年大一期末总结 共50份
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一直到现在都感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。尤其是我们学校的“英语”压力!!!
学习:大一是学习基础课程的一年,是为以后专业课学习奠定基础的一年,这一年中我们将高中和大学的知识连接。镐京学院把英语学习看作重点学习科目,因此,我们开设的课程,也就和英语有紧密的联系。大一这一年我们先后开设了大学英语、时事政治、计算机、思想教育和法律基础、高数、电子商务、等主要课程,除高数外,其他的几门课都是英文版教材。可见英语在镐京学院的地位是多么重要。
在英语学方面,按照学院的“走出去”战略,着重加强了英语口语的学习,大家都会积极地跟读,以达到纠正发音错误的目的;同时,班级内进行小组的划分,每组设一名组长定期检查小组成员的背诵、发音及作业。高数课上要求大家做笔记,课下有负责人专门再进行课后习题及难点、重点知识的讲解。老师也会定期收高数以及各门课的笔记,认真帮我们看。
活动:大半学期的大学的生活里,大家的确成熟了不少,大多数同学积极向上、进取,思想团结、集体荣誉感强;并为自己制定目标,作为自己的努力方向。班级内正形成以“简约高效,追求卓越”校训的思想风范,并为此付出行动。
入学的十月份大一新生进行了每个大学都会有的活动——军训,表现优秀的同学受到学院的表扬,但是我因为身体原因,军训并没有参加完全,看着同学们英姿飒爽的姿态,我很羡慕又很遗憾。大学最后的军训我没有完美的完成,也许也是人生中最后一个军训。
但是班里会时不时的在自习课举办一些小晚会,大家一起做游戏。老师也会陪着我们一起玩,大家一起笑,一起快乐。一起遗忘学习的巨大压力,让心态暂时放松,让紧绷的许久的那根神经稍稍松下来。这是我最喜欢的时间,也是我最期盼的时间。
不足:班级在不断进步的同时也存在一些问题:1、班里存在迟到、课上睡觉、作业完成不及时等学习态度消极现象2、大多数同学课下自主学习意识较差,一些同学存在严重的偏科问题 3、个别班委表现不积极,没有为班级服务、团结同学的理念 4、班委团体工作意识较差,有时工作效率较低 5、班级纪律较差,存在一上课安静不下来,喧哗等现象。
解决:老师为了解决这些问题,选了班里一些比较负责任的同学来担当班干部,来替老师分担一些问题
查看更多>>30号那天出成绩,在去千岛湖的旅游大巴上得知成绩,值得记念~不过一直推到这个时候才把小结写出来,我还真是够磨蹭的。
定了短信推送,所以7点多成绩就发到手机上。在车上呼呼大睡的我直到8点半才看到短信。一看,cap 和上学期一样,然后激动了,然后就算千岛湖没什么意思我也很开心。
按之前的习惯,果断上图:
其实没有想到这学期的cap 竟然和上学期的一模一样,4.88。这样看来一直以来的目标qf应该是没有什么太大问题了,现在只求不要让我回坡面试,直接把我收编入队好了。嘿嘿~
接下来一门门分析一下。
ec1301 是这学期考的最差的一门,a-让我又一次失去了sap为满分5的机会。期中的时候考micro 考得还不错,40道题错了5道,拿了30%中的26.7%,在平均分之上不少。期末80道选择估计错了很多,具体对了多少错了多少我可能永远不会知道,但是事实就是因为期末micro + macro 没有发挥好,于是没有拿到a。而和我一起学这门module的某ee同学虽然期中没有考很好,可是期末表现不俗也最终用5分算入cap.究其原因,主要是期中之后没有好好努力学这门课。特别是micro的后半部分,在期中考前就学了但是因为期中不考所以没看,整个后半学期学macro 于是也没有回去看前面的...直到考前复习的reading 的时候信心满满想再拿一个a+,可是考场上发挥的不够理想,于是拿了到a。这其实也算是对我的惩罚,后半学期的tutorial 都没有好好去,因为没做,而且因为老师发了详解答案就没有及时跟着老师的进度走。然后有的时候lecture 也不去所以期中之后有一段落下了...得a+的学生绝对不是我这个样子的,想想去年的cs1010吧。
在学期开始的时候学长学姐就说,ma1104是最大的bug.遇到ku cheng yea 赶早不敢晚。这学期期中3张helpsheet,期末5张helpsheet,真的是要把人写吐了!提前几天写总归是好的,像我这种在考前的那个晚上还在奋笔疾书helpsheet,肯定会因为匆忙而使helpsheet的效果受影响。以后要早点行动~另外,推荐下我写helpsheet 的方法,觉得还不错:在平时复习的时候把每个章节的知识点总结到本子上,做题的时候就看这个,哪些东西常用哪些内容有联系就直接标记在本子上,并且做这类题都有哪些方法也全部总结好,然后期末前把东西整
查看更多>>人若要是会总结自身,就能完善自身;要是会总结过去,就能指引未来。在大一即将结束的时刻,再次对这学期进行一次总结,以期完善自身、指引未来。 如果大一上学期是懵懵懂懂,那么下学期就是渐渐清晰;如果大一上学期是适应期,那么下学期就是转变期。上学期结束的时候,我问自己:“这学期我学到了什么?”然而我尴尬的感觉到,我竟然没能给自己一个比较满意的答案。意识到我的窘境后,我想我必须有所行动了。 心理学家曾说过:“有追求比没有追求好,这也是一个健康心态的表现。”新的学期,科目跟上学期差不多,时间也比较充裕,但是我并没有像上学期那样无所事事的感觉,反而活得很充实,几个星期的工程实践课,让我们多了一个提高动手能力的机会,也许这正是我们所缺少的。我们组装机器人,参观工厂,设计方案……最后还有紧张地答辩,这些都丰富了我的社会经历。在大家的同里合作下,我们出色地完成了任务,在合作的过程中,也在无形之中增进了我们的友谊,提高了我们的团队协作能力。 随后,学校组织了一次义务献血活动,我一直视帮助别人为自己最大的快乐,所以义无反顾的报名献血了。当收到黑龙江省血液中心的献血证之后,我突然感觉到一个大学生对社会的担当和责任。这更加坚定了我立志成才的决心,让我在今后充实自身的道路上充满不竭的力量。 下学期的最后一个月是我这半学期感觉最充实的时期,因为这一个月是在图书馆度过的。应该是迫于期末考试的压力,最后一个月在图书馆排除一切杂念,专心致志地学习,真实的感受到了学习带给我的快乐,连每天早上七点在图书馆门口等着图书馆开门也成了一种享受。 下学期相比上学期最大的一个变化是我学会了逃课。上学期我从不逃任意一节课,哪怕是体育刷卡,我也一次也没有空过,因为我把这看做是一个好学生的体现。而在下学期,我偶尔也会逃课,这并不是我不想成为一个好学生了,而是我的观念发生了改变,一个好学生不是不应该逃课,相反却是应该大胆的逃,前提是知道在什么时候逃什么课。 下学期最大的收获不是学习上的,是在至诚书屋兼职的时候认识的店长。他是湖北人, 我们也算是老乡了,在不到一个月的接触中,我能深切的感受到他的许多优秀品质,行事严谨,对自己严格要求,有远大的理想和明确的方向……我能预见他以后肯定能有一番作为,俗话说:要想知道一个人今后会发展成什么样子,就去看他身边有什么样的朋友。我希望在以后和他接触的过程中,能多多少少向他学习一些东西。同时,
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