假文盲读后感

假文盲读后感 共50份

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假文盲读后感模板11篇

在生活当中总是在机缘巧合下遇到我们难以忘记的书籍,不少人读完作者的作品,书中引人入胜的描写带给他们许多感悟。写好作品读后感都有哪些细节呢?以下“假文盲读后感”相关主题内容,为工作总结之家小编收集并整理。

假文盲读后感【篇1】

这是一幅漫画,画上表达的是在一个寒风凛冽的冬天,车站里有块很醒目的牌子,上面写着:“母子上车处,”而正是这块很醒目的牌子底下,在母子上车处我们看到站着的是四个身强力壮的男人正在侯车,他们是乎对这块醒目的牌子视而不见,而真正需要在这里候车的母子却站在母子上车处的外边,焦虑的望着鹊占鹫巢的四个男人,难道那些男人真是目不识丁的文盲吗?看着这些表情冷漠,没有社会公德的男人,我真想对他们说:“叔叔,难道你们也都是母子吗?你们难道就没有妻儿吗?遵守社会公德,实际就是尊重你自己”。

漫画真实反映了我们的现实生活中的一些丑陋的现象,我们生活中,像这种假文盲随处可见,在我们学校里,男卫生间有块牌子上写着“上前一小步,文明一大步。”有些同学却就是不愿意上前这小小的一步。学校的安静的图书馆里,黑板上明明写了一个大大的“静”字,同学们也对那个“静”字却不理不睬的,在里面照样大声的喧哗,完全不顾别人的学习环境。学校里明明说:“校园是我家,环境靠大家,但部分同学们就是要把纸屑随手乱扔~~~~~~我们都是学生,难道学生中也有文盲吗?我们在指责别人不遵守社会公德同时,也要想想自己遵守了社会公德吗?

当今社会,我们经常听到人们说:“人不为己,天诛地灭。”然而,假如在我们学校卫生间,人人都不愿意迈出这一小步,卫生间就会臭气冲天,最后连你自己也进不去,我们在享受优美环境的同时,请你也遵守社会公德,不要只为了自己的方便,损害别人的利益。

假文盲读后感【篇2】

我久久地凝视着一幅充满着讽刺性的漫画——《假文盲》。在一个寒风刺骨的冬天,在一个写着“母子上车处”的标示牌下,站着四个裹得严严实实的大男人。而一个弱不禁风的妇女却抱着婴儿无奈地站在一旁,还时不时向来车的方向张望着。但是,四个大男人,却视而不见,又装做不认识字的文盲。

这幅画形象地讽刺了当今社会,人们自私的一面。这些假文盲们为了能提早几分钟上车,占个好位子,而对写着“母子上车处”的标牌和无助的母子视而不见。漫画上的四个男人就是经典的利己主义者,利己已经占据了他们的整个心灵。说话要与“我”有利,做事要让“我”合算,吃苦受累的

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假文盲读后感
最新!读《假文盲》有感汇集

我们在平时的学习与工作中,在一些情况下会需要我们写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。我们写下的总结,在另一方面提醒着我们:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗?小编特地为您收集整理“最新!读《假文盲》有感汇集”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

读《假文盲》有感(篇一)

《假文盲》是我国著名画家华君武的一幅漫画,是一副有着强烈的讽刺性和幽默性。这幅漫画主要画的是一个候车站,上面有一个醒目的牌子,写着“母子上车处”五个大字。可是,队伍里站的是几个身材魁梧,衣冠楚楚的叔叔,而在队伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒风中瑟瑟发抖的抱着她不满周岁的孩子在等车。那几个叔叔却对阿姨和那个显眼的牌子视而不见。有人会说:“也许他们是文盲,不识字吧。”而我却认为看他们的衣着打扮,很显然他们懂,却装作不懂。为了自己的利益,甚至不理会他人的感受,他们是何等的自私自利,何等的冷漠无情。

其实在我们的身边经常会发生这样的事:在公交车上看到老人、孕妇或是抱着孩子的大人,我们都应该起身让座,让需要的人坐下休息。可还是有许多人装作没看见,甚至转过头看向窗外。这些事例都反映了现代社会缺乏道德和爱心。

这幅漫画给了我们极大的启示,讽刺了当今社会的一些不良现象。像老师所说的,如果我们没有了公德心,没有了社会应有的道德,那我们和图上的人有什么不同呢?假文盲是社会主义文明窗口污染的制造者,所以我们要组织他们,帮他们找回那可丢失的公德心。

通过这幅漫画,使我懂得了我们必须做一个多为别人着想,把自己利益放在最后一位,乐于帮助需要帮助别人的人。做一个文明有礼,有道德的人。让我们携手,让世界变得更加美好。

读《假文盲》有感(篇二)

看着假文盲这幅图,我陷入了沉思。寒冷的早晨,在公交车站,立着一块醒目的牌子,上面“母子上车处”五个黑字在白色的牌子上显得格外耀眼。可在牌子下边的通道里却有四个男人站在那儿。四个人一个个面无表情,若无其事地在那等车,却把一位抱着婴儿的母亲挤在了一旁站着。

那四个男人中,排在最前的人衣着很讲究,不像一个文盲呀!可是他一副旁若无人的样子,看着就让人烦。第二个人穿着长大衣,毫不在意白牌子上的五个黑色大字。第三个人像一个知识分子,矮矮的个子,穿着件时髦大衣,脚上穿着一双油光闪亮的皮鞋,鼻子上还架着一副眼镜。最后一个人带个口罩,穿件长长

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盲童的读后感(通用8篇)

工作总结之家精选栏目推选:“盲童的读后感”。

读完作者写的作品后,我们的知识库也得到了一定的扩充。这时候就需要读后感来一吐为快,基于您的需要,我们整理了盲童的读后感,也许本文能为您提供一定帮助!

盲童的读后感(篇1)

我们流着感动的泪水,在教室里看完了一部电影——《弹钢琴的盲童》。

你能想象出一位三岁的孩子,在双目失明下,弹出一首歌曲吗?这原本是一件不可能的事,可是在一个贫困的家庭中,这奇迹却发生了!

刘浩因早产输氧过多而导致双目失明,在三岁时,妈妈给他买了一个似琴一样的玩具,不想,刘浩却露出了富有音乐天赋的一面。妈妈被震撼了,便决定,就算要砸锅卖铁,也要让刘浩学习音乐。求乐之路便开始了,在近二年内,共找的四十多户琴行,没有一位老师肯教刘浩,妈妈没有失去信心。这时,刘校长出现了,在近一年的学习后,刘浩又向钢琴发起了“进攻”……

其中让我最震撼的是:刘浩在听了一位老师的钢琴声后,便以最快的速度把它弹了出来。可以说,他是为音乐而生的!一位名人说过:“天才等于1%的天赋和99%的汗水。”是的,刘浩在即将比赛的那几天,手指被切破了,医生说最好现在不要弹琴,但爱音乐的刘浩却带着受伤的手指去比赛。鲜红的血把键盘都染红了,汗水把衣服也浸湿了……刘浩后来之所以成功,离不开的是他的勤奋与努力。人生是不公平的,但是,只要你付出,它将改变你的人生!

看了这部电影,我觉得自己一定要好好把握住一切机会。刘浩能成功,我们又有什么理由?

盲童的读后感(篇2)

今天我读完了《盲童的五彩梦》,非常有感触。主人公袁靓是一个盲童,她分别在满月和三岁时被摘掉眼球,这对她来说是笔“扎”出来的,在她的《袁话童话集》,二十万字则需要在硬纸上刻出二百多万个圆洞,对于一个孩子来说,是多么不容多么大的打击啊!但是她靠者顽强的毅力的世界。

她不仅会弹钢琴、琵琶,还出版过童话书。袁靓的童话作品都是自己用盲易啊!跟袁靓比起来,我是多么渺小啊。袁靓为了听过学好英语,小录音机整天不离手,一有时间就听英语磁带,而且她听过的磁带因为听得次数太多,都报废了。而我呢,只能在妈妈再三叮嘱下才懒懒地听了几边,就觉得很了不起,其实差远了。而且袁靓“扎”字时,一不小心笔端的尖针扎进手指,殷红的血便会涌出。

我们有一双明亮的眼睛,比她方便多了。但是我写了五六百字的作文,就很骄傲,不想往下写了,觉得够了,现在感到很惭愧。盲童的眼睛是手,袁

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