可爱的小学作文 共48份
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可爱的猫小学作文(篇1)我奶奶家原来养了四只麻雀,它们的羽毛油亮亮的,头顶上有淡白色的羽毛,爪子是淡黄色的,叫声美丽动听。
每当它们听到外面小鸟的叫声,总想用响亮的声音回应,可能是想为了表示对同伴自由生活的向往吧!有一次我把笼子放在窗台上,然后躲起来观察它们。开始它们东张西望,看见没人了,便叫了几声,其它同伴都聚集过来了,好像在商量着什么。不一会儿,只见领头的麻雀头一歪,顶住门的一边,再用力一抬,门开了一条缝儿,弄了一会儿可以伸出来头了,它们轮流撞,终于把门打开了,它们一个接一个地飞走了,我真为它们高兴,但我又后悔了,因为它们在外面,所以我不知道它们是否过的很好。谁知过了几天,它们竟然又飞回来了,站在窗前叽叽喳喳叫,像是在说:“我们过的很好。”我心里这块大石头终于落地了。
我知道了麻雀虽然小,但你不要小看它,它们团结起来可是很厉害的。
可爱的猫小学作文(篇2)星期六,爸爸、妈妈带我去芳村买龟。我们挑选了一只活泼可爱的“金钱龟。”我心里乐滋滋地想:这次肯定可以养很久,因为我听到别人说乌龟是最长寿的动物。
我高兴极了,回家后赶紧把乌龟放在盆子里。我发现小乌龟的背上有十三块深绿色的龟甲,还有白色的花纹,像一个会移动的足球。我把小乌龟反过来,小乌龟反面有十二块乳白色的龟甲,小乌龟的头深绿色,两条黄色的线条在头的两边划过,像两条毛毛虫黏在它的脸颊上。脸颊下面还有两个小得几乎看不见得鼻孔,一张大大的嘴巴。它的四肢都长着带小钩的脚趾。
小乌龟爬行的样子很可爱,它总是小心翼翼,漫不经心的样子。它的胆子很小,一有什么风吹草动,就马上把头和四肢缩回它的龟壳里,任你怎么摆弄,就是誓不出来的样子。
我发现乌龟会翻身。有一次,它正水里游呀游,不小心撞到了假山,翻了过来。我没管它,走开了,但是我一回来,乌龟又在游呀游。我很奇怪,于是我决定要做一次实验。我又把乌龟反过来,并坐在旁边看着。乌龟先把头伸出来左顾右盼,眼睛转了一转,似乎在观察是否有状况,然后把左爪子一反,身子就翻过来了。翻完身之后,它威风凛凛地爬来爬去,昂首挺胸,好像自己做了什么了不起的事情。
还有
查看更多>>撰写文章是运用语言和思维表现人类才智和优雅的手段,写作能够使我们从不同的观点认识生命。有一些文章会引起我们的共鸣,那何等写作让人印象深刻呢?再次感谢您花费时间看完本篇文章。
可爱的春天小学作文 篇1冬爷爷最后一次为麦苗盖上雪白的棉被还未离开,春姑娘已静静地来了。你看,原野上那群欢快的小朋友在干吗?噢!原来他们在寻找春天的足迹。
春天在哪里?春天在和煦的东风里。不信,你闭上眼睛,让东风吹拂你的面部。她吹的是那么清,那么柔,又是那么暖暖的,真是吹面不寒杨柳风啊!
春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里。你瞧,那如烟似玉的春雨,在原野的上空飘洒,静静撒向大地,润泽津润着干涸的土地、枯瘪的枝条、焦黄的秧苗......春雨润物细无声。
春天在哪里?春天在暖暖的阳光里。蓝蓝的天空下,清清的小溪波光粼粼,在山谷间环绕。溪水哗哗地流着,小鸟唧唧地叫着,汇成了一首柔美的春天交响曲。
春天在哪里?春天在人们的但愿里。俗话说一年之季在于春。农夫伯伯在春天里播种、插秧,到秋天就可以收成了。让我们在这夸姣的季节里拨下一颗但愿的种子吧!
春天在哪里?春天在土壤的芬芳里,在花草的芳香里,在树木的新绿里,在......
春天是一个锦绣的季节,让我们专心灵去感触感染那可爱的春天吧!
可爱的春天小学作文 篇2小燕子唧唧的叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!快出家门来看看吧!”这时,迎春花开了,它代表着人们的喜悦开了。开的是那么的灿烂、那么的美丽。樱花、桃花、梨花、杏花……也伴着春天开了。它们是美的、是香的。春天不仅有各式各样的花,还有优美的歌声。如果你问我是谁在唱歌,那我可以告诉你,是小燕子带领着“大家”唱的。你听:唧唧喳喳、咕咕呱呱,唧唧喳喳、咕咕呱呱……多好听呀!这种美妙的歌声人类是唱不出来的,只有那些可爱的小动物才能唱出来。它们唱的是那么的优美、那么的美妙,那么的快乐、那么的动人。人们换下了厚厚的大衣,换上了薄薄的毛衣。人们的心情也随着季节的变化变了。现在人们的心情是高兴的、快乐的、开心的,不象冬天时那么的寂寞。以前大家在冬天,不能出家门只能从家中。现在可不一样了。现在,在麦田中、广场上,常常会看到有人放风筝。你瞧!春婆婆和风阿姨在对着小动物和人们笑呢!好像在说:“这儿的春天好美呀!”
可爱的春天小学作文 篇3春天是一个给动物们和植物们尽情展现自我的季节。不信,你瞧,大树伯伯把手伸的那
查看更多>>在学业生涯中,写作文是我们取得成功的重要途径,而准确地表达自己的思想观点则是必不可少的写作技巧之一。只要确定好了文章的骨架,方向就明确了。您了解写好作文的要领吗?谢谢您的阅读。
可爱的乌龟小学作文 篇1我们家养了一只憨态可掬的小乌龟。它是夏天的时候我和妈妈在花鸟市场精心挑选的。
它“穿着”椭圆形坚硬的盔甲,上面布满了六边形的对称图案,中间还有一道高高的隆起,就像人的脊柱一样。三角形的脑袋总是一伸一缩的,非常灵活。一双黑溜溜、圆圆的小眼睛,就像一对灵敏的探测器。它有着锋利的爪子,脚趾之间还有着像鸭子一样的蹼,上面布满了凹凸不平的鱼鳞纹,就像传说中龙的爪子。我还发现,它每次把头伸出水面换气的时候,脖子都会像青蛙一样一鼓一鼓的,可有趣了!
以前我每次给小乌龟喂食的时候,他总是很着急的过来抢着吃。可是今天,我突然发现“美食的诱惑”不起作用了!它变得昏昏欲睡、不爱动弹了。难道它病了?我急忙跑去问妈妈,妈妈和我一起查阅了资料,这才发现原来乌龟有冬眠的习性啊!每当水温低于10——15℃时,乌龟就开始不吃不动,进入冬眠状态啦!
今天我可真高兴。因为不但我的好朋友小乌龟没有生病,而且我还了解了更多的知识,增长了见识!
可爱的乌龟小学作文 篇2这几天,我的好朋友买了一对乌龟,我心里直痒,也想买一对乌龟来饲养。爸爸经不起我的软磨硬泡,终于满足我的愿望。我给它们起了名字:“动动”和“静静”。它们的性格相差很大。“动动”爱活动,四条小腿不停地有节凑地划动着,“静静”则安静地趴在那儿,不爱活动,除非受到了外界刺激才动一下。
它们只有墨水瓶那么大,“动动”是浅绿色的,“静静”是深绿色的,龟背上有许多大小不一的规则的六角形图案。小小的脑袋上嵌有两颗芝麻大小的眼睛,眼睛后面积肥一条红色的条纹,一直通到脖子后边,好像是一副眼镜的框。一休细而短的尾巴很是好看。
我用手轻轻碰它的眼睛,它就会立刻闭上眼睛,好像一个淘气的小孩子也斜着眼。当我用手轻轻碰它的脑袋时,它会立即缩进壳里,等好一会儿才伸出头来。真是应了人们常说的那个词:“缩头乌龟”。我想看它们是怎样翻身的,就把“动动”这只小乌龟翻了过来,只见它把头探了出来,脖子伸得长长的,头用力往下一顶,“叭”地一声,乌龟翻来身了,我兴奋地大呼小叫。
有时,我把乌龟放在窗台外面,乌龟好象喜暖怕冷,早上起床我发现它们一动不动的。中午放学,我又到那儿看乌龟,
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