扩写老鼠开会

活得累是因为心里装了多余的东西，跟吃饱了吃饱了溜大圈是一个道理。~~你对这种风格的短句感兴趣吗？因此，栏目特意整理了扩列短句，供您参考，并请收藏本页！

1、不能做的事做你做不到的事。如果你不喜欢，假装你没有听到。你的生活不是为了取悦别人。

2、如果生活也能以2倍的速度播放的话，有多好呢？

3、我觉得虽然改了，但他的影响力应该还会有的。人气值应该会在。

4、孤独是提醒你，你该给自己充电了。

5、回首，留不住岁月。凝视，久久不能留住时光。所以微笑着放手吧。

6、点击动态里qq扩列，进入之后可以看到推荐qq扩列的人。

7、唱歌的泪水，我一直抓住你，但嘲笑我。

8、说不再为爱哭泣，但有时会心痛。

9、院级特聘网上冲浪专家

10、女生污起來，男生用十个浮现都追赶不上。

11、做一个洋葱吧，谁敢欺负你，就让谁泪流满面。

12、我们都是这样，为了更好的生活努力工作；可又为了工作，抛弃生活。所以再见吧，忙碌的你。不让忙碌变成盲碌。

13、别担心，坎总会过去，心事都会遂了心愿!

14、染最艳的秀发 留深刻的疤 只求找寻最喜欢的她

15、在价格时代，只有薪水仍然平静，而且不应改变。

16、我在一开始就看到了你，因为我的大脑进入了水中，现在我的大脑正在开玩笑。

17、有时候唯有一场眼泪我们才彻底清晰了视线人生是一种承受，我们要学会支撑自己。

18、假使这个世界失去了光亮，我不变的尖锐又有谁能庇护我。

19、遇上那么可爱的我，难道说并不是这世间最好的礼物吗？

20、长那么帅好可惜不能嫁给自己

21、你了解我喜欢什么时节吗 不清楚 我很喜欢有了你的时节

22、我以为我对不起你，所以我很天真，你可以比我演，因为我进了戏。

23、人生要有几个知心朋友，不守法律，愿意向我倾诉自己的烦恼。和几个朋友深入交谈，同时尊重我的爱好和意见。我们应该有一个好厨师谁能煮清汤和清菜很好。

24、xiu en爱最好安排在中午，因为它会迟早进行报复。

25、如果十的爱是漫长的，那就没有结婚。

26、没有不需要脸的现在。

27、暗恋一个人，就好像他身上有wifi一样吸引人。

28、并非所有的对不起，可以交换。

29、即便生命的开始不过是一场早已写好的结束。即便我们都是带线的玩偶，但依旧要向着那写好的结局一路狂奔，直到穷途末路，不认输。

30、时间不语，它只负责出题。为了交卷，有人抄袭，有人放弃，有人千篇一律。

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我们非常重视您的需求，因为您的满意是我们最关心的事情。因此，我们对“扩写老鼠开会作文”进行了编辑，希望您阅读并与朋友分享。作文是反应人类生活和社会进程的历史记录之一，写作可以帮助我们更敏锐地观察周围的美好事物。在网络上，有很多作文样本可以供学习和参考。

很久很久以前，老鼠们在自己的王国里过着幸福的生活，但自从猫来到了这里之后，一切都被改变了，从此，《老鼠日报》的每天头版头条都是被猫搞得家破鼠亡的惨剧。情况紧急，国王决定马上召开第一届反猫大会，来商议如何对付猫。

会议社在老鼠国防部，各鼠族的代表都及时赶到，只听见会议室里哭声一片，代表们不是失兄就是丧弟，伤心不已。这时，国王宣布：第一届反猫大会现在开始，首先，为死去的同胞默哀三分钟。

默哀完了，国王长叹一口气：唉，如今我们的'幸福生活被猫搅成了一锅粥!我们要想办法驱赶这些猫!让我的子民能快乐幸福地生活!大家都想一想，看看有什么好主意!

这时，武术界代表首先站起来说：我们可以召集一些年轻力壮的老鼠和它们打仗!国王摇摇头说：自古以来，老鼠就打不过猫，打仗会费鼠力、物力、财力，而且最终还是会败啊!

科技界代表说：我们可以用超声波来扰乱猫的神经系统，使它死掉!又有代表出来反对说：可是，一些同胞也会被超声波扰乱啊!

那怎么办啊?大家开始沉默。过了许久，突然一个代表兴奋地站起来说：我们把铃铛挂在猫的脖子上，我们一听到铃声就可以跑了。这真是一个好主意!代表们一起鼓掌，赞同这种办法，终于可以不再受猫的侵害了!可不知谁小声说了一句：谁去把铃铛挂在毛脖子上呢?代表们都傻了眼。

老鼠们开会，开了一天有一天，一年又一年，到现在也没找到对付猫的办法，还在深受猫的骚扰。

在一个宽敞的老鼠洞里，老鼠们正在开大会。看看那洞里的样子，洞两边挂着大红色的灯笼，前面是一块大黑板和讲台，洞的两边和中间整整齐齐地放着桌椅，墙上还挂着一条横幅，上面写着：老鼠虽小，五脏俱全。扫黑除恶，保卫家国，从我做起。

“大家静一静，开会了，开会了！”吵闹的“鼠民大会堂”立刻安静了下来。“在我们老鼠洞的外面，住着一只大花猫，那只花猫凶狠残暴，看见了老鼠就要消灭，弄得我们老鼠国不得安生，今日特请鼠中精英前来想想法子，帮忙消灭那只可恶的大花猫。”主持这次大会的球球老鼠严肃地说道。

“首先，我们让小蓝鼠讲述一下它的爷爷是怎么死的

工作总结之家最近发表了一篇名为《小学作文扩写ppt》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家转摘到工作总结之家。

扩写专题训练

在小学中，扩句时一种常见的语文基础题，是一种“给材料作文”。它是把一段话，或一篇较短，较概括的文章，扩展成篇幅较长、内容丰富的文章。扩写是一种作文能力的训练方式。“扩写”练习提供的材料是一段文字，要对这段文字进行扩写，则必须看懂这段文字的，然后围绕中心抓住重点，展开想象，进行作文。

扩句与缩句相反。扩句是在主语，谓语，宾语等“主干”之间加上定语、状语、补语等“枝叶”。具体来说，扩句时，一般在名词或代词前加上“…的”；在动词前加上“…地”；在动词后补上“得…”，句式如下：

1、()的＋名词或代词＋〔〕地+动词＋（）的＋名词或代词

2、()的＋名词或代词＋动词＋得

如：老师讲故事。扩句时，在“老师”前加上“白发苍苍的”，在“讲”之前加上“绘声绘色地”，在“故事”前加上“雷锋的”，最后扩句是“白发苍苍的老师绘声绘色地讲雷锋的故事。”

扩句的步骤可以分为以下四步：

(1)读懂例句，审清要求，弄清扩什么内容，在什么位置扩写

(2)看原句，弄明句子的意思，想想如何恰当地搭配词语。

(3)按要求扩写句子。

(4)对照原句，检查扩句，看是否保留了原句的主干，词语搭配

是否恰当，句子是否通顺，内容是否统一等。

扩写训练

一、扩写句子 例：燕子飞过田野。（什么样的燕子？飞过怎样的田野？）

黑色的燕子飞过绿油油的田野。

1、天空飘着白云。（什么样的天空？飘着什么样的白云？）

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2、西北风刮着。（什么样的西北风？刮得怎样？）

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例：青蛙爬出来。

（从什么地方爬出来？）青蛙从洞里爬出来。

（它是怎样爬出来的？）青蛙从洞里慢慢地爬出来。

（洞是什么样子的？）青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。

1、鸭子游过来。

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2、孩子数星星。

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3、教室里摆着课桌椅。

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