数学日记三年级

数学日记三年级 共45份

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数学日记三年级

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数学日记三年级【篇1】

今天,我们进行了一场数学考试。可是,我觉得现在的考试都变了。

以前,人人都怕考试,我和别人就是不一样,反而喜欢考试,考试的那种环境的安静和多变的考题,可是我也是有一点不喜欢,那就是考完试回家,就算考了九十九也要被爷爷骂,内容总是“为什么扣了那一分”,“知不知道错在哪”,“为什么错了”等等,就没有一句表示祝贺的,不过我也是再问自己:“这题不该错的为什么错了?不错的。话那不就是一百了吗?”

现在,还是人人怕考试,我也不喜欢考试了,现在交头接耳的多了,老师一离开,就吵吵闹闹的了,再也没了那种安静,现在的数学试卷都没有思考题了,都是些老师在课堂上讲过的题目,所以让我一会就写完了,检查之后不知道到底该干什么,检查?交卷?这让我很烦,一个思考题我都是想到考试的3/4的时候才想出来的,最后一点时间用来看一下,现在都是半节课写好检查,然后自信心爆满的上去交卷,回教室。都彻底变了。

变了味的考试还必须得考,你不考家长还得跟你急。就像发霉的蛋糕还让你吃一样。

考试变了,变得更简单了。

数学日记三年级【篇2】

经过我上网、翻书百般途径,终于在《中国少年百科全书》上找到了答案:最小的蛋是蜂鸟蛋,蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚,只有豆粒般大小,每枚重0.5克,大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大,小蜂鸟生活约20天后,就能飞出鸟窝觅食,开始独立的野外生活了。

多么有趣的知识呀,这真既能学习,又能增长课外知识,真是两全其美。

数学日记三年级【篇3】

今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?

这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来吗!

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×

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数学日记三年级
数学日记三年级500字
数学日记三年级 篇1

陈俊杰

一天,我跟爸爸去体育馆跑步,体育馆的跑道是红色,一圈一圈有好几个跑道。在跑步的时候,我无意间发现各个跑道的起跑线不在同一线上,就像一道道阶梯式的,我好奇地问爸爸,“为什么里外不同跑道的起点不在同一条线上。”爸爸反问我:“你说两根长短不一样的绳子围成的圆圈哪个大”?我立马回答说:“绳子越长围成的圆圈越大。”爸爸点了点头说,“这绳子的长度就是这个圆圈的周长,圆圈越大周长就越长”。“原来是跑道最外围的周长的比内围的周长要长的原因啊。”我心里想着。

这次跟爸爸聊天让我深入理解了周长的数学知识,周长是一个图形一周的长度,周长的长度因此亦相等于图形所有的边和。

回到家我发现家里所有平面的形状都可以用周长来测量。数学就像空气,看不见,摸不着,但它“无处不在”。

数学日记三年级 篇2

王一涵

春光明媚的一天,我和妈妈一起去水果店买草莓吃。

框子里的草莓,红红的。像一颗颗红宝石一样。上面叶子像绿色的小帽子,胖胖的,非常可爱!

草莓好像在说:“小朋友,快带我回家吧!”

老板说:“草莓在春节60元1斤,现在30元1斤,刚上市25元1斤,涨的快,跌的也快!”

我问:“妈妈,这草莓价格怎么变化这么快?”

妈妈说:“春节到了,大多数人都喜欢在桌上摆草莓,象征新年红红火火,买的人多,价格肯定高,等后来,草莓大量上市,价格自然就下来了!”

我说:“原来这样子啊!叔叔,草莓真,是水果贵族,我就买1斤吧!”

妈妈问我:“一涵,1斤草莓要付多少钱?”

我自信地说:“简单,草莓30元1斤,30x1=30元。”

妈妈说:“真棒,以后你就是妈妈的小算盘了。”

我看着,袋子里红通通的草莓,和妈妈拉着手,快乐的回家了!

数学日记三年级 篇3

201x年x月x日 星期x 晴

生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在

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数学日记三年级
数学日记三年级汇集十二篇
数学日记三年级 篇1

今天,爷爷拿出来一张弄脏了的日历,有些日期看不清了,让我帮他算一下,27号是星期几,因为那天是奶奶的生日。我看了一眼那张日历,太简单了,22号是星期六,那么27-22=5,27号不就是星期四,这时爸爸说对了,让我再用其它的方法试试。于是我又动起了小脑筋想:2号是星期天,与27号相差了27-2=25天,而一个星期是7天,25÷7=3(周)……4(天),这样也能得出27号是星期四,对了,爸爸笑了笑说:“你真棒!用任何一个能看清的数字都能推算得出来,生活中的数学随处可见。”

数学日记三年级 篇2

今天我和爸爸去奥数班。

到了少年宫,老师就除了一道题。题目是:一个人去报案,说他1张20000元的支票被盗了,他说他还清楚地记得那张支票是夹在一本字典的99~100页。可旁边的一位警察却说:“你说谎!”这是为什么?

我静静地思考了几分钟,立即举手。老师问我:“怎么想的?”我说:“因为99和100页是一张纸,任何东西都不可能夹在一页书中。”老师说我说得很对,表扬了我,我心里甜滋滋的,别提有多开心了。

数学日记三年级 篇3

20xx年x月x日晴天

我在桌子上用火柴摆了三个图形,一个三角形、一个正方形、一个长方形。三角形用了三根火柴,正方形用了四根火柴,长方形用了六根火柴。一共用了13根火柴,3+4+6=13三角形比正方形少用了一根火柴,4—3=1长方形比三角形多用了三根火柴。6—3=3因为正方形是四条边,三角形是三条边,所以正方形比三角形多用了一根火柴。用四根一样长的火柴摆不了长方形,因为长方形的四条边不一样长。

数学日记三年级 篇4

x月x日 星期x 天气x

今天我们去买菜,我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我:“黄瓜正好有4只,咱们一家三口,妈妈不吃黄瓜,我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法,我说:“4÷2=2,每人吃两只。”爸爸点了点头,笑着说:“你算得真对!”

我今天很高兴,不仅跟着爸爸去买了菜,而且还会算数了,真是太好了。

数学日记三年级 篇5

工笔细描法就是用细腻的笔触,精细地描绘人物外貌和生活场景,使人或景物的形象生动逼真,给读者一种呼之欲出之感。比如岛上的树木,我们可以抓住树冠、树干、树枝、树叶、树根铺陈排比。“岛上长着一棵高大的树木。巨大的树冠像遮空的巨伞;粗壮的树干如同一块磐石;树叶密密麻

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