孩子们的好朋友相同，学生们也十分喜爱这位和颜悦色的校长。巴学园的教育十分共同，长于对症下药，有许多能培养人好的道德和道德的游戏，小豆豆和同伴们在这里高枕无忧，健壮的成长着。可是，好景不长：一场出人意料的战役夺去了孩子们的笑声，掠走了具有小豆豆绚烂幼年回忆的巴学园。

咱们读到最终时，眼里都泛起了泪花。妈妈问我：“这个故事讲了一个什么道理？”问题还没通过我的大脑我就说出了答案：“不要和小豆豆那样上课不听讲。”妈妈笑了笑，我手舞足蹈地说：“还要爱惜时刻，这就叫小故事包含大道理。”我看了看书架上《小故事，大道理》这本书，傻傻的笑了笑，妈妈仍是默不作声。

到了吃饭的时刻，妈妈做了一大堆“好吃的”（没有一个我爱吃的啊！）她如同有魔法似的，看了一下就知道我心里在想什么，妈妈一边摆碗筷一边说：“‘海的滋味，山的滋味’你闻到了吗。”我傻傻地对妈妈笑呵呵地说：“妈妈，你学得真快。”我学着校长的姿态，说：“我真是个好孩子！”

从故事中学管理

置身事外的艺术

两个人争论、吵架,如有第三者在场,双方都会请他帮忙,或是请他评理。第三者在对峙的双方眼里,既是仲裁者,也是同盟军。这种现象,古今相同。春秋战国时期,韩、赵两国发生战争,双方都派使者到魏国借兵,但魏文侯一口拒绝了。两国使者没有完成任务,怏怏而归。当他们回国后,才知道魏文侯己分别派使者前来调停,劝告双方平息战火。韩、