暑假培训工作总结

岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结对我们自己的帮助很大，对于总结范文你有什么心得呢？经过收集，小编为您献上教师暑假培训工作总结精选6篇，更多信息请继续关注本网站。

教师暑假培训工作总结(篇1)

有幸担任语文二班其中的一名辅导老师，参与了两期的培训学习，对于我来说，是一次难得的锻炼机会，一次难忘的成长经历，因此，我倍加珍惜。

说实话，这是我第一次担任继续教育辅导教师，开始，内心不免有些忐忑，好在，身边都是特别优秀的教师，他们的帮助引领，他们的耳濡目染，让我才有信心完成此次的培训与学习任务。

严谨认真的行政班主任任老师，可敬可爱的学科班主任朱老师，以及声名远播的何老师，才华横溢的范校长，加上特别亲切的首席专家刘校长，他们认真负责的工作态度与精湛高超的学术造诣令人佩服!

当然，还有优秀的参培教师们，应该说，今年的参培教师整体素质特别高。两期的培训学习中，仅我们二班就涌现出许多出类拔萃的老师来，他们热爱语文教学，他们教学艺术高妙，他们善于总结提升，而且他们多才多艺，从他们身上，我学到了许多。

本次的培训学习形式主要分为专家引领、磨课研课、展示评价几个模块，大致回顾一下培训学习内容吧!

(一)专家引领

专家引领主要是以讲座或报告的形式进行的，第一期和第二期的培训内容大体一致。

总体来看，此次培训学习主要是围绕上好模拟课展开的，所以，讲座内容的甄选也主要是为老师们了解模拟课、上好模拟课服务的。比如：语文课标解读、如何备好一节课、如何上好微型课、轻松上好语文课、如何实现有效的阅读教学、统编教材下的阅读教学等都是为了指导教师有效的备课，从而上好模拟课，上好语文课。包括信息技术方面的指导与讲座，也是为更好的服务教学设定的。

除此之外，大家还聆听了师德教育、乡村教师成长方面等专家讲座，第二期还新增了一节有关幸福生活、快乐工作的专题讲座。可以说，培训内容十分丰富，而且特别符合教师学习的需求，带给我们大家诸多的借鉴与思考。

从这些专家的讲座中，我也进一步明确了语文教学的目的，了解了部编版语文教材的编排特点，知道了影响有效教学的几个因素，明白了讲好微型课的几个关键点，而且对教师的职业素养提升有了新的认识，可谓获益匪浅!

(二)磨课研课

我觉得对于大部分参培的一线老师来说，磨课研课应该是最令老师们难忘

查看更多>>

其次，读教材。要把握好本节课的教授教化重点，读教参中的教充分析、教授教化建议，包含教材的每一个信息，每一句提示语，每一个演习，把握好教材设计的意图。但也不要被它所供给的进修材料所束缚，而应在深刻研究教材的基本上，根据教材内容，合理调剂教材，既要尊敬教材，又不局限于教材。

8月4日，我有幸参加了暑期培训，今天有多位师长教师及专家对教材作了分析及若何构建高效教室。又是充分的一天，良久没有如许聆听教授教化一线的名师的培训了，对我来说又是一次晋升自我大年夜好机会。下面就这一问题若何务实备课，谈小我几点领会。

起首，深挖教材。人教版小学数学教材给教师和学生供给了广阔的空间，教师须要在课前对教材有周全、深度、体系的解读。起首，读大年夜纲。理清教材中各个内容范畴的编排线索，善于将某一常识点放置于这一单位、这一学段甚至全部常识体系中来核阅，如许，才能进一步明白该常识点在教授教化中的地位、感化，即这一常识点是在如何的基本上成长起来的，又如何为后面常识的进修作预备的。

第三，做好集体备课。 集体备课，就是教师合作备课,它的好处人人皆知。所以，新课程特别强调教师要有合作精力，文┞仿来源：有关专家还总结出了教师互相合作的七大年夜益处：心理支撑、产生新设法主意、示范合作、汲取力量、削减工作包袱、加强念头、支撑变革。集体备课是教授教化质量得以包管的重要基本。在小我备课的基本上，必须强化集体备课，充分发挥集体的聪明，集思广益，集百家所长，成一家之言。集体备课是教授教化过程中的重要环节，备好课是上好课的先决前提。这已经成了共鸣。集体备课可以促进教师间的懂得；形成一种浓厚的学术氛围；开辟教导教授教化资本；实现资本共享，包管教导教授教化质量的┞符体进步。

总之，备课不是为了教师的教，而是为了学生自立地学，表现教室教授教化晃荡学生主体地位，使数学教授教化适应每个学生，教室教授教化焕发出身命的活力。

查看更多>>

一：暑假教师培训工作总结

20xx年7月14日至7月30日，乐东县中学语文数学骨干教师70多人从椰风海韵的海南飞到历史悠久、文化底蕴深厚的国家历史文化名城成都，赴四川师范大学培训中心完成了一轮培训。虽然成都的天气很潮湿，虽然暑期的休息被打破，但老师们每天却很快乐而又充实。

本次培训班级管理采取对号入座的方式，在出勤上严格遵守请假制度，并及时公布出勤情况，做到班级管理透明化、公开化，力求做到公平公正，使我们的培训工作在各方面都日趋完美，把培训工作落到实处。语文班应出勤47人，实出勤47人，每位参训教师完成2篇学习感悟，语文班编辑出版了一期图文并茂的墙报。在县研训学校和各位学员的共同努力下，圆满地完成了培训任务，取得了令人满意的效果。本次培训参训人员在半个月的培训中都表现了极大的热情，积极参与到活动中来，在培训结束的时候都纷纷表示，本次培训无论是课程设置还是培训形式都很适合一线教师的专业发展，收获颇丰。

一、在专家指导下提高自我

“问渠哪得清如来，为有源头活水来”。“日习则学不忘，自勉则身不坠”，每一次的专题讲座都是那么精彩！带着教育教学实践中的种种疑问，我们走进了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我们内心的感应，更激起了我们的反思。在这种理论和实践的对话中，我们收获着专家们思想的精髓、理论的精华。

培训期间，聆听了成都市石室中学张冬梅老师对作文教学的独到见解。张老师从自己的写作经历和情怀谈起，从“山雨文学”谈起，讲述了非常先进、独到的观点。让我懂得了如何培养学生的个性化作文，如何鼓励学生说出真正属于自己的个性化话语，如何创新作文构思，如何创新语言表达，如何做好作文讲评课，习作的设计与处理等等。她给我们展示的《用爱和智慧引导特别孩子的成长》《当花儿早开时》两篇论文，散文《青葱岁月，渐行渐远》，给我启迪和震撼，使我懂得了榜样的重要意义。只有提高自己的文学素养，才能引领学生。特别是《当花儿早开时》，它揭示的是中学生的早恋现象。张老师没有粗暴的去干涉学生，而是用爱心慢慢地去引导孩子，理解孩子，体现了教育无痕的理念。她用极富感染力的表情，抑扬顿挫的声调，再配深情的讲述，把我们带进了她的班级，她的课堂，她的问题学生，他对新课改理念的理解……在她两个半小时的讲座中，老师们个个瞪大了眼睛，张大了嘴巴。她的讲座，让我们如沐春风，驱散了职业带给我们的一些倦怠，我们听得很真诚，

查看更多>>