书香主题的作文

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书香主题的作文共50份

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自从我小学进入文化课班以来，读书便成为了我的一大爱好。那时候，课外书籍对我来说并不是一件好找的事情，因为买书很贵，图书馆也不一定有我想看的书。不过，有一本书却是相伴我多年的，那就是《小王子》。当时我和小王子一样年纪，对那种深沉的思考和对爱情的模糊认知特别认同。那本书带给我的思考和启迪，叫我念念不忘。

高中时候，我们读到《骆驼祥子》，当然也包括一些经典的文学巨著，例如《红楼梦》以及《西游记》。我感受到了文学是如何塑造一个人的，那么多的人物形象的塑造，让我好像看见了不同的社会底层生活，为什么骆驼祥子会孜孜不倦地向上攀升，为什么贾宝玉会渴求一种更为虚无的快乐。看到这里的读者，不知是否有那种同感，会骤然感到一种豁然开朗的情感体验。

大学时期，我开始了解到各种类型的书籍，当然也包括一些小说。我记得当时，我很喜欢一本叫《一句顶一万句》的书，这是一位少年作者用自己的语言来写一句话： “身边的人大多不知道我的名字和我爱吃的零食，但我还是无话不谈的。” 这本书的故事里，一个学校的少年们形成了一个光盘社团，在一起分享每个人的思考和点滴，这种友情的感召力让我心生敬意。

现在，我已经工作了几年，书依旧陪伴我经历人生中的各种绝境。我最近看的那本书是刘慈欣的《三体》系列，这是一本关于人类和宇宙之间矛盾的小说，宇宙人的利益和人类的影响力一冲突让两种文明互相抹杀，这种宇宙征战的表现形式很奇妙，流光溢彩让人目不暇接，书写手法更是恰到好处。

总的来说，书籍是我的重要陪伴，书香也陪伴我一路成长。书籍的生动描写、深入表现的情感、思想的启发都对我形成了巨大的影响。当我再次回首，感受到自己的成长与书籍之间的亲密关系时，在我心中一种明朗的，阳光的，并且充满了希望的信仰油然而起。

书香伴我成长的作文

书香话题作文

写作是一份独特的馈赠，它能够让我们分享自己的思想和智慧。通过写作，我们能够更好地掌握说服技巧，用文字的力量来影响他人。为了制作这篇“书香话题作文”，工作总结之家倾尽全力，思虑良久，希望您会喜欢。以下内容仅供参考，请大家欢迎阅读！

书香话题作文(篇1)

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”我们不管这句话在今天的意义是否积极，但我们必须承认读书的重要性。

在那淡淡的书香中，我被鲁迅的精神所折服，面对国破山河的中国时局，一个一心为民的灵魂再也按捺不住，毅然弃医从文，他以笔为枪，字字透露他对敌人的憎恨，揭露封建的虚伪，《呐喊》是他的愤怒，《彷徨》是他的忧愁，那天，我读出了鲁迅以“我以我血荐轩辕”的豪情壮志。

在那淡淡的书香中，我读出了鲁滨逊的坚持不懈，机智勇敢，他那惊人的毅力令我敬佩。他一个人在荒岛上以野兽为伴，野果为食，也就是这样，才使他在孤岛上幸存下来。救下来的野人“星期五”成了他的朋友，最终，他回到了他的祖国。

在那淡淡的书香中，我明白了：什么是坚持，什么是勇敢，什么是憨厚，什么是机智，正因为有悟空的机智、沙僧的憨厚，八戒的可爱，才使得一个普普通通的取经变成了智斗妖魔的故事，使平凡变得精彩。

书是美妙的，只有懂得去品尝的人才能读出其中的喜悦，品读文学经典，感受民族文化，在书的世界里，我为他们痴狂，为他们鼓掌！

感谢有你，一路相伴！

点评：

书中才有着最美妙的世界，小作者沉浸在书香之中，体味着书带给自己的知识和力量。一生应该感谢，有书一路相伴。

时间悄悄从指缝间溜走，在青春的旅途上，已留下淡淡的芬芳，蓦然回首，花落了一地，弥漫的只是书香。

以前，小小的我，懵懂无知，当第一次闻到书中淡淡的油墨香时，有一种特殊的感觉，以后，便久久不能忘怀那一瞬的醇香。

那时，只是喜欢书中漂亮的图案，一些现实中无法见到的奇特。

渐渐地，长大，似乎与书有一种难舍难分的情结，深深地恋上了它。喜欢手捧一本书，闻它淡淡墨香，感到手指轻轻滑过纸页，那动人的文字便使我陷进去了，一点点，一点点，最后深深地陷进去了。

当被黑暗惊醒的时候，肉体与灵魂回到了现实中，思想却还沉浸于其中，不能自拔。()仿佛现在的我，就生活在书中的那个世界，思想已进入主人公的躯体。

青春的'年华，不再像少年时懵懵懂懂，也不会如同成年人的深沉。这样的时期，愿意接受一切新事物，当然，也会品读一切不同味道的文

书香话题作文

品书香悟书道主题活动总结

一、活动背景

大一第二学期以来，由于大部分同学都有了自己的电脑，许多时间都花在网络上，导致我班部分同学对书籍阅读的热情逐渐消退，针对这一不良现象，为改变此不良现象，营造良好的学习氛围。我班专门策划了"品书香，悟书道"主题班会，响应"读书月"和"教风学风建设月"活动的号召，努力打造良好的班风、学风。

二、活动时间：

xx年4月25日（星期一）晚上7点~9点半

三、活动地点：

教a201

四、活动目的

营造良好的班级读书氛围，引导同学们利用书籍充实自己的课余时间，在学习专业知识和参与校园活动的同时，不断丰富自己的精神世界。引导同学们不沉迷网络，引导他们爱看书、看好书。在书籍中感悟人生的真谛，不断领悟生活的道理，使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向，同时也鼓励同学们通过阅读书籍提升个人的文化素养和积累文化底蕴。

五、活动准备

1、班会前一周完成活动奖品（名家著作多本）的准备，对活动进行组织策划，对同学们进行活动宣传，提高同学们参与班会的积极性；

2、班会前一周向教务处申请了a201教室，并在活动开始前做好布置工作，准备好活活动奖品和所需资料；

3、班会前两天通知全班同学活动的地点、时间，确保每个同学都收到信息，使其能及时到达会场。

六、活动过程

1、全班男女共七个宿舍，每个宿舍各通过民主推选，推出一个成员作为评委，组成班会评委团（共7人），对各位选手进行现场打分；

2、以宿舍为单位，经各宿舍讨论推出三名选手上台谈自己的读书感悟；

3、以读书感悟为主题，请各位选手发表对自己影响最大的书或者一篇文章的读后感。发言为时间3-5分钟；

4、选手发言完毕，由评委团为各个选手的发言进行现场打分，10分为最高分，0分为最低分，评委各给出一个分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分。最后以分数高低，评出各个奖项。

七、裁判标准

1、选手发言主题是否符合活动主题；

2、选手是否带讲稿；