护蛋记作文

我为了创作这篇“护蛋记周记”，付出了极大的心血。周记是表达个人情感的一种特殊方式，随着时间的流逝，我们可以通过写周记记录时间的流转。每一个周记都是我们自我管理和担当精神的重要体现。希望这篇文章能够对您有所启发和参考，也请您珍藏留存！

10月23日星期天晴

今天下午，我做完了作业，突然想起了杨老师布置的另一个实践作业：准备一个鸡蛋，下周一开始要护蛋一周。于是我赶紧找鸡蛋。

我想起妈妈上次买的鸡蛋还剩几个，我就把那些鸡蛋找了出来，经过千挑万选，我选择了一个表面光滑的大鸡蛋，给它起个可爱的名字定贝蛋。

我找了一个空盒子，在里面放了些棉花，这就是宝贝蛋的家了。

我想，宝贝蛋住在里面一定很温暖。

10月24日星期一晴

今天早上，我带着宝贝蛋上学。一路上，我紧紧地攥着盒子，手心里都是汗，生怕宝贝蛋会掉出来。

到了教室，教室里像炸开了锅，同学们有的在谈论自己鸡蛋的名字，有的在讲拿着鸡蛋上学的感受；有的则在埋怨自己没带鸡蛋

而我却时时担惊受怕，一下课就看看宝贝蛋。一整天过去了，我的宝贝蛋安然无恙，我真高兴。

10月25日星期三阴

今天，我又带着宝贝蛋上学。下课了，我就把宝贝蛋从盒子里取出来，轻轻地抚摸抚摸，然后小心翼翼地放进盒子。

放学后，我写完作业，突然想起宝贝蛋闷在盒子里会很难受，我连忙打开盒子，轻轻地捧起宝贝蛋。对了，我给它唱首歌吧。我想了想，对着宝贝蛋唱了一首刚学过的歌，唱完后，又带着它去外面吹吹风，呼吸一下清新的空气。玩了一会儿，我把宝贝蛋小心翼翼地放进盒子里。

晚上，我把宝贝蛋放在我的床头，和它一起进入甜甜的梦乡。

10月26日星期三晴

今天，是我护蛋行动的第三天。虽然才过了两天，却也漫长而难熬。

下午放学了，我把书包拉出来整理，宝贝蛋连同书包一起被拉了出来，幸亏我眼疾手快，接住了宝贝蛋，总算有惊无险。

10月27日星期四晴

今天学校举行运动会，大家都在操场上观看运动员们激烈的比赛，可我却总是心神不安，一直牵挂着课桌里的宝贝蛋，担心我不在的时候，会不会有人撞我的桌子，把宝贝蛋蛋摔坏了。提心吊胆过了半天，中午，我一吃完饭就静静地坐在课桌前，一边看书，一边守护着宝贝蛋。

放学回到家，我把作业写完，想要给宝贝蛋洗个澡。我拿来一块布，醮了点水，给宝贝蛋擦身，擦好后，又拿来一块干布，把宝贝蛋擦干，然后轻轻地放回盒子。

我想，宝贝蛋洗完澡肯定很舒服。

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我为您收集整理了这篇“护蛋的作文”的文章，我相信这些指南可以帮助您更有效地管理您的团队。我们常常接到老师的写作要求，写作可以帮助我们改善判断能力。写作的开头和结尾是我们文中的关键部分，尤其是开头必须要写得出色。

周四下午，老师让我们每人准备一个鸡蛋，第二天带到学校，并保护它一天的安全。

回到家，我从冰箱里取出一个鸡蛋，给鸡蛋穿上一身用纸做的盔甲，再把它小心翼翼地放到一个小盒子里。

第二天一早，我把鸡蛋带到学校，小心地放进桌肚里，心里期望它不要掉到地上。外面下着小雨，广播体操改做室内操。同学们都很高兴，因为不用带着鸡蛋去操场做操。室内操刚结束，就听到啪的一声，小曾不小心把鸡蛋摔在了地上。蛋壳被摔得粉碎，蛋黄和蛋清流得满地都是。我赶紧去查看自己的鸡蛋。还好，它完好无损地躺在我的桌肚里面睡大觉呢。

午间劳动后，大家回到自己的座位上写作业，老师让我们把鸡蛋放到课桌上。我在写作业的时候，手臂不小心碰了一下装鸡蛋的盒子，鸡蛋从盒子里面滚了出来。我眼睁睁地看着它滚向桌边，已来不及用手抓住它，心就要从嗓子眼里跳出来了。在这千钧一发的时刻，同桌小陈眼疾手快，在鸡蛋掉落的一刹那，用手接住了鸡蛋。我手拿着鸡蛋，惊魂未定，心里久久都没平静下来。

最后一节课是体锻课，是同学们平日最喜欢的课，可是因为要求我们随时随地带着鸡蛋，所以大家都很忐忑。我正担心运动时怎么才能把鸡蛋保护好时，老师走进教室里向大家宣布：今天因为下雨，我们就在教室上课。全班同学都长出了一口气，有的同学还做出了胜利的姿势。

放学了，我和大部分的同学一样，成功地完成了任务，像鸡妈妈一样把易碎的鸡蛋保护得好好的。通过这次的护蛋行动，我突然感觉到，我就像这个鸡蛋，爸爸妈妈细心地、用心地保护着我这枚鸡蛋，让我快乐、健康地成长。

今天，我们学校开展了一个行动——保护一只生鸡蛋三天。虽然失败了，但是我还是很开心。

今天一大早，我就带着我的鸡蛋来到学校，我把我的鸡蛋放在桌子上，用卫生纸把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它装起来才安心。我怕鸡蛋会碎，于是我每节下课都去看它。第二节下课，有两个同学在打闹，不小心碰到了我的桌子，使我忐忑不安，心想：鸡蛋万一碎了怎么办？我不是先去捡书，而是先去看鸡蛋碎了没有。我打开盒子，发现蛋还在“床”上睡觉哩！我松了一口气。为了以防万一，我又向我的同学借了一个用铁皮

写作被认为是传递思想和情感的重要工具之一，不仅可以锻炼大脑，还可以提高写作能力。你是否知道如何才能写好一篇作文呢？小编非常喜欢这篇名为““护蛋”行动作文”的文章，认为它非常值得我们一读。请务必将这篇精彩的文章收藏起来，以便阅读！

昨天，老师说：“大家把一个生鸡蛋带到学校，一天都得让它跟着你，还要好好保护鸡蛋不能把它摔碎，同学之间也不能破坏别人的鸡蛋。”

我听了就回家，从篮子里挑出一个颜色深，壳厚厚的生鸡蛋，给它画了一个脸蛋和花纹，很好看。

今天早上，我带着鸡蛋去上学，到了教室，大家都迫不及待拿出鸡蛋来玩一玩。上课了，大家把鸡蛋放在抽屉里，有时候我还看一下有没有破。一眨眼下课了，我带着蛋宝宝去厕所，到了中午，我带着蛋宝宝回家里吃饭，吃了饭，写了作业，回到学校，我看了一下蛋宝宝，蛋宝宝完好无损，我开心极了！把鸡蛋小心翼翼地放进抽屉里，继续认真上了一节课。要上体育课了，我和大家想怎么带鸡蛋过去呢？大家正在想办法的时候，老师说：“这节课跳绳，不用带蛋宝宝，让它在抽屉里好好睡一觉吧。”我们开心地去上体育课了。放学了，我的蛋安然无恙。我想：保护蛋真辛苦，妈妈保护我一定也很辛苦，我以后要多帮助妈妈做事情，还要好好照顾自己。

昨天，老师让我们每人带一只鸡蛋到学校来。是为了吃？当然不是，是让我们举行“护蛋行动”。

一听要举行护蛋行动，全班同学开心得不得了。特别是我，上蹦下跳，手舞足蹈。老师又让我们给蛋起个名字，我想了又想，也没想出一个好名字。

回到家，我立即开始思考如何做蛋的“衣服”。我先从厨房里挑了一个蛋，开始给蛋穿“防弹衣”。我选了一张塑料纸，把蛋放到塑料纸的一角，然后连蛋带纸一起卷起来，然后换一个方向，继续卷。卷好了，再把它放到泡沫纸的一角，重复刚才的动作。然后用胶带把它粘一圈，再把它放到盒子里，就完事了。

第二天，我把我的在保护盒的蛋带到学校去，老师要求去掉盒子，把蛋放在口袋里。下课，我就学小母鸡，一直坐在座位上，动都不敢动一下。

可是中午吃饭我不能坐着呀！老师叫我们排好队去吃饭。我心想：我到底是饿着肚子护蛋呢，还是去吃饭呢？算了，冒个险吧！我带着蛋去排队。之前，我都跟前后的人站得很近，但今天，我不敢了，我刻意跟前后同学错开来站，为蛋留个安全区。

坐在食堂吃饭时，我担心蛋被挤到，吃一口，看一眼蛋，吃一口，看一眼。我三下五