党员示范岗

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20xx年度深入开展党员模范岗、责任区活动总结 20xx年我公司认真贯彻落实集团公司开展党员模范岗、责任区活动精神，党总支及各个党支部始终抓住党员队伍建设不放松，在提高党员队伍的综合素质上下功夫。在党员队伍建设方面，我们以载体建设为抓手，建立党员责任区，推出党员示范岗，积极发挥党员的先锋模范作用。具体做法是：

1、加强党员思想教育，通过中心组学习、总支及支部大会、党小组会议等多种形式集中组织党员系统学习文件精神、党的基础理论和基本知识以及《国家电网公司关于加强安全生产工作的决定》和“三个十条”、《天津三源电力集团有限公司安全生产工作奖惩规定》及《天津市电力公司贯彻落实中共国家电网公司党组关于加强廉政建设预防职务犯罪工作的决定的实施意见》等，完成组织布置的政治理论学习和各种政治思想教育活动，搞好廉洁自律，增强意识，提高素质及执行各项规章制度的自觉性。

2、修订《xxx党总支党员责任区、党员模范岗考核管理办法》和“党员身边无违章、无违纪、无事故”活动考核细则。

我公司党总支于20xx年制订了《xxx党总支党员责任区、党员模范岗考核管理办法》，通过多年来的不断完善，对公司落实和加强党建、精神文明建设，搞好党支部的建设，强化党支部管理，发挥党支部的战斗堡垒作，发挥党员的先锋模范作用，督促党员履行党员义务，起到了积极的作用。

3、划分党员责任区，制定责任区考核内容

根据公司本部及各个分公司实际情况，根据党员、群众、职工数量划分党员责任区，设置各个责任区负责人，制定了考核内容：落实好自身思想作风建设，完成组织布置的政治理论学习和各种政治思想教育活动，搞好廉洁自律；完成好本职、本岗工作；履行一岗二责，实现本责任区“五包五无”；做好群众的思想政治工作与群众交知心朋友；当好党与群众的桥梁和纽带；当好入党申请人的联系人，做好入党申请人的培养、帮助、教育工作；完成党支部交办的其他工作等主要内容。加快党员队伍建设的制度化和规范化步伐。建立评价与奖惩体系。细化、量化党员责任区工作标准，党支部对责任人进行工作评价

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为了进一步提高党员素质，增强党性观念，充分发挥党员的先锋模范作用，展示良好的共产党员形象，推进我院各项工作有序开展，经研究决定，在全院窗口部门开展“党员示范岗”活动。为扎实有效地开展这一活动，特制定本实施方案。

以党--大会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“立足岗位，争当先锋”为主题，充分发挥共产党员的示范带头作用，增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力，通过党员示范岗的创建来提高医院管理水平、工作效率和服务质量，促进我院各项工作又好又快的发展。

把患者的需求作为我们的工作起点,把患者满意作为我们工作的终点。使广大党员立足本职，岗位奉献，建立发挥共产党员先锋模范作用的长效机制，通过“党员示范岗”的开展，努力创出一批让患者满意、让群众认可的优质服务窗口。

三、党员示范岗标准： 1、政治素质过硬。能自觉践行“人民医院为人民”的服务宗旨，充分体现党员的先进性，体现社会主义核心价值观，善于思考、勇于实践，具有较强的示范带群能力。

2、服务态度端正。立足本职，勤奋工作，恪尽职守，能结合岗位实际创造性地开展工作，关心体贴患者，态度和 1

蔼、语言文明。自觉接受群众和社会的监督，树立良好的岗位形象。做到让患者满意、群众满意、社会满意。

3、工作作风优良。坚持党性原则，提高党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，充分体现共产党员先进性。带头执行党风廉政建设有关规定及医院各项规章制度，模范履行岗位职责。

4、众认可度高。在提高工作效率、改进服务流程、创新服务模式等方面表现突出。团结同事，作风端正，在群众中有较高的威信。

(一)组织领导。医院开展“党员示范岗”活动办公室设在党办,具体由各党支部组织实施。

(二)宣传动员。对照“党员示范岗”标准，以支部为单位组织全体党员进行专题学习讨论，让广大党员明白开展 “党员示范岗”活动的重要意义，提高认识，掌握标准，明确责任，积极主动参与。

(三)结合岗位特点和岗位职责，对党员提出要求，明确责任。开展富有特色的创建活动，自觉接受全体职工和患者的监督。将“党员示范岗”活动作为我院创先争优工作的一项重要任务抓紧抓好，抓出成效。

在幼儿园党支部的组织下，我学习了十八大，还有幸去了嘉兴南湖的画舫遗址参观。作为一名普通的幼师党员，深刻体会到幼儿园的主动发展需要我们，幼儿快乐成长需要我们。

以往的社会对幼儿教师的要求是踏踏实实看好孩子，不要出任何安全事故，同时适当传授一些粗浅的知识。而作为今天的幼儿教师，我们不仅要做好这些而且还要有崭新的教育理念，能不断更新知识有丰富的创造以及富有感染力的人格魅力等。

在这样一个大背景下，对照自己的示范岗，本年度我努力做到了以下几个方面；

一是时刻保持一个党员的先进性，时刻为大家服务，严格遵守幼儿园的各项规章制度，具备良好的政治素质和师德修养，始终保持共产党员的本质，时时处处以幼儿园和幼儿着想。

二是实践学习，能结合幼儿的年龄特点，各方面挖掘，通过不同内容、不同形式给幼儿上课。努力使自身的工作做到家庭、社会、幼儿园三方面结合。

三是履行自己的职责，与团结协作，积极向上，围绕幼儿园中心工作，完成任务。严格要求自己，规范自己的言行。

在教育活动中，我在制定的目标时尽量注意要适切、具体、可操作，同时要在幼儿已有经验的基础上，具有一定的挑战性。在活动中能灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问的方式调动幼儿的学习兴趣。特别是在设计提问时要注意到幼儿的实际经验，设计一些符合本班幼儿年龄特点，具有开放性、递进性与挑战性的问题，帮助幼儿。我们的活动都以主题的形式展开。在主题生成、开展、深入的过程中努力做到：打破学科间界限，更多地关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求，以近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。孩子从相对单调的课堂，走向立体的丰富、广阔的多元环境，信息量得到充分的发展，从而使幼儿产生持续不断的探索欲，激起了他们对世界的探索的需要。

最后，我对自己说一句：踏踏实实做好本分、给家长安心、给孩子快乐