上册思政课教学计划 共50份
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写好教学计划,才能使教师充分发挥主导作用,时间弹指一挥间,马上新的教学工作就要到来了,学校的各科教师们可以开始写教学计划了。知道怎么写学科教学计划吗?工作总结之家小编今天为大家准备了一篇讲述“思品上册教学计划”的好文章,祝愿这篇文章能够成为你的有用参考欢迎阅读!
思品上册教学计划 篇1一、指导思想:
1、坚持认真学习、贯彻全教会精神,全面推进素质教育,.以学会关心为主线,.进一步提高学生的人文素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气建设,增强班级的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。
二、班级基本情况和目标:
整个年级各个班级是由学校平行分班,各班级不是相差很大。本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。
三、教材分析:
七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容,第一单元共有六节内容,让学生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆。第二单元共有四节内容,让学生懂得走向自立人生;人生当自强。第三单元共有四节内容,让挫折丰富我们的人生;为坚强喝彩。第四单元共有五节内容,让学生懂得感受法律的尊严;让法律保护我们成长,懂得用法律来保护自己。
四、教学目标:
1、力争学期检测全部达合格以上标准。
2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。
4、培养学生正确的人生观,价值观,增强法制观念,从一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。
五、具体措施:
1、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。
2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学,以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。
3、做好作业、单元测试及讲评工作。
5、积极进行教学改革,提高教学质量。
6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,形成符合时代精神的价值观。
7、激发学生的学习兴趣,培养学生的学习情趣,乐于并善于终身学习,让学生懂得兴趣是学习最好的老师。
思品上册教 查看更多>>随着开学月的到来,新学期开始了,下面就到了教师们写教学计划的时候。教学计划有助于新手教师对于教材和知识点的把握更有力度,优秀的学科教学计划要怎样写才能写出来呢?想要更好地了解“思政课教学计划”就不能错过本文,我们期待着您的再次光临同时也请多多关注我们的网站!
思政课教学计划 篇1五年级上册思政课教学计划
一、教学目标
1.通过本学期的学习,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观,增强责任感和公民意识;
2.让学生认识到自己的个人优势和不足之处,通过自我反思和改正,提高自身素质;
3.加强和家庭、学校、社会的联系,让学生意识到自己的社会责任和义务,并能够以正确的方式与他人互动。
二、教学内容
1.人生观、价值观和世界观
2.责任感和公民意识
3.自我认识和提升
4.社会责任和义务
三、教学方法
1.个案教学法:通过学生个人的例子来引导学生思考自己的价值观和责任感;
2.小组讨论法:让学生在小组内分享自己的想法和观点,促进彼此交流和理解;
3.情景模拟法:通过各种情景模拟让学生了解社会、家庭和学校中的各种角色和义务。
四、教学过程
第一部分:人生观、价值观和世界观
第1课:什么是人生观
1.讲解人生观的定义和意义
2.观看影片《我是谁》,发现自己的人生观
3.每个学生写一篇作文,表达自己的人生观
第2课:什么是价值观
1.讲解价值观的定义和意义
2.为学生介绍典型的价值观:道德、文化、科技、生态、发展等
3.组织学生进行小组讨论,探讨各种典型价值观的意义和影响
第3课:什么是世界观
1.讲解世界观的定义和意义
2.通过对比和分析,让学生认识到自己和别人的世界观可能不同
3.让学生写一篇作文,表达自己的世界观
第二部分:责任感和公民意识
第4课:什么是责任感
1.讲解责任感的定义和意义
2.通过讨论和案例分析,了解责任感在家庭、学校和社会中的作用
3.要求学生写一篇作文,表达自己的责任感
第5课:什么是公民意识
1.讲解公民意识的定义和意义
2.通过观看影片《小小公民》和分析案例,让学生认识到自己的公民意识
3.讨论如何在日常生活中落实公民意识
第三部分:自我认识和提升
第6课:认识自己的优势和不足
1.讲解自我认识的重要性
2.给学生发一张自我评价表,让他们列出自己的优势和不足
3.根据学生的不足之处,提出一些建议,帮助他们提高自身素质
第7课:自我反思和改正
查看更多>>时间一去不复返,新学期在年复一年中如期而至,教师们需要为新学期工作写个具体实施计划。写好教学计划,才可以让老师更加了解教材的优缺点。编辑强烈推荐一篇非常有价值的“思品上册教学计划”给大家,相信这将有助于你的学习和成长!
思品上册教学计划 篇1一、学情分析
1、学生生理特征状况
学生年龄大部分都在12、13岁左右,正处于青春期的起始阶段,对新生事物好奇心较强,勇于表现自我,渴望得到别人的尊重和认可,自尊心较强。但是处于这个年龄段的学生思想不稳定,看事物比较单一不能用全面的、发展的观点看问题,容易情绪化,这些都不利于今后的学习,所以在本学期,对学生的思想,行为应进行正确的引导,对症下药让他们健康、快乐的成长。
2、学生的学习水平和能力状况
刚从小学进入初中,有一部分同学由于意志薄弱、学习态度不端正等原因,导致基础较差,学习能力不强,还需教师有意识的去培养和锻炼。
3、学生的学习策略和情感态度
初中的学习生活与小学相比,有了较大差异,对学生提出了更高的要求,部分学生在进入初中后,由于学习压力、兴趣等方面的原因,可能会出现厌学甚至辍学现象,这部分学生应帮他们找根源,找症结,让他们体会到成功的喜悦,所以教师要有针对性地对他们进行学习方式、方法的教育,积极引导学生自主学习、主动探索,通过调查、讨论等理解掌握知识,增强能力,提高觉悟。
二、教材分析
第一单元:珍爱生命热爱生活
主要内容:帮助学生认识生命的意义,更加珍爱生命,树立正确的生活态度。重点:人最宝贵的是生命;生命的价值在于创造和奉献;让青春更美丽。难点:人的生命是独特的;生命的价值在于创造和奉献。
教学中应注意的问题:教学中应开展形式多样的活动,如课外收集资料、图片欣赏等,让学生在生活中体验感悟生命的美好。再者,积极关注学生的日常生活,立足于学生的生活世界,从学生熟悉的生活事件出发,引导学生体会生命的意义。第二单元:走进新的学习生活
主要内容:帮助学生尽快适应新的学习环境,迈好中学学习生活第一步。重点:适应新的学习生活,融入新的班集体;描绘清晰完整的“我”;珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
难点:适应新的学习生活;受教育既是公民的权利,又是公民的义务。教学中应注意的问题:教学中通过典型案例、照片、漫画等创设问题情境,作为引领教学的活动,引出生活话题,然后呈现基本的价值标准、行为规范,最后通过活动设计、小栏目等
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