槐乡的孩子读后感

槐乡的孩子读后感 共50份

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水孩子的读后感600字

作品的读后感是怎么写的呢?在读了作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动。在这个时候,很多人就会想要写一篇读后感,有请阅读“水孩子的读后感”相关内容,希望对大家有所帮助!

水孩子的读后感(篇1)

《水孩子》这本书,我很喜欢,因为里面的故事很精彩,我很想知道一些问题的答案。

汤姆是一个孤儿,他没有爸爸妈妈,每天跟着师傅生活在一起打扫烟囱。有一次汤姆在打扫烟囱的时候,被当成了小偷,汤姆没有办法,只好逃跑了,在逃跑的时候,遇到了仙女,仙女把汤姆变成了水孩子,水孩子生活在河流里,过着无忧无虑的生活,他时常还欺负小动物,后来遇到了惩罚夫人惩罚了汤姆,汤姆知道错了,决定再也不欺负小动物了,他就和小动物们成为了好朋友。汤姆很寂寞,想找到伙伴,于是他来到了大海,在大海里没有找到水孩子,他又回到了河流里,在朋友的帮助下,最后在河流里找到了水孩子。汤姆最终成为一个勇敢、坚强的好孩子,他经很多的困难和冒险,最后,汤姆变成了一个善良、宽容的好孩子。

通过读这本书,使我知道到了很多大海中的神奇故事,大海里的知识和变化,使我懂得了很多的道理。从今以后,我要做一个善良、诚实有礼貌尊敬老师听家长的话好好学习天天向上的好孩子。

水孩子的读后感(篇2)

“一个人的本性总会有两面,一面像天使一般善良,一面像魔鬼一样丑恶”

这个星期我看了英国作家查尔斯·金斯利写的《水孩子》。读完这本书后,我知道了这本书的主人公是一个扫烟囱的孩子,名叫汤姆。他每天都要爬进黑乎乎的烟囱去工作,可是工钱却全部要上交给他的师傅,汤姆的师傅是葛林先生,师傅还动不动就打骂他,甚至不给他东西吃。一天当中,汤姆有哭有笑。

有一次,汤姆和葛林先生到哈特荷佛爵爷那里去做生意,因受人们的误会,汤姆在逃避追捕的时候掉进了水里,一直在暗中保护着汤姆的仙女们把他变成了水孩子。水孩子在水里认识了很多的鱼儿,和他们说话聊天,玩耍嬉戏,但是他没有在水里遇上一个水孩子。可他在交往中仍表现出人类自私自利的本性,这时候的汤姆是个调皮捣蛋的孩子,他经常欺负水里的小动物。惩恶仙女惩罚了他,并让他看着其他人被惩罚的模样。

一次,汤姆偷吃了一罐糖果,结果全身长满了刺。几个星期后,非常难过的汤姆把自己偷吃糖果的实情告诉了惩恶仙女。惩恶仙女没有惩罚他,而是抱了他和亲吻了他。汤姆意识到了,做错事不承认的孩子,会让爱自己的人伤心难过;主动承认错误才能取得谅解。看到最后,福

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水孩子的读后感
发现孩子的读后感5篇

最近你是不是有写读后感的想法呢?在拜读作品时,我也被其中的故事情节深深感动。不妨写一篇作品有感,一吐为快,下面的内容主题为发现孩子的读后感,是工作总结之家编辑为你整理的,感谢您的阅读!

发现孩子的读后感(篇1)

蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系,关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上,形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,它具有无穷无尽的力量。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥,使其按自身规律获得自然的和自由的发展。她主张,不应该把儿童作为一种物体来对待,而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器;不是可以任意塑造的蜡或泥;不是可以任意刻划的木块;也不是父母和教师培植的花木或饲养的动物,而是一个具有生命力的、能动的、发展着的活生生的人。教育家、教师和父母应该仔细观察和研究儿童,了解儿童的内心世界,发现“童年的秘密”;热爱儿童,尊重儿童的个性,促进儿童的智力、精神、身体与个性自然发展。她还利用第一手观察资料和“儿童之家”的实验,提出了一系列有关儿童发展的规律。

发现孩子的读后感(篇2)

儿童,孩子,幼儿,看到这几个字眼时,我们常常会联想到他们往往是需要被照顾、被包容、被保护的对象,但其实并不然。孩子“真实的一面”应该是怎样的呢?父母该如何与孩子沟通呢?我们又如何做好一个幼儿教育者呢?在读完蒙台梭利的《发现孩子》这本书后,我想我找到了答案。

玛利亚·蒙台梭利,出生于意大利的安科纳地区,意大利教育家、意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。她的教育方法源自于其在幼儿工作过程中,所观察到的儿童自发性学习行为总结而成,提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。

在《发现孩子》这本书籍中,它揭示了了解孩子和爱孩子的新观念和新方法。蒙台梭利认为,每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、去集中注意力,甚至让自己独处的需要。她描述了儿童的特性,以及如何更充分地激发和利用孩子与生俱来的学习热情。

她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,它具有无穷无尽的力量。这应该就是孩子“真实的一面”—不是成人和教师进行灌注的容器:不是可以任意塑造的蜡或泥:不是可以任意刻划的木块;也不是父母和教

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发现孩子的读后感
《孩子你慢慢来》的读后感模板

如何把书中的感悟用一个个文字描绘出来呢?阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,决定把具体感受和得到的启示写成的文章,下面是工作总结之家小编精心为你整理的“《孩子你慢慢来》的读后感”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

《孩子你慢慢来》的读后感(篇1)

暑假里我读了《孩子你慢慢来》,很多次被书中的孩子逗笑过,被书中的妈妈教育过,更是一次次被真实的感动过,妈妈和孩子温柔的亲密相处,像是一位长辈,像是一位朋友,更像是一位挚友,不禁让我想起漫漫人生长路 ,谁来指引我呢?

这本书主要讲了一位台湾妈妈在儿子的故乡,自己的异乡陪伴孩子,抚育孩子,温柔地谱写着一个又一个平凡的生活故事,歌颂着伟大的母爱。

妈妈的爱,像一条条涓涓的小溪,流过孩子的心田。生活上,妈妈为孩子的起居饮食而劳累,学习上,妈妈为孩子的进步而操心,教育上,妈妈为孩子的成长而坚持。每个孩子都是一本书,都要等待妈妈来打开,来阅读,来理解……书中的孩子时而顽皮,时而淘气,惹得妈妈无可奈何,正如我自己,有时叛逆的与妈妈作对,打冷战……当我不愿意写作业,妈妈催促我,我却嫌她唠叨,当我在上网游戏的时候,妈妈让我停止,我却不顾一屑,无动于衷。虽然妈妈很生气,偶尔不像书中的妈妈那样温柔,却也会以理服人的劝导我,说服我……看来做个妈妈比做自己还要难,不但要温柔还要有智慧地引导孩子。

当我读到街头卖花的老妇女,因为自己的小孙女打蝴蝶结而耽误了时间,当街大声责骂孩子了,我为小孙女委屈,她被自己的奶奶剥夺了尊严,同时,我很庆幸自己没有生活在那个年代,那时候的孩子没有尊严,没有地位,因为家里穷,交不起学费而被老师嘲笑,被老师叼难,学生因为成绩差,而要挂着“我是大懒虫”的牌子游走,他们被老师污辱,丧失了人格,实在太可悲。比起现在,我们的老师更像一位温柔的母亲,教我们知识,尊重我们,带我们走进森林童话,慢慢 跨越祖国壮丽山河的真正来源。

“多一点鼓励,少一点责骂”像文中的妈妈一样宽容,等上一辈子的时间,去等孩子打完人生中一个又一个的“蝴蝶结”。啊!原来是只有妈妈才会用上一辈子的时间来指引我的漫漫人生长路。

《孩子你慢慢来》的读后感(篇2)

孩子,当上帝以幸福的名义将你赐允我们时,你要知道你生来就注定不凡,你承载着两个家庭的希望,你也与其他天使不同,你更具一颗比其他孩子更加纯真且脆弱的心灵。因此你的责任要求你必须健康快乐的成

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