述职报告小班

好的报告通常包含以下内容构成：

1. 引言：对报告的目的和背景进行介绍，并提出相关问题或主题。

2. 研究方法：说明报告的研究方法、数据来源和采集方式，以保证报告的可信度和客观性。

3. 研究结果：根据所收集的数据和研究方法，对主题进行分析和解读，给出相关数据和统计结果。

4. 讨论和分析：对研究结果进行讨论和分析，揭示问题的原因和可能的解决方案，提出自己的观点和建议。

5. 结论和建议：总结研究的主要发现和观点，提出具体的建议和改进措施，以期改进现状。

同时，报告还应包括一些必要的部分，如参考文献、附录和图表等，以便读者查阅和深入了解相关内容。

我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。xx年确实是一个让我倍感短暂的年份。但是，在我感叹时间之倏忽而逝的同时，我也看到自己也正在这个飞逝的瞬间成长。为能使新一年的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己在这一学期里的工作总结一下：

本学期我仍要求自己具备良好的政治思想素质，积极向党组织靠拢，认真学习贯彻党的“xxxx”思想，积极参加幼儿园组织的各项政治学习，认真做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，解国家大事，提高自身的思想政治素质。平时团结同事，乐意帮助身边的同事和朋友，遵守园内各项规章制度。工作一年多来，面对纯真的孩子，我最愿意把热爱和尊重放在首位。我十分注重自己的工作，注重以儿童发展为本，希望在让孩子获得全面、和谐、充分发展的同时，自己也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我发现，通过平时的工作和工作中面临的挑战，然后自我观察、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进行自我批评、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断思考、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累经验，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的'课题，虽然工作中也会出现迷茫的时期，但我相信通过自我调整就是一个新台阶的跨越。

本学期一开学，园领导就任命我为小小班的班主任，一下子从带大班过度到带小小班，对于一个缺乏时间经验的新教师来说，的确是一个挑战。当身边的老师向我诉说，带小小班是如何的困难，如何的辛苦时，我真的不知道如何是好，这时园长建议我翻阅一些有关托班幼儿年龄特征的书籍，并向我传授相关的带班经验及一些

一般说来，职业人需要付出才能得到回报。在他们的工作中，都需要撰写报告，并且多写报告多练习，这样才能掌握技巧。您可以在下面的内容中找到与“述职报告小班”相关的资料。如果您觉得这篇文章很好，请将其收藏起来，以便以后阅读。

《2019学年度第一学期小班工作总结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

时间过得真快，一眨眼一学期又结束了，在这半年里我们与孩子共同学习、共同成长，回想这半年来我们付出的艰辛和努力，看到孩子们一点一滴的进步我们感到很欣慰。

一、班级情况分析

我们班有41名幼儿，男孩24名，女孩17名，经过这半年的相处，我们对于每个孩子的性格、脾气都有了深入的了解，并根据每个孩子的特点进行了不同的教育。

二、教育教学工作

（一）让幼儿适应集体生活

今年我教的是小班，虽然班级中有一部分幼儿在其他幼儿园上过一段时间，但是孩子刚刚来到陌生的环境、面对陌生的老师也会有不同程度的焦虑，针对这一情况我们对教室环境进行创设，并让孩子从家里带一件自己喜欢的玩具，我们与孩子一起游戏、玩耍，我们设法转移孩子们的注意力，我们安抚情绪不稳定的孩子，经过两周的努力，大部分孩子都适应了幼儿的集体生活。

（二）行为习惯的培养

现在的家庭孩子都比较少，大部分孩子都是爷爷、奶奶带大的，很多都是衣来伸手饭来张口，这就需要我们正确的引导教育。虽然孩子们都刚刚入园情绪还不稳定，但是我们也把一些常规习惯进行了随机教育。我们先教孩子如厕、喝水、洗手以及取点这些最常规的习惯，其他的行为习惯我们也贯穿在一日活动中，慢慢地孩子们的一日常规有了很大的改善。今年我们幼儿园对于在园用餐的幼儿没有了限制，我们班一下子就有35个孩子用餐，又加上很多孩子在家都是喂着吃，这就需要老师培养孩子用餐的习惯，刚开始，有的孩子不会正确的用勺，有的孩子用手抓着吃，有的孩子吃着饭下来跑，有的大声吵闹，还有个别的孩子自己不吃，经过我们细心、耐心的引导，孩子们慢慢养成了良好的用餐习惯，有的孩子回家把这种良好的习惯教给爸爸妈妈。

通过这一学期的教育和帮助，幼儿都能很好的适应幼儿园的集体生活，行为习惯也有了很大的提高。

（三）丰富多彩的教育教学活动

对于小班孩子来说，游戏就是他们的学习和生活，让她们在游戏中轻松愉快的学习。在教学中我们注意动静结合，游戏与知

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一、班级简介，建立和谐班级。

本学年我分别接任六（6）班和四（7）班，其中六（6）班已小学毕业走向了初中，不做赘述。在此我就四（7）班作一基本情况介绍。我班现有学生72人，其中男生40人，女生32人。孩子们个个活泼可爱，开朗奔放，他们人人个性不同，但团结互助，积极向上，尊敬师长，爱护同学，学习风气浓，课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。在学校的各项活动中，我们都积极参与，努力拼搏，取得了很好的成绩。平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则，他们珍惜自己的学习环境，友好帮助他人，每个人都德智体美劳全面发展，形成了一个活泼健康的班集体。

二、爱岗敬业，乐于无私贡献。

自任教以来，本人始终坚持党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表，廉洁从教，做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感。面向全体学生，教书育人，为人师表，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。拥护党十八大提出"富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观。确立"以学生为主体""以培养学生主动发展"为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

三、加强学习，提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。分别于20xx年9月，20xx年8月参加了全国语文专业培训的学习，积极参加各级各类的继续教育，以不断充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教育教学业务。长期研读《小学语文教师》《班主任之友》《山西教育》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息。为了响应课改，我每年都精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方