六一教案

老师每一堂上一般都需要一份教案课件，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。 优秀的教学课件能帮助教师更好地引导学生学习，好的教案课件应该包含哪些内容？为今天的主题小编为您整理了“快乐六一教案反思”，这可以帮助你解决困惑！

快乐六一教案反思(篇1)

活动目标：

1. 快乐地与同伴或家人一起度过节日，充分感受节日的喜悦。

2.要知道“6月1日”儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。

活动准备：

1.活动前。老师和孩子们一起布置活动室。

2. 来自全国各地的孩子们庆祝“61”的视频。

活动过程：

1.观察环境，导入活动。

（1）引导幼儿观察教室环境和幼儿园环境的变化。

(2) 启发幼儿思考：今天是什么节日？ （或者什么假期即将到来？）我们如何庆祝我们的假期？

(3)师生共同总结：“6月1日”国际儿童节是全世界儿童的节日。每天，世界各地的孩子们都在欢乐地庆祝他们的节日。这一天孩子会收到很多礼物，爸爸妈妈也可以带孩子去好玩的地方玩耍。今天，我们自己排练了一些漂亮的节目来庆祝这个节日，真的很开心。

2.观看视频，分享节日的喜悦。

(1)播放收集的来自世界各地的孩子们庆祝“6月1日”的视频，邀请孩子们一起享受和感受节日的欢乐。其中既有中国孩子过节的视频，也有外国孩子过节的视频，还有福利机构或贫困山区的孩子们过节的视频。

（2）组织孩子们的讨论：外国孩子如何庆祝“6月1日”？贫困山区的孩子怎么过节？看到贫困山区的孩子，你会怎么想？你将如何帮助他们？

(3) 引导孩子小结：“六日”是一个快乐的节日。虽然我们可以收到很多礼物，但仍有很多孩子需要我们的帮助。有一点爱心，就可以像孩子们一样度过一个快乐的“6月1日”儿童节！

3.师生捐爱心活动

大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子们也感受到了欢乐和幸福的节日。

4.老师和孩子们一起表演节目，庆祝“6月1日”。

活动建议和提示：

1、本次活动安排在儿童节之前或当天举行。

2、活动结束后，一定要让孩子们给福利院或贫困山区的孩子们送礼物，然后让孩子们说说自己的感受。

3、请家长根据孩子的意愿准备小礼物，向孩子介绍福利机构或贫困山区孩子的生活。

教学反思：

我们幼儿园秉承尊重和关爱孩子的理念，真正把“六月1”还给孩子，美好生活从童年开始，6月1日，我们组织所有孩子开展了一系列的庆祝活动。活动形式多样，

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一般来说，当老师要授课时，都会事先准备教案课件，并希望我们认真编写每份教案。提高教案的质量有助于提升教学效果。我特意为您准备的“快乐的六一音乐教案”希望您会喜欢它，也希望能为您提供更多的参考。

快乐的六一音乐教案【篇1】

活动目标：

1、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐。

2、会用活泼欢快的情调，有表情地演唱。

活动准备：音乐磁带。

活动过程：

1、在欢快的乐曲中自由做动作跳入活动室。

2、感受理解新歌。

（1）提问：六一节小朋友最喜欢赶什么？交流已有的有关六一活动经验，与幼儿共同理解歌词，跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。

（2）教师完整演唱歌曲，幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情调。

3、幼儿先分乐句，后整首跟唱歌曲。

4、幼儿戴着发套自由地演唱和表演歌曲，体验节日的幸福和快乐。

5、复习邀请舞，进一步感受活泼欢快的节日气氛。

快乐的六一音乐教案【篇2】

活动目标

1、会用活泼欢快的情绪，有表情地演唱。

2、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感。

3、感受节日的欢快气氛。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动准备

1、用彩色声线（毛线、塑料包装绳等）和塑料浴帽做成的发套若干。

2、配套磁带或cd。

活动过程

1、在欢快的乐曲声中自由做动作进入活动室。

2、感受理解新歌。

（1）提问：六一儿童节小朋友最喜欢干什么？交流已有的有关六一活动经验，与幼儿共同理解歌词，跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。

（2）教师完整地演唱歌曲，幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情绪。

3、学唱歌曲。

（1）在歌曲旋律的伴奏下，尝试与歌词进行匹配。

（2）放慢速度，轻声学唱。

（3）练习。

4、有表情地歌唱。

（1）体验节日将到的快乐情绪，探索如何表现歌曲。

（2）提供道具，表现歌曲的活泼欢快情绪。

教学反思：

六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台！

小百科：1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行

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教案课件是老师不可缺少的课件，每位老师都应该他细设计教案课件。教师要注重教案质量的提高以切实提高授课效果。以下是工作总结之家小编为您准备的与“快乐六一节教案”相关的内容，在阅读后还请您收藏本网页网址！

快乐六一节教案(篇1)

教材分析：

《快乐的六一》是二年级《品德与生活》下册第三单元中的一个主题，本节课主要是在回忆六一国际儿童节活动的快乐中，感受集体生活的温暖和社会对儿童的关爱，在关注世界小朋友的过程中，培养儿童的国际意识。六一儿童节是全世界儿童的节日，从六一节丰富多彩的活动中，感受全社会对少年儿童的关爱。在欢渡节日时，不能忘记为战乱、贫困地区的同龄人送上一份温馨的祝贺。本节课主要让学生体会到以下两个方面：

（1）我们的节日多快乐

在节日里，孩子们开展各类活动，尽情欢乐，体验社会各界为儿童服务，感谢祖国妈妈。其他国家的儿童是怎样度过自己的节日的？通过实践活动，表达对战争中和贫困地区儿童的祝愿。

（2）节日的准备

迎接六一节，你怎样使今年的六一过得更加有意义。

教学目标：

1、知道六一是世界儿童的节日，体会到全社会对少年儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节活动，并能与同伴分享节日的快乐。

3、能以自己的方式关注不同国家和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。

教学重点和难点：

1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

2、了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。

学情分析：

现在，不少学生都自我为中心，过着饭来张口，衣来伸手的小皇帝生活，他们认为这是理所应当的，很少有孩子想想我们的幸福生活来自哪里。孩子们的自我意识强烈，对自己的喜好知道的一清二楚，可对社会的了解是少之又少，特别是社会对儿童的关爱及世界上的同龄孩子的现状也是知之甚少。

教学过程：

一、创设情境，导入新课。

1、看看老师今天跟以前有什么不一样？

2、是啊，老师胸前多了一条跟我告别了很多年的红领巾，因为啊，六一节又要到了，老师又想起了快乐的六一节了。今天，就让我们一起走进快乐的六一吧！（板书课题）

二、新授。

（一）、了解世界上其他国家的儿童节知识，以及六一的来历。

1、课前请同学们搜集有关六一节的资料，现在就请同学们汇报一下吧。（对于收集的好的同学给予笑脸奖励）

2、老师也搜集了一些资料，你们想看看吗？（幻灯片：动画六

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