七年级状物作文

七年级状物作文 共50份

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一年级状物作文

写作文可以在学生的内心中激发出创造力和创新精神的种子。优秀的作文不仅能在考试中获得高分,还能提升自我价值。你了解如何写出高分作文吗?经过小编的整理,以下为大家提供了关于“一年级状物作文”的相关内容。欢迎在我们的网页上阅读我们的内容,以获得有益的启示!

一年级状物作文 篇1

我家有一只可爱又活泼的小白兔。它长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝石。一张小嘴巴特别有趣,是丫字形的。四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳。小小的尾巴远看像个小绒球。小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶。它们饿的时候吃起来可快了,可一旦它们肚子还饱时,任你怎么喂它也不肯吃。小白兔总喜欢趴着睡觉。我家的小白兔还会安慰人呢!有一次,我和爸爸下军棋,我输了,心里很不是滋味。小白兔就在我身边跳来跳去,好像在说:我的小主人,你可不要泄气呀!只要坚持不懈地练习,你一定会成功我喜欢兔子。婆婆家前年就养了一大群兔子,现在她家还留着几张兔皮,有的是银白色的,有的灰白色的,好看极了。兔子是一种哺乳动物,性情温和。它的耳朵长长的,尖尖的,长满了短短的绒毛。嘴有点尖,旁边长着胡须。嘴唇最有意思,竟分成三瓣,通红通红的,像熬了许多夜似的。它的尾巴短短的,卷曲着,真可爱,善于跳跃,速度很快。所以,兔子从窝里跑出来是不容易抓到的。有一本书上记载:一野兔,曾用后腿踢烂了一只想吃它的老鹰脑袋。免子一胎生三至十个,小兔子十分乖巧,经常缠着兔妈妈吮奶。兔子的毛柔软、轻盈,可做垫被、衣服。原来,兔子是一种既可爱又有用的动物呀!

一年级状物作文 篇2

茶花一年级状物作文

茶花,是一种美丽而优雅的花卉,拥有娇弱的外表,却散发出独特的芬芳。在茶花开放的一年级状物作文中,我有幸目睹了茶花的成长与变化,它教会了我许多人生的哲理。

我记得那是一个阳光明媚的春天。在学校的植物园中,老师分给我们一盆小小的茶花种子,要我们每个人亲自培养并观察茶花的生长过程。我急不可耐地抱着种子,小心翼翼地埋入土里,然后用水轻轻浇灌。接着,我在心中默默地期待着茶花的生长。

几天过去了,土壤潮湿的环境让茶花种子有了萌发的迹象。细小的绿芽慢慢地挤破土壤,展示出它们娇嫩的身躯。我每天都迫不及待地去看望它们,我的心中充满了对茶花的喜悦。随着时间的推移,茶花的叶子变得更加翠绿,茁壮地生长着,而花蕾也逐渐饱满。

终于,有一天,当我走进植物园时,我欣喜地发现茶花绽放了。它们

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一年级状物作文
竹六年级状物作文

资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!那么,关于资料你了解哪些内容呢?在此,你不妨阅读一下竹六年级状物作文,欢迎分享给你的朋友!

竹六年级状物作文 篇1

可贵的诚实600字

聪明的妈妈似乎已经看出来了,可我还是自欺欺人得看着她。。。。。。

忽然,从妈妈的眼睛中,我看到的是一种让我愧疚不已,又无法表达的光芒,我真是撑不下去。。。。。。

可更另我没想到的是,今天的晚饭是那么多丰盛,我狼吞虎咽地吃啊,我心里有数,这是暴风雨的前兆,大概就是妈妈设的“鸿门宴”吧?那我也得先吃饱了再挨揍,恩恩。。。。。。

吃完饭后,我一直心惊肉跳。妈妈洗完碗,坐到我的旁边对我说:“孩子,妈妈知道,你没得满分是吗?看着妈妈的眼睛。”我的泪花闪着,“妈妈,对不起,我以后再也不这样了,我一定好好学习。”

“孩子,至少在妈妈的眼里,一个人的分数其实并不那么重要,你知道吗?妈妈更看中的是一个人的品质,内在啊。你知道吗?华盛顿小时侯诚实的故事:有一次,华盛顿砍断他爸爸的樱桃树。。。。。。”

就这样,妈妈给我讲了许多名人的事例来教育我,开导我,我好伤心,顿时眼泪如断了线的珠子,不停得往下掉。。。。。。我的确是让妈妈失望了。本以为,妈妈会打我骂我,没想到却是这样来教育我,我真是如千古罪人啊。从中,我真真正正得体会到了诚实的价值,是可贵的。我因而丢掉了这最宝贵的东西。

以后,我再也没向妈妈撒过谎,我也明白其中的滋味,好苦好苦。。。。。

现在我也想提醒所有的朋友们:作为一个人,不能因为某某事而犯了自己都不能原谅的错误,但是,能及时改,还是可贵的。正所谓:知错能改,善莫大嫣啊。更不能误如歧途,迷失自己。

竹六年级状物作文 篇2

不会说话有尖嘴,会走长路没有腿。每迈一步留脚印,肚子饿了喝点水。大家猜到我是谁了吗?哈哈,我就是大家的学习小助手钢笔。

我出生于10世纪,19世纪初被人类广泛使用。我是由笔尖、笔杆、笔帽、墨囊等组成,样子不一样,作用也不一样。

先看看我的嘴巴笔尖吧!我的嘴巴主要由舌头(笔舌)、牙齿(铱点)组成。我的牙齿经常和纸张接触,并会将我体内的血液(墨水)变成一个个刚劲端庄的汉字。我的舌头经常和牙齿合作,舌头的主要作用是将血液传送到牙齿。

再看看我的帽子(笔帽)与衣服(笔杆)吧!帽子的保

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六年级状物作文
竹五年级状物作文

写作能力是培养学生国际视野和跨文化交际能力的重要途径,作文可以帮助我们整理思路。优秀的作文通常被老师视为素材,一般写作文的方式有哪些呢?你一定能找到对自己有益的信息。

竹五年级状物作文(篇1)

去年我的生日,妈妈出差特意给我带回一个小闹钟,我把它放在书桌上,仔细打量它。嗨!真是个可爱的小家伙!

我给它取了一个外号,叫着“吉米”这只小闹钟是一只小猫形状。它的身子胖乎乎的,穿着一身黄色的衣裳。脑袋圆圆的,耳朵竖得高高的,像个半圆形,眼睛圆圆的,黑黑的,像一对黑宝石。鼻子像一座小山,几根稀疏的胡须显现出王者风范。它用前爪、后爪紧紧地抱着一个圆圆的钟。钟面上有一层透明的玻璃盖。

在那红黄白相间的钟体里面,住着兄弟三人,老大、老二都穿着一身黑黑的服装。老大叫时针,是三兄弟最矮的一个,也是跑得最慢的一个,它像一位老人总是慢悠悠地行走着;来二叫分针,他的身材比大哥高一些,跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒针,别看它最小,长得又高又瘦,穿着一身黄色的衣服,但跑起来却一马当先,一分钟就能跑一圈。只要“饭菜充足”“吃得饱饱的”,兄弟三人总是马不停蹄地跑着,从来不知疲倦。他们三兄弟又是这样地遵守纪律,各自按规定的步伐前进。每到12点,兄弟三人就团聚了。但是,他们的欢聚时间只有一秒钟。实在太短暂了!可是为了集体的利益,他们只好相约12点以后再见面。真是时间不等人啊!

小闹钟每天陪伴我,早晨它提醒我别睡懒觉,夜晚又催促我按时睡觉。临睡前,我总要亲亲它,给它上好发条,让它尽量攒足劲。第二天早晨,它就会准时发出信号,呼唤我。声音由慢到快,由轻到响,“嘟嘟、嘟嘟……”如果我没听到小闹钟的“呼叫”声,它就会大发雷霆,不停的继续大叫,而且叫得更急更响亮;一旦我醒来,轻轻地按它一下,它就立刻又变安静和温柔了。记得有一次,我准备去参加夏令营,老师要求我们必须早上七点准时到学校门口集合,回来后我告诉了妈妈。我忙着收拾物品,一下子忘记调好闹钟。第二天,闹钟又唱起了欢乐的歌,仿佛在说“我是小超人,早起去战斗。”原来是细心的妈妈帮我调好时间。当我匆匆忙忙赶到学校集合时,老师站在校门口等着我们,老师告诉我,我第一个来到学校,在队伍集合前表扬了我,我羞成了一个“大关公。”有我这个贴心的姐们可真好!我夏令营回来后,抱着我的“吉米”亲了又亲。

渐渐地,“吉米”成了我不可缺少的好伙伴,它每天告诉我最标准的时间,它使我的

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