如果可以选择作文

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生活中的很多事，如果可以按自己喜欢的来选择，那该多好啊！

如果可以选择同桌，我可不要眼前的她，我会选择跟我的好朋友小陈同桌。

小陈十分幽默，一举一动都让周围的人哈哈大笑，跟他同桌，生活中总是充满欢笑，多好！小陈的数学成绩特别好，要是跟他同桌，数学难题不用愁；不仅如此，他的歌声也十分动听，每次下课听到他唱歌，不知有多少次，我都情不自禁地陶醉其中。和他同桌，我就可以经常听他唱歌，也可以让他教教我，怎样才能把歌唱得那么好听？跟小陈同桌，生活一定更美好，肯定远远胜过与她大眼瞪小眼的现状。

如果可以选择班主任，我想选择邵老师。

邵老师是个雷厉风行的人，他有三快：改卷速度快，讲课速度快（但都能让我们听懂），布置作业的速度也快。每次，交上去的试卷他都能在一两节课后就改出来，让大家悬着的心早点放下来。讲课专讲重点，重点让大家明白后，就开始做作业，所以我们经常在课堂上就把作业解决了，回家后就没有额外的作业，这门课也学得蛮轻松。

如果可以选择作文题目，可以选择自己想写的题目，那我就不用为写什么素材而苦恼了，可以任意去表达自己的喜怒哀乐，不用为一个自己从未体验过的命题而苦苦编造素材。如果可以自由选题，我就不用费尽心思编造假文章了，那样也许会写出更多有真情实感的好文章。

如果可以选择我喜欢的生活，那我应该会比现在更幸福吧！

如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里，那里的领导个个都是时代先锋，群众人人都是道德模范。即使偶尔抓到一个贪官，也只是一笔带过，不留一丝遗憾。

如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里，那里的农业年年大丰收，工业月月传喜讯，即使遇到百年不遇的自然灾害和金融危机，都是有增无减。

如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里，那里的孩子都能上得起学，穷人们都能看得起病，百姓住每月77元的廉租房，工资增长11。2%，大学生就业率达到99。13%，大学生食堂就餐平均每顿2、3元。

如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里，那里的物价基本不涨，交通基本不堵，环境基本改善，扫黄基本有效，罪犯基本落马。

如果生活可以

写作是一个能够增加语文思维丰富度和多样性的活动，它是通往卓越和长远进步的一条路径。假如您对“如果可以选择作文”怀有兴趣，欢迎您来阅读这篇文章。在阅读本文后，您会意识到自己对这个问题的观点已经发生了改变！

今天的感触颇深，又是连着下了好几天的雨，为什么下雨天总是会心情不好令人心烦意乱，一个没有故事的人从中体会不到这意味深长的话语。

最近又买了一本书《总有一次哭泣，让人瞬间长大》哪来那么多悲伤的故事？有人总是抱怨为什么我每天都不快乐，总是活在悲伤和幻想中，不你错了不是因为你活在悲伤和幻想中而是你没有找到生活的乐趣罢了。说句真实的话：我呆在学校也不快乐，因为课时量少，没有学习的气氛，偶尔的时候只能一个人独自看书、独自研究英语、独自写作创造意境。这可能也是我喜欢的生活但是在这种环境中却不是我想要的，我喜欢许多人聚在一起讨论课时题，写作。

我记得最早以前在初中，没事的时候总会有那么几个人聚在一起议论别人的琐事，我不知道他们为什么把别人的痛苦夹杂在自己的快乐之上，那样岂不是很无趣？

如果给我一次机会让我重新选择我定不会选择做一个人，我一定会选择做一只无忧无虑的小鸟游遍世界各地，因为人在这个社会中充当的角色简直太多了，白天当好人，晚上当坏人。不必要的时候你根本不知道他的内心在想什么，人生何以苦难，不知意境何在！

“其不知知之乎，何以为乐”这个古代名言是我自己创造的我想送给对生活没有兴趣的人，你们不知道生活的乐趣何在，那我们就去寻找乐趣让自己活好每一天，人的一生很短暂，笑着是一天，哭着也是一天就这样循环下去一天就结束，日复一日一年就结束了……

你都七老八十的人了活的还像一个十八的姑娘一样，这样的话送给别人也挺中听的呀，谁不喜欢十八这个数字。是呀“十八”你回过头好好想想你有几个“十八”每一个人不就一个十八嘛那为什么不去好好珍惜。

我希望人生重来你可以好好的选择一次让自己充实满足的度过一生。

故事的结尾送给大家一句话：不缠绵，不纠结，大大方方度过余生便足矣……

如果可以选择，我想回到四年级那天，不要为了和同学开玩笑，把他的衣服扔进垃圾桶。那天，吃完午餐值日生开始扫地，值日生看见一件衣服掉在了地上，并没有放回原位，他大声地嚷了嚷，说：谁的衣服啊？如果不要了，我当垃圾扫了啊！我听到了，手痒，去管了管这闲事，协助值日生将衣服扔进了垃

根据导师的要求，我们常常需要撰写各种作文。通过写作，我们能够培养出良好的逻辑思维和分析表达能力。对于初学写作的同学们来说，他们应该养成认真修改作文的习惯。我们在这里向大家分享一篇关于“如果可以重来作文”的文章，希望大家能够收藏此页，以免错过重要信息！

假如我可以自行安排课程内收留，我会答应大家携带电脑到学校，并且灌教授教养电子档至他们的电脑，让保持良好学习立场的同学能进而吸取新知，若无心学习的人，就能浏览网络，尝试不同的教授教养方向，再和同学分享讨论。这种广泛学习，再透过大家的交流互动，可使学生的课程不仅限于课本。

这样的上课方式，或者能使大家更专注在自己所学的课程上。优良的读书环境寓于良好的上课秩序，所以大家若能把握住当下所学的知识，就能等闲营造大家向往的上课环境。上课时，为了解决一些学生的提问，就可藉着网络来增补相关的课外资讯，不仅如斯，也能用电脑来学习一些应用软体。

古人云：“水能载舟，亦能覆舟”，电脑固然可帮助人们完成复杂的功课执行，但也收留易使人沉醉于此，而且面对一些无心学习新知的学生，电脑所供应的并不是多元知识，而是无尽的诱惑。但他也有一些练习功课的软体，例如：“中英打训练”、“非常好色”等，老师上课时也能多元化教授教养。

当然我们不能完全依靠电脑，只要藉由它来完成难于独立研究的功课上，人际相处上也不能只利用它来做人与人之间的沟通。

如果，时光可以选择，我们的人生又会是怎样的一番情形，是否一切美好，万物盛开。

曾几何时，我们背着行囊走出家门的时候，其实和别人一样，总是想着自己会成为一个很成功的人，足以让世界为你喝彩，然而，这终究是一个合理的世界，那些意愿，也只是你一厢情愿的幻想。

这个世界其实没有人需要被拯救，有的只是需要时间成长，当你经历了很多的坎坷，看透很多的世事，你就懂得了这个世界的无奈。

也许，人生一如这般模样，我们每天都在为生活让步，无形中失去了很多宝贵的东西，有些在意的人儿，在悄然之中再也找不到身影，还有一些事儿，在忙碌里被无限的搁浅，直至消失在脑海。

我相信，多年后的我们会突然想起这些人和情，只是，那会儿再去弥补可能一切都变了味道，甚至有些成了永远的遗憾，只能随着时间的流逝而拉长，最后一起消失在这个世界，再也不会被人想起。

这就是生活的终点，生命的归宿，我们在遗忘的海洋里，努力的寻找着