教师师德师风发言稿 共50份
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教师师德师风发言稿(篇1)各位领导,各位同事:
大家好!
我今天的师德师风演讲主题是:《我们赛过周杰伦》
您一定不会相信突然间我全盘推翻早已准备好的演讲稿,为什么?几天前我们几个朋友在一起聊天,聊到了流行歌曲,聊到了周杰伦,一个朋友的妈妈突然插话说,周杰伦是谁啊?朋友觉得很没面子说“:这是在家里,出来这么说小心有人扁你,无可否认,如今走进歌厅,来到飙歌房,迎来一曲送战友,或者忘情的演唱在北京的金山上,而我们呢?时代不同了,我们是新新的一代,我们去蹦迪,我们迷f4,那个周杰伦就是我们的偶像,不要听不惯酷毙,哇塞这些词,要不然我就告你个郁闷,朋友,难道这就是被我们称为80后90后的全部吗?我亲爱的同事、朋友们她们都是这样的吗?不是,绝对不是。一转眼我参加工作3年多了,生活在龙云实验学校,作为一名老师,一方面是学校严格的管理和纪律,另一方面,我也和普通老百姓一样,有着方方面面的忧虑和苦恼,承受着来自生活的种种压力。
一次一个要好的姐妹问了我一个这样的问题,你爱学校吗?
是啊!我爱吗?在我反问自己的时候,我脑海里闪现出了我所在的学校和我的学生们。
一个寒冷的冬夜,学校贺婷老师被一阵急促的电话铃声吵醒了。原来她班上的一位学生突然肚子疼得厉害。贺老师了解情况后,马上就联系了学校校医。就在她准备去医院时,年仅五个月大的孩子醒了,哇哇地哭个不停,她顾不上安抚她,把孩子交给了家人,叮嘱几句后马上出了门。晚上十点多,贺老师顶着刺骨的寒风,心急火燎的把学生送进了医务室。并守着孩子一个多小时。当生病的学生醒来,得知老师抛下年幼的女儿把自己送进医务室,不禁流下了热泪……
有人说一颗心是生命,两颗心是爱情,三颗心是力量,我们云小的教师正是在用无数颗心汇成爱的海洋。
我校的伍婧老师,一位普通的班主任,前年段考前期,就在她准备卯足干劲带领学生备战段考,就在她立下誓言要牢牢扞卫学校语文学科的拳头地位时,胆结石发作了,医生要求立刻手术。她什么也没想又站在了讲台前。当疼痛一次又一次侵袭她的身体时,她告诉自己,再等一个星期,再捱一个星期等考试完了马上手术,面对
查看更多>>宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在上台演讲时为了加强语言色彩,我们最好是准备好一份优秀的发言稿。写好演讲稿才能吸引更多的听众,优质演讲稿是怎么样的呢?下面是小编整理出来的《师德师风发言》,相信能对大家有所帮助。
师德师风发言 篇1领导和老师:
大家好!
我想把我最尊敬和喜爱的同事介绍给你。毫不夸张地说,她是我的偶像。xx是xx学校的xx老师。
“做最美的自己,开最美的花。生活追求爱、愉悦和美好。”这几个字贴在x老师办公室的墙上,教室黑板的一角。xx老师这样指导学生,他们做的就更多了!
要成为一名好老师,首先,你要不断学习。这种学习不仅包括专业,还包括你灵魂的不断成长。走进x老师家,几十本厚厚的读书笔记一定会让你惊艳!我们打开xx老师厚厚的读书笔记看看吧!
无物欲,即秋空己亥。坐在琴书上,就成了石室和丹秋。她是一个心胸宽广,冷漠的人。
所以君子不像谨慎的人那么简单。与其温柔,不如温柔。她是一个性情真实的人。
这是她的商业笔记,四五页,是关于一节课的准备。这是她的作业,极其细致。她是一个有奉献精神的人。
x老师认为老师要快乐安静,要看孩子的优点。她有一个有趣的见解——“打破差异”,“我可以是每一个孩子”,我可以勤奋乖巧,也可以俏皮天真。孩子想做的每一件事,她都是自己先做。只有真正的理解和尊重,才是真爱。她是一个公平、诚实和热情的人。
我看看,这是她和孩子一起完成的小字、大字、作业本、课堂阅读作业、作文。每一项,她都会认真完成。
“谁爱孩子谁就爱孩子,只有爱孩子的人才能教育孩子。”“爱”来源于高尚的师德,“爱”意味着无私奉献。她的学生和父母钦佩他,爱她。看,这个可爱的小故事。x老师生病了,父母送来桂圆和鸡蛋。x老师让她的学生带钱。她写道:谢谢,鸡蛋我要了,但钱也请你收下!因为我们的纪律,我们不能接受学生和家长的财务。请明确并理解。第二天,学生们写了一封这样的信。看这几个字:一个对学生负责,对工作兢兢业业的老师,就不能接受父母的一点点?难道父母不希望老师身体健康,但是连更好的工作都不允许……看,这才是孩子和父母对老师真正的尊重和热爱。她和父母是最亲密的朋友,孩子的每一次进步和变化,她都会和父母沟通。因为xx老师对孩子的爱,x老师过着充实快乐的生活。她的学生遇到这样的老师就更开心了。她和她的学生让彼此快乐。
走进她的教室,养鱼,
查看更多>>我毫不畏惧地付出努力,制作了这篇“幼儿园师德师风发言稿”,希望您能享受阅读并从中获益。准备是成功的关键,如果没有充分准备,语言的效果肯定会打折扣,而一篇精彩的发言稿则能够帮助推动社交网络的发展和更新。发言稿是包括开幕词、会议报告、动员发言等在内的多种文体,你是否经常为如何写好发言稿而苦恼呢?
幼儿园师德师风发言稿 篇1尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、
压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。
幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个6岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个
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