四季三年级小学作文

工作总结之家小编依照您的需求，为您策划了一份完备的“四季三年级小学作文”导读，作文是表达人类精神世界的关键渠道之一，写作时的反思与思维使我们更能深入了解自我内心和人性。一篇杰出的作文在我们的语文考试中占据重要地位，那么我们该如何创作出更出色的作文呢？

四季三年级小学作文 篇1

我从小生活在北方，我喜欢北方四季的颜色。

春天，睡了一冬的小草露出了嫩绿的小脑袋，小草说：“春天来了，我也该起床了。”柳树姑娘在春风中摇摆着它那嫩绿色的小辫子，柳树姑娘说：“春天来了，真是太好了”春天里，五颜六色的郁金香和迎春花对人们说：“春天来了，春天来了。”

夏天，小草长的绿油油的，小草又说“啊！夏天来了！我又长大了。”树木也长得翠绿了。我们还可以在树荫下乘凉。花园里的花都争先开放了。有红色的玫瑰花，粉红色的月季花，黄色的夜来香，白色的秫秸花各种各样的花都张起了笑脸。花园里都是花的香气。

秋天，小草从绿色逐渐变成了黄色，小草说：“我们要休息了。”大树的树叶也变黄了。枫树的叶子变成了红色的。远远望去是一片红彤彤的，特别的美。枫树说：“哈哈：大树，你也太老土了吧？你看看你，已经枯黄了，你看看我红彤彤的，多漂亮啊！”秋天里，很多花都枯萎了，只有金黄色的菊花在寒风中张着笑脸。

冬天，小草都睡了，大树也睡了。这时下起了大雪，房子和大树也穿上了银装，大地也盖上了雪白的棉被。

啊！北方的四季真美！

四季三年级小学作文 篇2

我的家乡在漳州。那里景色迷人，一年四季风景如画，十分美丽！让我给大家介绍一下我的家乡吧！

春天，光秃秃的树干上长出了嫩绿嫩绿的叶子。公园里的花儿开了。有白的，有黄的，有红的，还有紫色的。五颜六色，犹如仙镜一般。燕子从空中掠过唧唧地叫着，好像在说：“春天到，春天到！”

夏天，大家穿着凉衣凉裤，在院子里一边乘凉一边吃刚从冰箱里取出来的冰冰凉凉的西瓜。有的人跑到游泳池里游泳。池里的荷花开了。有红色的，有粉色的，白色的，还有白里透红的，五光十色，让人看的目不暇接。荷花姿态各异。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要爆开似的。

秋天，翠绿的树叶变成了金黄色的，树上的水果成熟了。麦子被谷粒压弯了腰。

冬天，下雪了，大家在雪地上打雪仗，堆雪人……

啊，家乡的四季多么美啊！

四季三年级小学作文 篇3

大家都知道四季很美，可是如果

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写作文是语文学习的重要组成部分，也是提高个人能力和实现个人价值的一种方式。好的文章不是一蹴而就的，都需要经过反复推敲和修改。我们为您精心整理了“四季四年级小学作文”，希望这些分类能够帮助到有需要的朋友们！

四季四年级小学作文(篇1)

在我家乡的学校湘潭大学，四季都有美景。

春天，万物复苏，大树上长出了一点点儿似有似无的青色的小嫩叶。雪融化了，变成了一滴滴清澈的露水，它们滴在了树下那湿漉漉的、松软的泥土中，给大树苏醒的力量。

夏天，金色的阳光从天空中洒在大地上，水中的荷花含苞欲放。有几条快乐的小泥鳅，飞快地游着，一会儿游到荷叶下乘凉，一会儿又游到泥中休息。

秋天，树上的叶子黄了，其中最夺目的是银杏树的叶子。它们缓缓飘落在路上，金黄金黄的，就像为道路铺上了一层金子做的毛毯，踩上去软软的，还会沙沙的响呢。

冬天的早晨，门外的叶子上结满了霜，晶莹剔透。太阳一出来，小冰晶便化成了滴滴小水珠，慢慢的流到地上。下雪的冬天也不错，一出门就是白茫茫的一片，天空朦朦胧胧的，远处的树梢上陆陆续续地出现了几只小麻雀，他们正在窠中取暖呢。

这就是湘大四季的美景，不管是春天、夏天、秋天还是冬天，都着实迷人。

四季四年级小学作文(篇2)

春天一年中的第一个季节到来了。冬娃娃卸下了冬装，穿了美丽的新衣服。在自己家的花园中摘下了最美丽的那朵鲜花，插入床头的花瓶，她要在新年中努力让这朵花长得更好，开得更美。

天凉了夏宝宝终于又变了。这一次啊，她变成了一个调皮的秋弟弟。可是，他依然在努力完成着自己的工作。但有一天，当他在大晴天的上午出去，又在大雨天的下午回家时，晒在外面的鲜花却被突降的大雨打坏了。秋弟弟很心疼，更对自己的过失感到内疚，但倔强的他不打算放弃，他仍然每天浇水，细心地照料。

一年又过去了，而新的一年即将开始。因为的春娃娃的目标，夏宝宝的努力，秋弟弟的信心，冬妹妹的辛勤，这一年又编织了一片又一片的希望。明年，明年还将如何？将比今年更好吧！

四季四年级小学作文(篇3)

雨，大家一定都很熟悉，那么四季的'雨都有哪些特点呢？不如现在我们就来看一场四季的雨吧！

春季的雨如毛毛细雨，淅淅沥沥地下着。春雨滋润了世间万物，它的滋润同时也唤醒了世间万物，大家现在大概都知道春雨贵如油的道理了吧！

夏季的雨是来去匆匆的雷阵雨。下雨前天气会非常闷热还满天乌云，时而还会从远处传来阵阵雷声，接着狂风大作。突然天

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透过写作，学生能够提升思维与表达能力，将情感透过文字表达出来。让我们与我们共同深入了解“四年级小学生作文”，从独特的角度审视它。笔者相信这些软件能够提升您的工作效率！

四年级小学生作文(篇1)

在一个阳光明媚的早晨。我从梦中醒来，我发现爸爸妈妈都不在。我只好自己找点东西吃，我找好东西，就一屁股坐在沙发上，打开电视，边吃边看。突然我看到了一条新闻。是很穷很穷的一位老爷爷把他自己的所有的积蓄捐给刚刚发生过大地震的四川。事情内容是这样的：

这位老爷爷是靠捡塑料瓶来赚钱。有一天，这为老爷爷骑着三轮车在路边走，他走着走着看到了一份当天的报纸，就捡起来看一看。他死死的盯住了一个地方直看，报纸上的内容是这样的：我们四川刚刚发生了大地震，请各地的好心人来捐款。那个老爷爷回到家赶紧把他的那个保密的箱子打开，那个箱子是他所有的积蓄，他就拿着他的积蓄准备出发。临走前他心想：我拿着这么多一毛、两毛的纸币和许多硬币，肯定会别很多人嘲笑的，这样多不好意思呀。

他拿着钱就到银行去，把他那些零钱都换成整的了。换完钱后他就到去四川的车上了，他坐着车渡过了一天多才到四川。他到四川的时候才凌晨六点多，离捐款活动还有一个多小时 ，他就等着人来了才去捐。当他去捐的时候很多人都在说：看看这个人，能捐几个钱？他拿出他那几百多元钱的时候，在场的所有人都惊呆了。问他从哪来的那么多钱？他说，我卖罐子赚的钱。他说完话就把钱交上去了，所有人都感动得哭了。

我看玩儿也感动得哭了，我们一定要像这位老爷爷一样坚持不懈。

四年级小学生作文(篇2)

“书是智慧的海洋，是力量的源泉。”这句话说的一点都不错。我也在这句话中尝到了一丝甜头。

我上三年级的时候，我的作文本来是非常差的，在作文的圈里，我也算是菜鸟了。老师和我的父母也是非常的苦恼。忽然有一天，妈妈在电脑里发现了一条方法，说是写好作文的方法：要写好作文，就要多读课外书。妈妈在第一时间告诉了我。我马上的实践的这个方法，效果是非常好的，简直是100％。我每逢课间时间就拿出书，津津有味地读起来。我的作文等级一下子，从差变成优，从地下一下子蹦到天堂。

有一次，上课时，杨红樱姐姐写的---淘气包马小跳，一直像勾魂一样勾这样我，我就实在支撑不住了，就偷偷拿出书，在津津有味的看起来。数学老师忽然把我叫起来让我回答问题，我没听就回答不出来，数学老师走过来，拿起书就扔了，说：“下课到我的

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