嫁女教案

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老鼠嫁女教案【篇1】

活动目标：

1、通过观察讨论，逐步了解故事中各形象之间的关系，知道不要小瞧任何人，每个人都有自己的长处。

2、尝试用语言、动作、表情大胆地表现自己对故事的理解。

3、体验民间故事带来的乐趣。

活动准备：

1、欢庆音乐一段。

2、《老鼠嫁女》系列图画。

3、故事背景音乐一段。

活动过程：

一、听音乐，引起幼儿的兴趣。

1、今天，我给大家带来了一段音乐，你来听听看，到底发生了一件什么事情呢？幼儿讨论（高兴的事、结婚）都是高兴的事情，今天老鼠村也发生了一件高兴的事情！

2、听童谣：引出故事内容

老鼠村到底发生了一件什么令人高兴的事情呢？仔细听童谣，它会告诉你！童谣：小白菜，地里黄，老鼠村，老村长，村长女儿美如花，想找女婿比猫强。你知道什么叫女婿吗？（就是自己女儿的丈夫）谁要为自己的女儿找女婿呢？（老村长）什么叫村长呢？（一个村的最大的领导）

总结：原来老鼠村的村长夫妇有一个女儿，又漂亮又乖巧，他们一心想给她找一个世界上最伟大的夫婿。

那伟大又是什么意思？（表示厉害，有很强的本领）

总结：老鼠村长有目标是要找一个世界上最伟大的女婿，那村长女儿最后到底嫁给谁呢？我们一起来听一听。

二、完整逐一讲述故事内容，帮助幼儿理解故事内容。老鼠村长分别都找到了谁？

1、先找到了谁？（太阳）老鼠村长为什么觉得太阳是最伟大的（挂在天空能照耀大地）

太阳真伟大，可以照耀大地，那他同意做他的女婿吗？为什么？太阳是怎样回答他的？

2、太阳不是最伟大的，于是老鼠村长又找到了谁？为什么他觉得云是最伟大的（云可以遮住太阳）

云真伟大，可以照耀大地，那他同意做他的女婿吗？为什么？云是怎样回答他的？

3、云不是最伟大的，于是老鼠村长又找到了谁？为什么他觉得风是最伟大的（风可以把云吹得远远的）

风真伟大，可以把云吹得远远的。那他同意做他的女婿吗？为什么？风是怎样回答他的？

4、风不是最伟大的`，于是老鼠村长又找到了谁？（墙）为什么他觉得墙是最伟大的（墙能把风挡住）

墙真

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课件教案是老师在授课前必须准备的教学资料，每位教师都应该按照相应的要求准备教案课件，以确保教学效果的提高。只有制作出高质量的教案，才能够带来更好的教学效果。针对教案课件的制作方法，本文将会探讨与“老鼠嫁女教案”相关的话题。欢迎继续关注本网站，获取更多相关内容！

老鼠嫁女教案(篇1)

活动目标

1、理解故事内容，学习故事中的对话语言。

2、感受民间故事诙谐幽默的风格，喜欢参与故事活动。

3、能用语言及肢体动作大胆表现故事。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备

ppt 、 各种角色头饰、 老鼠嫁女剪纸图片、 背景音乐

活动重难点

重点：理解故事内容，学说故事中的对话。

难点：能用语言及肢体动作大胆表现故事。

活动过程

第一步：导入作品、创设情境、引出故事。

1、教师播放ppt

师：通过直观教具法，声画结合办喜事的画面导入活动。

注：教师指导性语言 小朋友们猜一猜，是谁家在办喜事啊？ 我们一起来看看。

2、ppt播放故事。

3、播放故事后，提问描述性问题。

（1）故事叫什么名字？

（2）故事中有谁？

（3）老鼠最后把女儿嫁给了谁？

第二步：教师讲故事。

1、教师生动，有感情的在背景音乐下讲故事。

2、讲故事后提思考性问题。

（1）老鼠爸爸最后为什么把女儿嫁给了猫咪？

（2）这是一只怎样的老鼠爸爸？

（3）你认为老鼠可不可以嫁给猫咪，为什么？

第三步：理解故事。

1、幼儿表演故事。

我们现在把这个故事表演出来吧。

让幼儿自选角色，然后带上相应的头饰。

教师旁白，幼儿表演。

注：教师提示幼儿注意表情、动作等方面的语言。

2、表演后提假设性问题。

（1）假如你是老鼠爸爸，你会把女儿嫁给谁,为什么？

（2）假如猫咪没有吞下小老鼠，那会怎样？

第四步：围绕故事开展创造性语言活动。

1、教师引导幼儿续编故事。

爸爸妈妈来看女儿，听猫咪说女儿被它吞进肚子里后，他们会怎么做呢？

2、画故事。

3、续编故事。

活动延伸

语言区：把活动的教具投放到语言区供幼儿继续续编故事。

活动反思

这个“有点古代的故事”，不仅让孩子感受到了浓郁的中国民俗民风，还为孩子养成“尊重别人、悦纳自己”的良好品格奠定了认识基础。对大班孩子来说，这是次不可或缺的学习。同时也让我认识到：好听、好玩的故事不一定在遥不可及的地方，而是近在我们身

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无稽之言勿听，弗询之谋勿庸，我们需要在重大场合进行发言的时候。发言稿可以让我们更好地体现演讲中的科学性和实用性，你知晓在撰写发言稿时需要考虑哪些要点吗？我们为您提供这份“女儿出嫁致词”非常自豪，我们为你提供这些资源以供参考和使用希望它们对你有所帮助！

女儿出嫁致词【篇1】

各位来宾、各位朋友、女士们、先生们：

在这阳光明媚、秋高气爽、硕果累累、花果飘香、欢声笑语、天降吉祥的美好时刻，我们迎来了xx三天回门的大喜日子。首先请允许我代表四面八方、各们各业的亲朋好友，对一对新人表示热烈的祝贺和由衷的祝福!同时，我也代表新朗以及家长、亲人，向在座的各位佳宾表示热烈的欢迎和真诚的感谢!

朋友们，一对新人喜成亲，从此成为一家人，洞房花烛不忘根，新婚之后回家门，美酒盛宴颂新喜，鞭炮齐鸣贺新人，让我们高举金掌、银掌、幸福掌欢呼新娘和新郎。吉时已到，鸣炮奏乐，有请一对新人闪亮登场。

朋友们，我们的新郎新娘在优美动听的音乐声中，在亲朋好友的祝福之中，正享受着新婚的甜蜜，美好的回忆，迈着轻松浪漫的步伐，徐徐向我们走来，在这终生难忘的吉辰良景，在这激动人心的美好时刻，所有关爱你们的人都有一个共同的祝愿，愿你们生活幸福，家庭美满，祝你们爱情甜蜜，愿你们事业有成、幸福无限、恩爱无边，在以后的共同生活中，永远充满爱的阳光。

新郎新娘，今天是你们订婚回门的大喜日子，是你们结婚后的第一次回娘家，我首先想问问新娘，你现在最最想说的一句话是什么?(新娘讲话)

说的非常好，多么真诚感人，在这里请首先允许我介绍一下我们的新娘，我们的新娘是一个荣获博士学位，在省中医学院任职的女青年，是一名国家重点科研单位的高才生，是难得的才女一个，真是巾帼不让须眉，让很多自命不凡的大男爷们惭愧，在今天大喜的日子里，这位才华横溢、倩丽无限的娘子，更是婀娜多姿、婷婷玉立、犹如华贵的牡丹，又似芬芳的茉莉，端正秀气，略略大方，高雅秀丽。

朋友们，请再次举起我们激动的双手，把最热烈的掌声送给我们的新娘，再次为他骄傲，为他祝福。

谢谢大家!问完了新娘，问新郎，新郎就在新娘旁，请问姑爷大人，你现在最最想说的一句话是什么?(新郎讲话)

大家听到了吗?我们的新郎虽了了数言，却说得也非常激动，非常感人，真是咱们俗话说的，短短几句，句句真理，此地无声胜有声啊。

下面呢，我在简单介绍下我们的新郎，我们的新郎也是高学历，研究生毕业，现在是省医学

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