粘土托盘教学计划

我们为您整理了一篇符合您要求的“炫彩粘土教学计划”，让更多的人看到这篇文章您可以把它分享给您的朋友们。时光如梭，马上就要进入新学期了，教师们是时候制定一个教学计划了。写好教学计划，才可以对授课内容更加的熟悉。

炫彩粘土教学计划(篇1)

炫彩粘土教学计划

一、教学目标

1. 让学生了解炫彩粘土的特点和用途，掌握其基本制作技巧。

2. 培养学生的创造能力，引导他们自由发挥创意，创作出个性化的作品。

3. 培养学生的耐心和细心，让他们在制作过程中体验工艺美术的乐趣。

二、教学内容

1. 炫彩粘土的分类和特点：学生通过观察和实践，了解不同种类的炫彩粘土的特点和用途。

2. 炫彩粘土的基本制作技巧：包括揉面、压片、描绘阶段、上色、烘干等步骤。

3. 创作炫彩粘土作品：让学生通过听老师的讲解和观看范例，自由发挥创意，创作出个性化的炫彩粘土作品。

三、教学方法

1. 实践为主：学生通过亲手制作，体验炫彩粘土的制作过程和乐趣。

2. 控制教学进度：老师应根据学生的实际情况，适度掌握教学进度，避免过于急促或过于缓慢的节奏。

3. 提供范例：老师应提供一些炫彩粘土作品的范例，帮助学生更好地理解制作技巧和创意思路。

四、教学过程

1. 炫彩粘土的分类和特点：

首先，老师为学生介绍炫彩粘土的种类和特点，如多彩粘土、发泡粘土、软陶、高温烧陶等。老师可以让学生观察不同种类粘土的颜色和质感，让他们通过感官接受知识。然后，老师再向学生介绍每一种粘土的用途和制作难度，使学生了解多种炫彩粘土的基本信息。

2. 炫彩粘土的基本制作技巧：

之后，老师开始讲解炫彩粘土的基本制作技巧。首先，老师讲解揉面的方法，让学生通过自己手动揉面实践一遍；其次，老师示范压片和描绘阶段的方法，引导学生完成自己的作品；最后，老师讲解如何上色和烘干，让学生在完成作品后，完成烘干过程，以保持作品的稳定性和耐久度。

3. 创作炫彩粘土作品：

最后，老师让学生自由发挥创意，创作出个性化的炫彩粘土作品。老师可以为学生提供一些范例，让学生参考借鉴；但同时，也要鼓励学生将自己的创意和个性融入到作品中。在过程中，老师可以适度提供指导和帮助，引导学生去发掘自己的创意潜力和工艺美术的乐趣。

五、教学评价

1. 提供具体反馈：老师应针对每位学生的表现进行具体点评，指出他们的优点和需要改进的地方，并给予具体的引导和建议。

2. 记录学生作品：老师

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笔者为您梳理的“炫彩粘土教学计划”的文章内容与您分享。伴随着时光的推移，新的一个学期脚步逼近，教师们的新学期教学计划也需要开始筹备了。精心设计教学计划，才能使课程更加具有针对性，防止重心不均。这些操作建议仅供参考，具体情况可能需要视情况做出相应的调整！

炫彩粘土教学计划【篇1】

《炫彩粘土教学计划》主题范文

1. 引言

炫彩粘土是儿童们喜爱的手工艺术素材之一。拥有细腻、柔软、易塑性等特点，儿童们可以根据不同颜色、质地的炫彩粘土进行不同的塑造创作，从而锻炼儿童的动手能力和创造力。本计划旨在提供一系列的炫彩粘土教学活动，激发儿童的想象力和创造力，同时让其在愉悦的情境中学习、成长。

2. 教学目标

2.1. 了解炫彩粘土的特点和用途；

2.2. 培养儿童的观察力、想象力、创造力等能力；

2.3. 提高儿童对色彩和形状的认知和把握能力；

2.4. 培养儿童的耐心、细致和协作精神；

2.5. 让儿童学会在游戏中学习，增强自信心和动手能力。

3. 教学内容

3.1. 炫彩粘土基本造型教学

通过让儿童学习基本造型技巧，如简单的球形、圆柱形、立方体等，让其掌握基本的塑造方法和技巧，从而更好地进行后续的创作。

3.2. 炫彩粘土卡通造型教学

通过收集和展示卡通形象的图片等，让儿童们尝试模仿卡通形象造型，培养儿童的想象力和手工造型能力。

3.3. 炫彩粘土零食造型教学

通过介绍常见的零食形象，如巧克力、冰激凌等，让儿童们在制作过程中学会观察、思考和创造，同时了解不同的颜色和形状的搭配方式。

3.4. 炫彩粘土3d造型教学

通过引导儿童进行简单的3d造型，如拼图、简易建筑等，让儿童们学会运用空间感觉和线条美感，同时锻炼其手眼协调能力和逻辑思维能力。

4. 教学流程

4.1. 准备工作

准备好炫彩粘土、工具箱和相应的教具，如卡通图片、零食形象、3d模型等。

4.2. 教学步骤

4.2.1. 炫彩粘土基本造型教学

学员根据老师的教导，使用炫彩粘土制作球形、圆锥形、棱锥形等基本造型。

4.2.2. 炫彩粘土卡通造型教学

老师在黑板上展示卡通形象的图片，让学员模仿卡通形象进行造型创作，发挥自己的想象力和手工造型能力。

4.2.3. 炫彩粘土零食造型教学

老师带领学员认识不同的零食形象及其颜色和形状特点，然后开展零食造型教学，让学员进行创作。

4.2.4. 炫彩粘土3d造型教学

老师引导学员进

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经过多次筛选和修改，我们最终推出了全新的“纸粘土教案”。在教学中，老师备好教案课件是首要任务，每位老师都要付出努力。编写完整的教案课件可以提高老师的教学效率。希望您能收藏本页面!

纸粘土教案【篇1】

一、教学目标：

1、知道什么是超轻黏土，了解软陶的特点与制作方法。

2、巩固黏土活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。

3、通过亲自动手体验、制作，体验轻黏土作品的乐趣。

二、教学重点和难点

1、教学重点：轻黏土材料的特性与章鱼的制作过程。

2、教学难点：如何把章鱼八个脚分均匀，排成圆。

三、教学准备：

1、幼儿已经掌握橡皮泥团圆，搓条，按压的技巧。

2、背景音乐、教师示范作品若干，黏土若干。

四、教学过程

1、欣赏小学生的轻土作品，适时介绍课外知识，开扩孩子们的眼界。

2、小游戏：变魔术。让孩子们了解三原色以及它们的变化规律。

3、让孩子们欣赏章鱼的轻土作品，观察它的外形及组成部分，请孩子们发言。

4、告诉孩子们：今天要用的材料是：超轻黏土。介绍一些它的特性。

5、老师详细讲解制作方法与步骤，特别要讲如何做好章鱼的八个脚。

6、指导幼儿自己动手制作，老师给予指导。

五、作品展示

1、老师对幼儿全面评价、积极评价，鼓励孩子创新求异。

纸粘土教案【篇2】

活动目标：

1.喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容。

2.学会简单的有规律的排序的方法。

3.懂得并感受分享是一件快乐的事情。

活动准备：

1.ppt《小刺猬的项链》。

2.排序练习操作纸人手一份。

3.彩色珠子图片每组一盘。

活动过程：

一、故事导入，引起兴趣。

师：今天，张老师第一次来到我们中二班，和中二班的宝贝做朋友，我带来了一个非常好听的故事，你们想不想听呢?在听故事之前，咱们先要认识一下故事里的主人公。他是一个浑身长满刺的小动物，是谁啊?(真棒，老师只说了一个信息，你们就猜出来是小刺猬了。)到底是不是小刺猬呢?1.出示小刺猬的封面图片。

教师：他就是我们今天故事里的主人公，他的名字叫拉亚。

二、讲故事，寻找规律。

(一)欣赏绘本故事，根据故事情节出示相应的ppt图片。

(播放音乐)教师：小刺猬拉亚生活在美丽的大森林里。他是一个活泼、善良、喜欢交朋友的小刺猬。可是，有一件事情总是让他非常得烦恼，因为，森林里的小动物们总是害怕被他身上的刺扎伤，所以，经常离他远远的。每天，小刺猬拉亚只能一个人孤孤

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