孩子申请书

随着知识经济的不断发展，学校里有不少的场合都需要用到申请书。按照相应的流程，此时应该要写转学申请书了，申请书个人向领导或者学校表达需求的一种文书。规范的转学申请书要怎么写呢？一起来看看工作总结之家小编为大家整理的“孩子转学申请书”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

孩子转学申请书(篇一)

尊敬的校领导：

您好！

您们好！我叫xx，是xx中学20xx级应届毕业生；我今年中考成绩xx分，已到达贵校录取分数线。我一向仰慕贵校优美的办学环境，雄厚的师资力量；我期望能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现自我的人生梦想。在此我怀着十分激动的心境，郑重地申请在贵校就读高中。请求xx三中各位领导批准。我的目标是考上梦想的大学；我相信有三中各位教师的辛勤教诲，有三中各位领导的竭诚管理；我有信心实现自我的愿望。在初中三年的学习生活中，我严格遵守校校纪校规，坚持认真完成学习任务，进取和同学教师搞好关系，养成了良好的学习生活习惯；学习中，我勤学好问；在生活中，我进取向上；在欢乐中学习，在学习中找到欢乐，是我的学习生活原则。

在将来的xx三中学习中我会坚持奋发图强，多问多思；生活中我会坚持独立自强，多学多想。在将来的xx三中学习生活中，我必须会继承初中时期养成的良好习惯，改正以往构成的不良习惯；认真努力完成学习任务，坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。

最终，再次恳请xx三中各位领导批准。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月x日

孩子转学申请书(篇二)

尊敬的校领导：

您好！

我叫xx，就读于xxx师范学院，是xx系专科xx班的学生，xx是我的辅导员。我于xx年xx月进入我校学习，在校期间，得到老师无微不至的关心爱护，不但学习到了很多有用的各种知识，同时老师也让我深深的明白如何成为一个真正有用的人，同学们也和我融洽相处，使我时时感受到大家庭的温暖。

xx年xx月，我因响应国家号召而被应征入伍，学校学籍保留。xx年xx月退伍后回校复学，因学校升级为本科，没有专科专业（转学原因），本人想转入xx学院完成学业。

为此，我提出了转学申请，望批复，我对学校满怀感激和依恋，相信我会把我们学校的精神带到我将要去的地方，虽然我不能继续在我校学习，但我在校所学到的知识以外的进取精神，我会一生谨记。谢谢尊敬的领导，望你们能批准我的申请。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx

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假如您对“小孩写申请书”很感兴趣，下面这部分内容应该会对您有所助益。如今，随着人们教育水平的提高，申请书的编写已经变得更为细致，需要详细描述提交申请的缘由、具体事项和达成的目标，并且必须确保陈述简练明了，让人一目了然。撰写申请书时还须遵循哪些标准格式？请继续阅读，恐怕对您有所启发！

小孩写申请书【篇1】

____派出所：

本人的儿子居民户口簿上名字为______，男，汉族，______年__月__日出生，身份证号：______。现在，正式以文本形式向贵所提出更改我儿子姓名为_____的申请。

根据《中华人民共和国户口登记条例》第十八条的第1条规定：未满十八周岁的人需要变更姓名的时候，由本人或者父母、收养人向户口登记机关申请变更登记，所以我现为儿子提出书面申请。

改名理由：由于当时起名草率，用字简单，办理户口登记用名一直没有使用，从上幼儿园到现在一直使用的是_____这个名字，为方便以后的升学和就业，现特提出书面改名申请。我知道这样会给贵所带来额外的工作，但还是肯请贵所予以批准我儿子的改名申请为谢！

特此申请！

此致

敬礼!

申请人：

日期：

小孩写申请书【篇2】

xx公安局xx派出所：

本人的女儿居民户口簿上的名字是xxx，女，汉族，20xx年x月x日生，身份证号：xxxxxxxxxxx.现在，正式以文本形式向贵所提出更改我女儿姓名为xxx的申请。

根据《中华人民共和国户口登记条例》第十八条的第1条规定：未满十八周岁的人需要变更姓名的时候，由本人或者父母、收养人向户口登记机关申请变更登记，所以我现为女儿提出书面申请。

改名理由：由于当时起名比较草率，办理户口登记用名一直没有使用，从上幼儿园到现在马上要上小学六年级了，一直使用的是xxx这个名字，为保证我女儿学籍的延续性，方便以后的升学和就业，现特提出书面改名申请。

我知道，这样会给贵所带来额外的工作，但还是肯请贵所予以批准我为女儿的改名申请为谢！

特此申请！

此致

敬礼！

小孩写申请书【篇3】

改名字的理由很简单，主要有一点千万要注意，那就是不能说自己的名字不好听，或者说算卦的说名字不吉利。你就说，你在学校用的名字是一个名字，户口登记的是一个名字，为了生活方便，需要更正为生活中常用名，就行了，没那么多别的理由。听我的没错。

记住，一定要有充分的理由。(

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资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编收集并整理了“申请课题申请书”，供你参考，希望能帮到你。

申请课题申请书【篇1】

课题名称：新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究

课题负责人：

所属学校：宁夏青铜峡市高级中学

课题研究时间：20xx年9月——20xx年9月

课题组成员：

青铜峡市教研室科研工作领导小组：

青铜峡市高级中学历史教研组于20xx年9月向市教研室科研工作领导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”课题，经过课题组成员两年的努力，本课题研究已初见成效。至20xx年9月本课题研究已到期，现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。

课题的研究过程：

根据研究的实际情况，我们分为四个阶段开展了研究。

第一阶段：研究准备和初步实施阶段（20xx年.9——20xx年.10）这一阶段也是课题的.准备阶段，我们主要进行了，选题论证，制定方案，申报立项，开题论证，调查现状，分析成因，设计研究重点及措施。

第二阶段：全面实施阶段（20xx年.10——20xx年.1）这一阶段我们的主要任务是运行操作，修订计划，统计分析，收集积累资料。进行个案分析，制定阶段计划，操作方法验证，中期成果汇报和鉴定。

第三阶段：深化提高阶段（20xx年.2——20xx年.7）这一阶段我们的主要任务是进行反思，总结中期成果并加以推广，加大覆盖面。结合实际，查验效果，并进行成果汇报展。

第四阶段：巩固总结阶段（20xx年.7-20xx年.9）这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果，汇总各种研究资料，进行分析比较，汇编成果专辑，撰写结题报告，召开结题自查会，申请课题验收。

取得的成果：

（一）物化性成果

1、校本教材《青铜峡地方史》编订成功；

2、撰写了“课堂教学观察”活动总结；

3、编辑了《关于新课程环境下历史课堂出现的问题及解决方法的论文集》；

4、撰写了《高考历史教学经验交流》。

5、编辑了《青铜峡高级中学历史教学反思集》。

6、撰写了《“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”结题报告》。

（二）经验性成果

1、积累了编写校本教材的经验。

2、寻找到了解决课堂教学的新方法和新途径。

3、初步取得

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