烹饪作文 共50份
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烹饪课作文 篇1“叮叮叮”“咚咚咚”啊!是谁在厨房演奏“锅碗瓢盆交响曲”?那样动听,那样美妙!是我,一个小学生在厨房里烧菜。今天我掌勺!想不到吧。
我们班里有“各门派”的达人,像是“国象达人”、“舞蹈达人”、“绘画达人”。很多人说我是“钢琴达人”、“奥数达人”,但你知道我还是个“烹饪达人”吗?
那天早上,我早早地起了床,想为父母做一份早餐——菜肉汤面。我先拿来一个凳子,放到炉灶前。没办法,我还不够高啊,这样才能够得到煤气灶。然后打开冰箱,从里面拿出了面条、青菜和一小块肉。一切材料“准备就绪”,可以开始操作了!
我先把青菜放到砧板上,小心翼翼拿起菜刀。窗外透进一道光,菜刀上晃眼的反光使我很害怕。“砰——”,我终于切了下去,心里还是很害怕。不过后来,我越来越熟练,终于切好了菜和肉丝。
现在可以煮面了!我拿来一个锅,放到炉灶上,然后打开了炉灶。我要烧汤面,锅热了,先往里面加水。“唰——”我被吓了一大跳。接着放面,我怕被烫到,只好把面扔到锅里,“哗——”,扔得真准!继续把青菜和肉也“扔”进去。(都能做“投篮达人”了,哈哈。)用锅铲搅拌一通,加盐。嗯,再加点味精就完美了。当然,加这些佐料时,我还是还是心惊胆战,担心被烫到。
按照以前看爸妈做菜的样子,沸腾后,加一遍水,然后等菜肉面再沸腾。终于可以出锅了,我端着面放到桌上,招呼父母吃面。“嗯,真好吃!”爸爸说,“你真是一个“烹饪达人”!”“ok!”我说。
随着日常的经常练习,我这个“烹饪达人”逐步成长。一次学校春游,我带着自己做的肉丝炒面给同学们分享,结果一“亮相”,就一扫而空。有的说:“嗯,真好吃。”有的说:“吴栩捷,你真是‘烹饪达人’!”甚至有人说:“吴栩捷,哪儿买的?”“买的?你不知道是我自己做的吧!”我得意地说。
我要继续多动手,多琢磨色香味,还打算研究些菜谱,争取做真正的“烹饪达人”,在厨房里愉快工作,为家人送上欢乐……
烹饪课作文 篇2了解我的人都知道,我是个名副其实的小吃货,我的目标就是吃遍天下美食!好了,不说这些了,今天又有好吃的菜了,快和我一起去品尝吧!
今天先给大家带来一道红烧狮子头,这次狮子头的做法和普通狮子头的做法可不一样,保你
查看更多>>行是知之始,知是行之成。实习可以带给我们许多职场经验,在实习工作完成之后,我们都需要撰写实习总结,写好实习总结对自己以后的工作有很大帮助。优秀的实习总结是什么样子的?在这里,你不妨读读烹饪实习周记,供你参考,希望能够帮助到大家。
本人于4月初开始在一家餐厅开始了为期8周的烹饪实习,这是我第一次进入厨房,对于厨房的各项操作我以前都是在电视上看到的,所以我的第一个星期都是在观察和学习当中度过的。
早上,我跟随着明厨师的脚步,观察着厨房里的各项工作,比如整顿厨房工具、洗涤器具、原材料等等。虽然都是一些基础的工作,但也是必须掌握的细节,所以我把这些事情都看的非常仔细。
在午餐时间,我得到了自己的任务——负责准备4份前菜,这也是我的第一次做饭。我开始准备材料,切菜、清洗虾子,而现在,最困难的是要把60个虾剥好。我没有想到剥虾需要这么长的时间和技巧,但是我的指尖已经泛红了,于是我学习慢慢地提升了我的速度。经过2个小时的准备,菜品终于准备好了!尽管我的前菜做的并不完美,但经过不断地调整和对比,最终呈现出了最佳的效果。
进入第三个星期,我开始渐渐地熟悉了各项厨房的工作,感觉我已经准备好开始按照要求去做各项菜品。在这种氛围下,我开始学习如何调味和掌握烹饪火候。切实在烹饪过程中,每种菜品都有其独特和合适的方式来烹饪,一分也不能偏离。为此,在厨房里,我总是努力遵循着这样的信条,去每一道菜品中仔细地把握各项细节,让菜品的每一个元素都发挥出它的独特魅力。
随着时间推移,我的技能也得到了很大的发展,我能够快速的剥虾、切肉、烹调各种有挑战性的菜品。有时候,我甚至还有创意发明出新菜品,增添了餐厅的菜单,在厨师的指导下,我用自己的方式,发扬出最好的完成度和菜品创造力。
就在我的实习结束前,主厨给了我一个机会来组织我自己的菜单,凭着我的创意和实践,我设计了一份十分丰富的美食餐点,里面包含许多当季的新鲜食材,色彩丰富、口感浓郁。很多客人尝过之后都大呼过瘾,让我这颗菜鸟心中也有很大的成就感。
这次的烹饪实习让我体会到了厨房之中的艰辛和辛劳,但是,相比较于这一切,我学到的,更多的是耐心、细心,还有不断突破的信念。我相信,在以后的学习和实践中,我会更加爱这个领域,努力突破这个行业的高难度,成为别人眼中炙手可热的厨师。
查看更多>>若您欲查找与“烹饪学习计划”有关的资料,建议您参考以下的资料,而何种范文具有高品质呢?书写出多元化的文稿是我们应尽的职责之一,或许我们可以投入一些心力与时间寻觅适宜的范本。
烹饪学习计划(篇1)烹饪学习计划
为了提高自己的厨艺水平,以及探索更丰富的饮食文化,我制定了一份烹饪学习计划。这份计划包括以下三个主题:掌握基本的烹饪技能、学习不同地区的饮食文化和创新菜品制作。
一、掌握基本的烹饪技能
在这个主题下,我将重点学习烹饪的基本技能,包括刀法、食材处理和基本烹饪方法等。我会通过观看烹饪节目、阅读烹饪书籍、和参加烹饪课程等多种方式来学习这些技能。在掌握了这些基本技能后,我将挑战更高难度的菜品,并且不断尝试创新菜品。通过不断的实践、分享经验和探索创意,我相信我能够不断提高自己的厨艺水平。
二、学习不同地区的饮食文化
在这个主题下,我将学习不同地区的饮食文化,包括中国的八大菜系、世界各国的传统美食和现代菜品等。我将通过书籍、电视节目、互联网等各种途径来了解这些饮食文化,并且挑选其中一些菜品亲自制作。在这个过程中,我将注重学习不同地区的食材搭配、烹饪方法和调味技巧,以便更好地了解不同地域的饮食文化。同时,我也会和其他爱好者交流分享,以便更深入地了解不同饮食文化的特点。
三、创新菜品制作
在这个主题下,我将把创意和实践结合起来,不断尝试烹饪新颖且美味的菜品,并且把自己的创意记录下来。在这个过程中,我将注重食材的新鲜度、口感的协调性、营养的均衡性和菜品的美观性。同时,我也会借鉴其他人的创意和经验,以便更好地创新自己的菜品,让自己的厨艺水平更上一层楼。
总结:
通过这份烹饪学习计划,我相信我可以不断提高自己的厨艺水平,深入了解不同地域的饮食文化,以及创新自己的菜品。同时,这份计划也让我更加热爱烹饪,享受烹饪的过程,并且在饮食文化中找到思想和灵感的交融之处。
烹饪学习计划(篇2)烹饪学习计划
在日常生活中,我们时常需要做一些美食来丰富我们的饮食生活,而一道美味的菜品需要好的烹饪技巧和阅历。因此,学习烹饪技巧,不仅可以使我们的厨艺更上一层楼,还能让我们在生活中更加自信,高效和健康。为此,我特别规划了“烹饪学习计划”,以提升自己的烹饪技能和培养更多的厨艺爱好者。
一、制定目标
首先,我必须确定自己的学习目标。学习烹饪不仅仅是为了追求美食,更重要的是要提高自身的生活质量和健康水平。
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