状物作文陀螺。
写作练习有助于提高学生的思维和创新能力，通过文字创作，能开阔我们的思想，提升生活质量。那么有没有优秀的作文示范供我们学习呢？浏览“状物作文陀螺”，或许您能对此有更深的了解。为了您更方便地查阅，建议您将此页面加入收藏！
状物作文陀螺(篇1)
小电脑，四方方，需计算，按几下。大家猜猜我是谁？哈，聪明的你一定知道我的名字叫计算器。
我的身高比较“硬伤”，只有区区11厘米。但是我有意想不到的`高智商，如26加99，拨算盘最少要5秒，而用计算器不到3秒就知道是125，我从来都不用吃饭、喝水、睡觉，只凭太阳光为我提供太阳能能源。
我有智慧的眼睛，我的眼睛就是显示屏。但我的眼睛又不是万能的，最多也只能计算8位数字。我的腰上一共有七排按钮，分六大功能区。第一区为数字“0——9”，用于输入数字。第二区为运算符号“＋－×÷”，用于计算。第三区为储存区，M+、M-用作存数，MRC帮我们将数提出来。第四区为辅助计算区，为了使结果更加精细化，我的“母亲”工匠们还设计出了很多其他的功能键，不过我的主人还没学到那么复杂的知识，也不经常使用。第五区为控制区，可以调节计算模式。第六区为“金鸡独立”的开关键区，全区虽然只有一个按钮，但它的用处可大了，开机、关机、归零都包在它身上。
哦，对了，我的内脏也跟你们介绍一下。谁也不知道，我的身体里隐藏了几粒纽扣电池。它们与其他纽扣电池不太一样，它们比一般的纽扣电池更小，而且它们还可以吸收太阳能，将太阳能转化为电能，储存在我体内，然后持续工作，这就是我的心脏。而我的脑子就是一块小芯片，价格比较昂贵，整个计算器的价钱它就占了四分之三。
再把我的亲戚们给你们介绍一下。自从乔布斯发明平板电脑以来，计算机的制造逐渐增长，直到帕斯卡发明了第一部电子计算器，目前，最厉害的计算机就是中国的神威.太湖之光。
注意：严禁3岁以下的婴儿单独使用我，以免吞噬我的细小零件。请不要损坏我的任何一个零件，也不要在写作业时使用。
好了，我也已经介绍完自己了，也应该回去工作了，那么大家有没有更喜欢我呢？
状物作文陀螺(篇2)
Hi，大家好！我是一个陀螺，是主人的爸爸给他儿子买来当生日礼物的。我小巧玲珑，只有人的手掌一半大。我的身子高低不平，是一个不规则的三角形状。我身穿桔红色的外衣，让人感觉仿佛是燃烧的火焰，所以别人给我取了个好听的名字――黄色火焰。
我由五部分组成：最上面是战神盖，它是战神陀螺最顶上的 盖 子，它可以用来计算得分；然后是战神环，它整体是透明的'，上面有一些火焰作点缀；中间是攻击环，它是桔红色的，非常坚硬，攻击性非常强。每当我与别人决战时，对手一碰到我的攻击环，就会马上减速，从而被我击败。接着是中间轴，它上面有四口刀刃，专门攻击底座低的陀螺；最后是陀尖，它是天蓝色的，底座是用铁制作成的。这陀尖像一只手，能牢牢抓住地面，让我稳稳地站住。对手攻来，我也不怕，不仅不会倒，也不会被撞走。有了它，我的抓地力就很强哦。以上是我的主体。我的配件有齿条和发射器。发射器是绿色的，上面写着R字样，代表是右回旋。它还有一个小孔，里面可以插进齿条，下面可以插陀螺，只要一拉齿条就可以发射陀螺了。
我的攻击力很强，像刀一样锋利，打遍天下无敌手，无与伦比！小主人特别喜欢玩我，因为我每次都可以给他带来无穷的快乐。每当他玩我时，要先将齿条插入发射器上的孔内，再将我按上发射器，发到战斗盘中就行了。有一次，主人带我去参加全国最强陀螺手大赛，我不负众望，取得了优异的成绩。主人很开心，夸奖我干得好！
你们说，我是不是小主人的好伙伴呢？
状物作文陀螺(篇3)
小时候我们玩过木头制作的陀螺。找一截粗细长短合适的木棒，一端削尖，另一端根据自己的喜好修整一下，再在尖端砸进一颗钢珠，最后再做一个小鞭，一个陀螺就做好了。抽一下，鞭哨一响，陀螺就稳稳地转起来。那会儿，几个小伙伴聚在一起，就比看谁的陀螺转的时间长。
长大一些，就出现了铁制的陀螺。铁制陀螺的种类多种多样，各种好看的陀螺都有。猛地一拉拉条，陀螺就从发射器上高速旋转的落到地上，有了铁制的陀螺，伙伴们不光比拼谁的陀螺转的时间久了，还会通过陀螺的相互碰撞来比拼谁的陀螺更强劲。
现在指尖陀螺出现了。轴承快速的转动，绚丽的灯光光彩夺目。玩指尖陀螺的高手能做许多令人眼花缭乱的特技，让人羡慕不已。对于普通玩家来说，指尖陀螺是不错的解压神器。
陀螺不仅在外形上有了很大的改变，而且玩法也大有不同。不变的是，它们带给我们的乐趣。
状物作文陀螺(篇4)
最近，我们班刮起了一阵指尖陀螺风，许多同学都有一个指尖陀螺。爸爸经不住我的软磨硬泡，也给我买了一个指尖陀螺。
指尖陀螺和别的陀螺不一样，别的陀螺是在地上转的，顾名思义，指尖陀螺是在手指上转的。我的指尖陀螺表面涂了一层金色，转起来很耀眼。我很喜欢我的指尖陀螺，连睡觉的时候都拿着它。
每次做完作业，我就开始玩指尖陀螺。我用两根手指捏住指尖陀螺的中心，用另一只手拨动它的双翼，它就转了起来。再松开一根手指，指肚朝上，把陀螺轻轻放上去，指尖陀螺就能在手指上转动。我刚学会玩，没转多久，指尖陀螺就从手指上掉下来，重重地摔在了地上。幸好是铁做的不会摔坏，要不然早就粉身碎骨了。
指尖陀螺给我带来了快乐，但是也不能因为贪玩而耽误了学习。为了不影响学习，我每天都要求自己做完作业才能玩指尖陀螺。为了更早地玩到指尖陀螺，我写作业的效率也提高了，原来一小时才能完成的回家作业，现在只需要四十分钟就完成了。我喜欢指尖陀螺，我要把指尖陀螺玩出更多的花样。
状物作文陀螺(篇5)
小时候咱们玩过木头制造的陀螺。找一截粗细长短适宜的棒槌，一端削尖，另一端依据自己的喜爱修整一下，再在顶级砸进一颗钢珠，最终再做一个小鞭，一个陀螺就做好了。抽一下，鞭哨一响，陀螺就稳稳地转起来。那会儿，几个小同伴聚在一起，就比看谁的陀螺转的时刻长。
长大一些，就呈现了铁制的陀螺。铁制陀螺的品种多种多样，各种美观的陀螺都有。猛地一拉拉条，陀螺就从发射器上高速旋转的落到地上，有了铁制的陀螺，同伴们不但比拼谁的陀螺转的时刻久了，还会经过陀螺的彼此磕碰来比拼谁的陀螺更微弱。
现在指尖陀螺呈现了。轴承快速的滚动，艳丽的灯火光芒耀眼。玩指尖陀螺的高手能做许多令人目不暇接的特技，让人仰慕不已。关于一般玩家来说，指尖陀螺是不错的解压神器。
陀螺不只在外形上有了很大的改动，并且玩法也大有不同。不变的是，它们带给咱们的趣味。
状物作文陀螺(篇6)
在自然界中，鹅卵石是不可缺少的一部分。有五彩缤纷的彩色鹅卵石，有奇形怪状的“畸形”鹅卵石。而我却是一颗不起眼的普通鹅卵石。
我来自一座高山。山上满是绿色，茵茵绿草软绵绵的，像绿毯盖在我身上。山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹过，我的身上沾满了花香。
有一天，突然狂风大作，雷雨交加，天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上，以求暂时的`安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音，顿时感到一阵眩晕……
当我醒来时，我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我，我睁开双眼，看到了一个陌生的世界。 我还以为自己在做梦，便迷迷糊糊地自言自语：“这是什么地方？”“这里是山脚下的一条小河，刚才那一阵暴风雨声势浩大，许多东西都被大风‘搬了家’。欢迎你来到我们这儿，以后我们就是朋友了！”一条小鱼对我说。我听了小鱼的这一番话才明白，我被风爷爷从山上带到了小河里，我要开始我的新的生活。
在小河里，每天有小鱼小虾陪伴我，与我嬉戏，陪我玩耍；每当夜幕降临，我要休息的时候，软软的水草给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。如今，我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我。
我是大自然中的一员，我深爱着大自然，即使我是一块不起眼的鹅卵石……
状物作文陀螺(篇7)
我呀，是一个普通的不能再普通的蛋。
我和兄弟姐妹们住在冰箱里，期待着成为一盘小豆炒鸡蛋，一碗西红柿鸡蛋汤。这天，冰箱“吱扭”一下开了，小主人的手在我们之间摸来摸去。她见我干干净净，漂漂亮亮，圆圆鼓鼓的，就选中了我。我心想，她会用我干什么呢？是不是老师又让孩子做西红柿炒鸡蛋了。只见小主人又拿来了一根针和一张手纸。我就更纳闷了，不知小主人要把我怎么样？她把我抓在手里，左右不停地摇晃。我难受极了。尽管为人类服务是我们的本职，但我还是发出了“咕噜咕噜”的抱怨声，可她太使劲了，太专注了，似乎没听见。后来，我晕倒了，再没力气抱怨了，蛋黄与蛋清也都混为一体了。小主人这才停下手。但更令吃惊的是，她居然要在我身上打眼！而且还要上下各打一个！我只能咬着牙、忍着痛挺着。打完眼，小主人就用嘴对着上面的一个孔吹气，这样蛋清和蛋黄就一股脑地流了出来，把我的身上弄得粘粘乎乎的，真不舒服。幸亏小主人把我里里外外冲洗了一遍。
后来的几天，我一直被主人安置在我的新家里。主人在一个纸杯的下面和旁边铺上几张软又暖和的.面巾纸，然后把我放了进去，还给我盖上了被子。我顿时觉得，新家要比冰箱好多了。小主人还是不放心，怕我碎了，所以又把纸杯放进了一个盒子里。嗬，这下可安全了。
一天，我正在睡觉，只觉得我的“家”被什么人拿了起来，又装进了什么东西里。过了一会儿，我似乎听到了“踏踏踏”的脚步声，“嘀嘀嘀”的汽笛声。过了好长时间，，我感到有光照着自己，原来是小主人把我从盒子里拿了出来。不一会，我感到一种凉凉的、滑滑的的东西粘在了我头顶上。接着，小主人又给我画上了两条弧线、两个椭圆。我一下子活了过来！我看到小主人拿着画笔，蘸着颜料给我画红红的鼻子、鲜红的嘴巴和粉红的脸蛋。小主人托着我，左看右看，觉得我的脸还不够白，于是，又用白色的颜料将我变成了一个白种蛋，我更漂亮了。
回忆这几天，我的经历真是丰富：先是被摇得晕头转向、被扎得疼痛难忍。后来，我被安置在“新家”，最后变成了一件工艺品，真是苦尽甘来呀，不经历风雨，怎么见彩虹？
小作者以第一人称的形式，把自己想像成一个鸡蛋，写了它是怎样变成彩蛋的，她告诉我们“苦尽甘来”的道理。文中说理自然，不留痕迹地深入浅出地给读者讲述着道理。语言活泼、生动，给读者一种亲近感。
状物作文陀螺(篇8)
坚硬的身体，美观的外壳，这就是我――钢笔。
原来，我住在文具店里，被摆上架子没几天，我就被一位小学生买走了。到了他的家，主人轻轻的将我放在书桌上。我想：太好了！主人这样细心地对待着我，我相信，他一定会保护好我的。
后来，主人从柜子里取出墨水，打开我的“帽子”，旋转着笔头，原来，主人要给我灌墨水了，灌好后，主人拿起纸巾，擦除边缘的残墨。
第二天，我被带到了学校，上语文课时，主人拿起我，在本子上书起来，用完后，主人盖上我，把我放在了文具盒的最中间，这也代表着他还会细心地爱护着我吧！
有一天，主人去上体育课了，可他却忘记把我套上了，这时的主人已经拉上他的同伴去上课了。我真想喊主任回来把我套上！可是，主人却早已飞奔到操场，后来，不知是那个冒失鬼撞了桌子一下，只听见“砰~”地一声，我摔在了地上。
主人回来时，从地上捡起我，将我套上后放进了文具盒内。上语文课了，主人又拿起我，写了起来，只听见“辍钡纳音，原来是我被那个冒失鬼摔撞到地上后摔坏了，划破了纸张。
下课，我被扔进了垃圾桶，主人真是太不爱惜我了，我从来没相到，我就这样被抛弃了，成了没用的垃圾。
状物作文陀螺(篇9)
发射!我一咬牙，用力拉出发条，发射器上的陀螺稳稳落到战斗盘上，与伙伴的陀螺碰撞起来，那架势，似乎要迸出火花似的。
等我回头，才发现一直在旁边默默观战的爷爷不知何时回屋去了。屋里还传来削木头似的嚓嚓声。我无心比赛了，爷爷到底在干什么呢?地上的陀螺还是在碰撞着，好像也在发出疑问的声音。
同学走了，我迫不及待地进了屋，只见爷爷正拿着一把小刀和一块木头在削着什么，眼神迷离而专注。
我按捺不住好奇心，忍不住问爷爷这是什么。爷爷只是神神秘秘地对我说：我给你看看我的童年。
童年?爷爷的童年是一块木头?
一连几天，爷爷一直在捧着他的童年，也不知道在干什么。
几天后，那块长长的木头，被削成一个圆椎的形状，胖胖的身体尖尖的头。爷爷又用砂纸在上面磨了半天，磨得滑溜溜的。
终于，爷爷拿出了他的童年，苍老的脸上满是神秘和按捺不住的兴奋。他装作若无其事地走到我面前，一张手一个木陀螺，十分漂亮，有着木质特有的光泽，在阳光下，闪着光。
爷爷告诉我，他们小时候玩的就是这个，还有一条牛皮绳，缠在陀螺上，一放，再一收，陀螺便会稳稳当当地在地上转起来。越抽转得越快，不像现在的钢陀螺，抽几下就死了。爷爷还说，陀螺放出去要有力，收进来要很快，如何如何，讲了一大堆，手中却只有抽陀螺的棒，却不见牛皮绳。
找不到牛皮绳，只好用爸爸旧球鞋的鞋带。爷爷拿着缠了鞋带的陀螺，走到开阔的地方。只见他微微下蹲，手一甩，一放一收，陀螺在地上稳稳地转起来，不细看，还以为陀螺是钉在地上呢。
我也跃跃欲试，爷爷拿着鞋带两端，往转得正好的陀螺一勾，一抖，一接，陀螺便停在爷爷的手中。爷爷把陀螺递给我。刚开始玩陀螺，放出去时总来不及紧紧往回收一下，陀螺一下子飞到地上，还没转就倒下了，看爷爷娴熟的手法，我不禁十分崇拜爷爷。
终于慢慢找到了窍门，绳子紧捆在陀螺上，轻轻将绳子往外一甩，再往回狠命一拽，陀螺就转起来了，越转越快。陀螺像个乖小孩，在我手中控制自如。
我丢下了钢陀螺，和爷爷玩起了木陀螺，爷爷不知何时又拿出了一个旧陀螺，就像以前叫小伙伴一样叫我：我们比赛吧!当爷爷的陀螺将我的陀螺击倒在地时，我看见，爷爷脸上露出了孩子才会有的骄傲之情。
看看在地上旋转得看不清的陀螺，再看看爷爷孩子般的笑脸，我不禁想到了《小王子》里的那句话：每个人都会成长，重要的不在于成长而在于遗忘。成长并不意味着会失去童真与快乐!爷爷已经这么老了，但他在陀螺身上又找到了自己的童年，他在笑，他在快乐，他在重拾着他曾遗忘的童年的点点滴滴。而当有一天我们长大了，被岁月的风刀磨砺得千疮百孔，我们是选择遗忘，还是重拾失去的童心呢?
状物作文陀螺(篇10)
我”叫电脑，又名电子计算机。我的曾祖父第一台电脑诞生于第二次世界大战中，此后我们的家族就日益发达兴旺。体积，重量不断下降，而精密度及功能则不断提高。短短的四十年中，我们的家族经历了四代。我们第四代电脑是一个大家族。从总的来分，可分为数字电脑，电子电脑和数字模拟混合电脑三大类。如果从设计的目的和用途来分，又可分为通用数字电脑和专用数字电脑；如果从规模和功能区分，有可分为巨型电脑，超大型电脑，大型电脑，中型电脑，超小型电脑和微型电脑六种。而我则是通用数字电脑即微型电脑这一家中的一员。
我的外观很特别，那像电视机的部分是显示器，是我和大家对话的窗口。主题部分是主机，前面是键盘，上面有阿拉伯数字，英文字母，运算符号和一些专用符号。主机内部才是我真正的“大脑”，装有中央微处理器，运算器，控制器和存储器等，具有逻辑判断，计算和“指挥”及“记忆”的'功能。此外，我还有会写字的手――打印机，会唱的嘴――CD播放器。我虽然“五官”不全，但“人不可貌相，海水不可斗量”，我可神通广大哩！
总的来说，我有两大功用，一个就是数值计算，我可以计算各种算式，方程式，不但能解代数方程，还能解微分方程组，积分方程，连里不等式，数理方程以及高次的代数方程组等。现代工程科学技术的计算，几乎离不开我们。另一大作用是具有实用性，包括自动控制，数据处理和信息加工等等，还可以和你配合做各种有趣的游戏。
我讲的是特定的语言，这些语言包括机器语言和高级语言两大“语言”，其中高级语言简单易学，而BASIC是入门语言，倘若你掌握了它，便可把你要讲的“话”，通过键盘输入告诉我，我经过“大脑”思维，就能明白你的意思，为你服务。
不过，要和我交上朋友也不是那么容易，必须有一定的文化知识，因为数理化和英语都是高级语言的组成部分和程序设计的基础，因此，学好这些功课，才能成为我的朋友，尽管我们能够模拟思维，部分代替人脑，但我终究要听从人脑的指挥和调度。因此，同学们，努力学习吧，只有你们的聪明才智上升到更高的层次，才能是我们的作用得到更充分的发挥。