六一文艺演出方案怎么写 共50份
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文艺演出方案 篇1一、活动目的
通过开展20xx年庆元旦文艺演出活动,旨在促进学生艺术才能的自我挖掘与发展,调节学生紧张的学习生活,本着一切为学生的态度,为学生创造艺术学习氛围,搭建起展示自我的艺术平台。
二、晚会主题
七彩情韵,和谐之春 ——暨2015年乾佑中学庆元旦演出
3、 参加人员:前佑中学全体师生
4、 活动时间:待定;地点:学校庭院或多功能厅
五、组织机构
1、活动领导小组
组长:李长印
副组长:胡世亮、吴立成、汪光仁、孟晓涛
成员:校务委员会其他成员、年级领导、班主任、美术教师
2、节目编排、排练组:
组长:胡校长副组长 :行锦霞
成员:各班班主任、文体干事刘萍(负责指导全校及七年级组) 毛玉琴(指导八年级组) 项小华周春香詹先念(指导九年级组)
3、节目验收组
组长:李校长
成员:胡世亮、吴立成、汪光仁、孟晓涛、曹导霞、姜枝林、肖群行、锦霞、项小华、刘萍、毛玉琴、詹先念
六、活动形式:综合文艺表演
七、 活动流程:
第一阶段:宣传准备工作
1、节目形式建议:各组按团委下发的节目类型,由各年级组根据各班情况分配演出节目,选定演员,并将节目单于11月23日前交团委刘老师处。
请各年级组长根据各班学生的情况,将以下课程类型分为不同的班级。各班将根据节目类型尽快排练。
年级节目安排
七年级开学舞曲伴舞独舞模特秀民族舞
结束压轴舞
八年级现代舞民间舞蹈独奏(或合唱)小品情景喜剧
素质教育展示
九年级的相声小品歌曲唱快板(或三句半句话)朗诵(**为四)现代舞
2、节目内容要求:文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。它既具有时代特征,又符合学校的特点。
形式要灵活、创新、丰富多彩、原创性强。单个节目时长控制在5分钟内。
3、考虑到节目质量的情况,各班出一至两个节目(若一个节目必须保证质量),教师编排一至两个节目。
4、节目练习表演可以跨班级。
第二阶段:节目排练工作
各年级、各班要抓紧时间排练,班组长、年级主任要及时间查:
1每班排练晚间节目,要求班主任亲自督导,请**老师指导,充分利用课余时
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六一国际儿童节是我国重要的节日之一,为了让孩子们度过一个充满欢乐、幸福的节日,每年的六一活动备受重视。本文将为您详细介绍六一策划方案,让您在活动策划与组织中更加得心应手。
一、活动目的与主题
六一活动是为了庆祝儿童节日,让孩子们感受到家庭、学校、社会的关爱和关注,让孩子们在活动中快乐成长。因此,六一策划方案一定要围绕这个目的展开,同时要根据当地实际情况、孩子们的兴趣和特点等来确定活动主题。比如,可以选择“快乐游园会”“勇闯天河”等主题,让孩子们在游戏中体验快乐、创造和探索的乐趣。
二、活动准备工作
1.活动场地:选择一个宽敞、安全、适合孩子们活动的场地,如公园、游乐场等。
2.活动时间:确定活动的时间,让家长提前知道,方便安排孩子的时间。
3.文艺表演:安排一些精彩的文艺表演,如歌曲、舞蹈、小品等,吸引孩子们的注意力。
4.活动物资:准备一些小礼品、玩具、食品等,让孩子们在活动中有所收获。
5.志愿者招募:招募一些有爱心、爱孩子的志愿者,帮助与组织和参与活动。
三、活动流程安排
1.开幕仪式:在活动场地设立开幕台,由主持人介绍活动的主题、目的和规则,召开简短的开幕仪式。
2.体育竞技:设置一些运动项目,如游戏、抢球、跳绳等,让孩子们在活动中释放能量,享受运动带来的快乐。
3.儿童乐园:在活动场地内设置一些充满趣味性和挑战性的游戏,如足球、篮球、跳跳蛙等,让孩子们在欢声笑语中度过一个愉快的时光。
4.文艺表演:在活动场地设置一个小舞台,安排一些文艺表演,让孩子们在欣赏表演的同时,也能锻炼表现能力和艺术鉴赏能力。
5.小游戏:设置一些小游戏,如猜谜语、画画等,让孩子们在游戏中锻炼他们的智力和创造能力。
6.颁奖典礼:在活动的最后,举行一个颁奖典礼,表彰活动中取得优异成绩的孩子,并送上一些小礼品,让孩子们在愉快的氛围中结束这一难忘的活动。
四、活动安全管理
为了保证活动的顺利进行,切记安全第一。在活动策划中,必须注意以下几点:
1.规定安全区域:在活动场地内,规定一些安全区域,如休息区、医疗区等,给孩子们提供安全保障。
2.人员管理:人员管理要做到严
查看更多>>为了让下一个月工作更加顺利,我们需要具备能够灵活撰写方案的能力。通过制定详尽的方案,明确产品的逻辑和商业趋势。你了解方案的写作格式吗?工作总结之家编辑经过深入调研和分析,为大家带来了别开生面的“六一文艺汇演方案”,务必妥善保留,以备再次阅读之用!
六一文艺汇演方案(篇1)一、组织方法
1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练。还可以个人单独参赛。
2、为了保证节目的质量,学校将对各演出节目进行检查。
3.演出顺序由各班抽签决定。
抽签时间:演出前一个星期,以供司仪准备。
二、节目内容及形式
1、本次晚会节目的内容以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
(一)、声乐节目(合唱、表演唱、重唱、独唱)。
(二)、器乐节目(管弦乐合奏、小合奏、独奏)。
(三)、舞蹈节目(群舞、又人舞、独舞)。
(四)、校园剧(剧种不限,人数不超过8人)。
2、演出服装、道具由各班自行解决,如需学校服装(共3套)的各班协调解决。
三、评分及标准
①所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
四、名次计取与奖励办法:
五、时间、地点、组委会人员安排
(1)彩排时间:各班自行安排
(2)演出时间:2009年5月27日
地点:操场
六、具体工作安排以下:
总指挥:
指挥:
策划:
(负责策划整台晚会节目)
(负责晚会演出的节目单、演员的纪律和监督、协助后勤准备道具、评分表等)
节目主持:学生(负责晚会的报幕)
节目串词:每个节目的串词由班主任负责撰写,演出前一星期交少先队大队部。
司仪训练:曾庆和(负责主持人的台词、台风的训练)
舞台背景设计:校长(负责舞台背景的设计和布置)
灯光音响:陈家赏(负责音响租借)
协助:曾庆和(兼)(负责收集各单位伴奏带、演出时协助dj按节目单更换)
化妆:梁英凤、林变、曾娴、冼慧华、李秀云、范小平、车世凤。
奖状、奖品:陈家赏黎运尔
(负责准备奖状及奖品;准备饮水;协助颁奖等)
评委:李秀云、冼慧华林元英、林变、李志美、范小平、张宗常、黄奇可、曾娴宋晓珠车世凤、黄宗飘(由少先队大队部安排)
摄影:岑文峰(拍摄照片存档)
会场管理:谢绍庆(负责)及各班班主任、科
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