三年级小学生学习计划 共50份
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暑假到来了。但在暑假也不要忘记抽出一段时间学习。而为了能够让学习顺利进行,就可以提前制定好计划。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“小学三年级学生暑假学习计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级学生暑假学习计划【一】时间项目内容
7:00起床
7:00-7:20洗漱打扫卫生扫地,擦家具等,学会做人
7:20-7:40吃早饭
7:40-8:00休息
8:00-8:45第一节课晨读
8:45-9:00休息做体操
9:00-9:45第二节课学习下册语文和数学
9:45-10:30休息户外活动和做体操、喝牛奶
10:30-11:15第三节课暑假作业和写日记
11:15-12:00自由活动做游戏和看电视
12:00-12:30吃午饭
12:30-14:30午休
14:30-15:15第四节课练字
15:15-15:30休息吃水果
15:30-16:15第五节课复习三年级语文和数学
16:15-16:30休息做游戏
16:30-17:15第六节课背古诗,读故事并讲给父母听
17:15-18:00休息户外活动
18:00-18:45自由活动看电视
18:45-19:00休息
19:00-19:30记录国内外主要大事
19:30-20:00吃晚饭
20:00-20:45上网学会应用,搜集资料和收发邮件
21:00睡觉。
小学三年级学生暑假学习计划【二】一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
x月份完成暑假作业,x月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
x月份完成暑
查看更多>>时光荏苒,寒假正在向我们招手,作好寒假计划至关重要,能够帮助自己更快进入学习状态,在同学当中脱颖而出。怎么才能写好一篇寒假计划呢?为满足您的需求,工作总结之家小编特地编辑了“小学生三年级寒假学习计划合集”,仅供您在工作和学习中参考。
小学生三年级寒假学习计划合集(篇一)哦!放寒假了!我终于可以轻轻松松的玩了!可是,我不能光这么玩啊。我决定了,我要为自己制定今年的寒假计划,我经过了几分钟就把今年的寒假计划做完了(我的计划是每天的,分上半月、下半月哦!),我的计划如下:
上半月:
1、每天7:00起床。
2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一会儿电视。
3、每样作业做5页(语、数、英)
4、中午睡2个小时。
5、下午,看一会儿电视。
6、每样作业做3页。
7、出去跟小伙伴们玩一下。
8、晚上就玩电脑、看电视。
9、9:00上床睡觉。
过完上半月,差不多就就已经把寒假作业做完了。下半月就轻松了:
1、每天8:00起床。
2、上午,出去帮妈妈买一点东西,准备过年。
3、下午,自己玩。
4、去亲戚、朋友家拜年。
5、准备上学的东西。
6、高高兴兴的上学!
怎么样,我的寒假计划不错吧!在这里,我祝全国人民:牛年吉祥、在新的一年里事业有成,更上一层楼!
小学生三年级寒假学习计划合集(篇二)寒假终于到来了,今天上完了最后一天课,我们的寒假就开始了!关于这个寒假,我有很多的事情要做,所以我给自己定了一份寒假规划,我要做的事情如下:
一按时作息。早上7;30起床,晚上9;30左右睡觉。
二每天上午,下午各用1个小时认真完成各科寒假作业。
三坚持每天课外阅读半小时,并作摘抄。
四选择一篇自己喜欢的课文,改写成课本剧。开学后,和好朋友一起表演给大家看。
五积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。
六帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人家笑话或小故事,给家里带来笑声。
七认识世界各国国旗,为迎接下一届奥运会做准备。
八由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。
九坚持写日记。
十为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。
这就是我的寒假规划,我希望可以通过这样一份规划让我自己过一个充实快乐的寒假!
小学生三年级寒假学习计划合集(篇三)一、寒假学习安排
起床:7:30;
上午:8:30———9:30作寒假作业(语文、语文交替);
10:00———11:00读书、读报、摘抄
查看更多>>小学三年级教学计划
一、指导思想:
以科学课堂教学模式《学案导学---自主探究》为指导思想,根据学校的发展大计和教科研的工作要点,坚持健康第一的指导思想和育人第一的教育宗旨?。同时结合科学课程标准,深刻领会教书育人的精神?,解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展科学教学工作,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身学习和生活打好基础从而使我校的科学教学有进一步的突破。
二、教学目标:
1、通过经历真正的科学观察活动的过程和体验;初步体会到科学观察需要细致,讲求方法;并在一系列的观察描述活动中获得自信。
2、引导和推动学生开展调查活动;鼓励学生亲近和关注周围环境。
3、组织和指导学生在课堂教学过程中经历一些基本的观察活动过程,经历初步的在观察活动过程中提出问题,发现更多观察内容的过程;经历解决观察活动中的问题,尝试不断改进观察方法的过程。
4、能有顺序、有目的、仔细地观察。运用看、摸、听等多种方法进行观察,综合运用感官感知事物。
5、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现观察结果。和同学交流,相互评价观察结果。
6、能查阅资料,了解有关的问题。
7.在观察、研究的各种活动中,学生能够逐渐做到注重事实、留心观察、尊重他人的意见,敢于提出不同的见解,乐于合作与交流。同时通过对水的观察,保持和发展学生乐于探究发现周围事物奥秘的欲望。
三、学生现状分析
本学期是三年级的学生,视野比较开阔,课堂上看来很活跃、很热闹,但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏,动手实验时,常常是在为了玩而玩,而不是有计划有目的的去玩,想出办法了再玩。因此学生课堂上常常表现的是玩完后,一问三不知,因此针对这种情况,本学期的科学课要对学生进行科学启蒙教育,要对学生主动探究科学知识的能力进行专门的训练,发展学生们的爱科学,学科学、用科学的志趣和能力,在本学期中我要从抓学生的综合实践能力入手,在小制作、小种植、小实验、小调查、小操作等方面入手,结合科学课的新课程标准,合理的运用电教媒体,创造性培养学生的科学探究能力和创新精神。努力培养学生的创新思维和创新能力。把科学课的新课程标准落实到科学教学中去,使科学教学进入到一个走进新课程改革的新时期。
四、教学措施:
为了较好完成本学期的教学目标,针对我们学校学生
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