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合唱比赛

合唱比赛 共50份

合唱比赛栏目给大家带来大量合唱比赛、合唱比赛范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多合唱比赛相关内容可以关注我们!

合唱比赛通知十三篇

资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么,想必你在找可以用得到的资料吧?小编经过整理,为你编辑了合唱比赛通知十三篇,更多信息请继续关注我们的网站。

合唱比赛通知【篇1】

关于学校合唱比赛各项工作:

1、活动地点:操场

2、活动时间:2013年11月11日下午13:00——15:303、评委安排:行政、相关老师(黄校长、李书记、黄荣、俞伟国、吴云婷、顾

慧敏、张少卿、张樱、包秦飞、张丽英、胡昕敏、各年级组长)

4、音响操作:张志刚

5、摄影工作:陆魏青

6、摄像工作:张静

7、场地志愿者:陈卫国(进场)、杨威(退场)、吴舟(西跑道)

8、会场秩序:学生发展中心、年级组

备注:

1、各班班主任11月11日下午1点准时带领学生带好凳子,安全、有序的到操场集合,具体位置听体育教师的指挥安排。

2、进场出场有序(事先告知学生路线),演唱时队形整齐,有特色。

3、服装整洁、统一;佩戴好红领巾。

合唱比赛通知【篇2】

各单位:

为迎接70周年校庆,进一步增强全校师生的凝聚力,营造喜庆欢快氛围,构建和谐活力校园,根据校庆工作安排,决定举办“爱我师大唱响校园”——喜迎70周年校庆校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

爱我师大唱响校园

二、活动目的

通过比赛,展现全校师生蓬勃向上的精神风貌,增强全校师生的凝聚力,激发全校师生干事创业的热情,以饱满的工作激情和良好的工作业绩迎接70周年校庆。

三、活动内容

1、参赛对象:全校教职工和学生。

2、比赛歌曲:教工组为江西师范大学校歌;学生组参赛曲目为两首,校歌为指定曲目,另一首为符合高校社会主义精神文明建设的自选曲目。

3、比赛办法:比赛分为教工组和学生组。教工组由各学院(部门)工会负责组织,校工会协调,每支参赛队伍为40人;学生组由各学院团委负责组织(研究生由研究生院团委负责组织),校团委协调,每支参赛队伍为70人(音乐学院不参加比赛,安排相关师生指导、帮助各部门赛前训练等相关工作)。

4、比赛时间和地点:按教工组和学生组类别,十月下旬在瑶湖校区实验剧场分别举行,具体时间另行通知。

5、本次活动由校庆办主办,校党委宣传部承办,工会、团委具体协助。

四、报名方式、时间

各单位于9月30日前将本单位参赛人数、联系

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合唱比赛通知 合唱比赛
合唱比赛作文热门六篇

作品是映射着创作者情感和智慧成长的文化符号,文章必须坚持集中主题,否则容易偏离主题。你是否正为难以写出文章而苦恼呢?祝贺您,您所需要的“合唱比赛作文”已经可以提供了。本文的目的是为您提供参考和借鉴,希望对您有所帮助!

合唱比赛作文 篇1

今天下午第二节下课,我们进行了合唱比赛。

我们在白老师的指挥下,练习很多次,我的腿都快累断了。白老师一直在坚持指导我们,不知道她的腰是不是又该疼了?那些家长们也在给我们鼓劲,我也要加油!

终于要轮到我们比赛了。我们的心情真有点说不出的激动和紧张。大家排着整齐的队伍来到比赛场地---合唱厅。

我看到场下坐着多个评委,心中不禁有点害怕起来。紧张的心情随着音乐节拍慢慢放松起来,微笑着唱出每一个歌词,做出完美得动作。很快第一首歌结束了,第二首紧接着响起来。这首歌欢快活泼,我的心情随着这首歌也欢快起来,做出各种优美的动作。很快这首歌也结束了。我们再次迈着整齐的步伐走出了合唱厅。

我们来到了阶梯教室门前,进行了集体合照。轮到自由摆动作时,我在前方同学头上做出了“剪刀手”。拍完照后,郭月茹对我说:“全班都出剪刀手”,结果就我出了个“石头”。就在再次照相时,我出了“布”,果然和别人不一样,但郭月茹也依旧出了个“石头”。

今天下午真快乐,耶!

合唱比赛作文 篇2

今天就要合唱比赛了,同学和老师们都特别紧张。

中午休息时间,张老师让同学们把桌子推到教室后面,毫无疑问,又要练习了。董老师让同学们排好队准备化妆,大家就在教室里排起了一条长龙。妆很快就化好了,我们便开始练习,“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……”同学们练得都特别投入,甚至已经到了忘我的地步了。

“叮铃铃,叮铃铃……”比赛开始了,同学们赶紧排好队伍到多功能教室门口。因为还没轮到我们班,所以大家又练习了几遍动作。现在轮到我们班了,张老师赶紧整了整队,带领同学们进场。虽然大家很紧张,但大家还是认真的开始比赛了。当我们大家表演完了,全场响起了热烈的掌声。

回到教室,张老师笑着对我们说“不管我们这次是第几,都已经过去了,只要参与就好了。”张老师之所以这样说,是想安慰安慰我们,因为如果没有得第一,同学们可能会伤心。但我对我们班的期望是很大的,我们一定能赢!

合唱比赛作文 篇3

经过9天的魔鬼式训练,合唱比赛终于拉开帷幕了。比赛订在天

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合唱比赛方案13篇

以下是编辑整理的“合唱比赛方案”类,希望可以给您提供帮助。在面对即将开展的工作项目时,拥有计划是非常关键的,因为它可以给人生方向。具体而言,有效的方案是必不可少的,因为它具有很强的结构性。如果您需要,那就来看看吧!

合唱比赛方案【篇1】

为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,学校决定举行“五月的鲜花”班级合唱比赛。现将比赛有关事项通知如下:

一、比赛内容和形式

1、以班级为单位参赛。

2、每个参赛班级必须演唱两首歌曲:其中一首为必唱曲目(一年级必唱曲目为《小雨沙沙沙》,二年级必唱曲目为《风车依呀呀》,三年级必唱曲目为《小船》,四、五年级必唱曲目为《胜利河口一小校歌》),另一首为自选曲目。(所选歌曲必须内容健康、积极向上,贴近校园生活和审美需求,突出表现新时代学生的精神风貌。)

二、比赛具体要求

1、各参赛班级要求全员参与,不得无故缺席。

2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。

3、参赛班级要求着装统一整齐,精神面貌良好,注意队形编排,以体现班级风采。

4、在不影响演唱、以唱为主的前提下,参赛班级可以选用其他辅助表演形式,如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度表演等。

5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。

6、自选曲目伴奏带自备。

三、比赛评分标准:

满分为100分。其中:

1、演唱基础:(20分)

包括:歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。

3、演唱技巧:(30分)

包括:作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的配合默契程度等。

4、整体效果:(20分)

包括:服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。

5、指挥:(15分)

包括:富有激情,演唱队员与指挥默契、和谐。(一、二年级可以无指挥)

6、特色编排。(10分)

包括:具有创新意义并能够突出主题。

7、参赛人数。(注:含领唱、领诵、指挥、伴奏)(5分)

四、比赛时间:

5月28日――5月31日下午4:10,具体时间安排:五年级:5月28日四年级:5月29日三年级:5月30日一、二年级:5月31日

五、比赛地点:

学校电教室

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