特色活动教案

或许你会发现"特色活动教案"这种内容非常有用。在教学过程中，老师的首要任务是准备好教案和课件，现在正是准备教案和课件的时候了。老师需要依据教案和课件进行上课。希望这些建议能够帮助你更好地处理工作中的问题！

特色活动教案(篇1)

一、活动目标

1、让幼儿知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。

2、激发每一位幼儿尝试动脑筋猜灯谜，让幼儿产生对猜灯谜的兴趣。

二、活动准备

1、花灯若干。分别贴有灯谜或画谜。

2、幼儿用书第1册第22页。

三、活动建议

1、在老师的引导下，请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。

2、玩猜灯谜游戏。有教师说出灯谜，幼儿猜出后悄悄告诉教师，答对了则获得一盏精美的小灯笼。

3、阅读幼儿用书第1册第22页，比比那个小朋友猜得又对又快。

4、教师引导幼儿学习自己喜好的谜语。

四、活动延伸

1、教师请幼儿将自己学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。

2、教育幼儿在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。

附灯谜

麻屋子，红帐子。

里头睡个白胖子。

(花生)

红公鸡，绿尾巴，

脑袋藏在地底下。

(胡罗卜)

妈妈有腿没有尾，

孩子有尾没有腿。

孩子能变成妈妈样，

掉了尾巴长出腿。

(青蛙)

年纪并不大，

胡子一大把，

不论见了谁，

开口叫妈妈。

(山羊)

头戴红帽，

身穿红袍，

高声一叫，

大家起早。

(公鸡)

特色活动教案(篇2)

一、活动目标

1可以大胆地在竹筒上进行装饰。

2、体验创作活动的乐趣。

2、 活动准备：颜料，笔，竹筒，例子。

三、活动过程：

1谜语简介：空心树，实芽，千年无籽，无花。

师：今天啊，老师要请小朋友来猜一个谜语，小朋友细细的听好喽！（幼儿自由猜）

2、出示旧竹子。

师：小朋友真棒。这么快就猜出来了。老师，这里有些竹子。你觉得它好看吗？

“怎么让它变的好看呢？”（幼儿举手回答问题）

师：小朋友想了这么多办法，老师觉的都很好，今天呢我们学习一种新的绘画方法------竹筒画，就是在竹筒上话画画。

3、出示范例。

师：瞧，好看吗？你知道老师是怎么装饰的吗？

我们来看看这两个竹筒（点、线、面）

这几个竹筒又是怎么装饰的呢？（风景，房子，春天，，，，，）

这个竹筒有什么特别之处？（上下对称）

还有一个呢？我们看看（色块）

（引导孩子在欣赏过程中进行比较观察）

师总结：哦，原来我们可以用我们画线描画的方法用点线面来装饰，还可

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编写教学教案与课件应注意教学步骤与课程标准的关系，现在是准备教案课件的时候了。教学内容是设计教案与课件的核心，那么如何编写出优秀的课件教案呢？本文栏目小编精选推荐了一篇收获丰富的“特色活动教案”，希望大家能够收藏分享！

特色活动教案 篇1

活动设计背景

深秋来临，一片片树叶往下落，本班孩子捡拾树叶玩，为了孩子的兴趣，我特意设计了本次活动，加深孩子对树叶的认识和感知，进一步提高孩子的绘画能力，培养孩子的仔细观察力和审美情趣。

活动目标

1、认识树叶的颜色、形状和特征，培养孩子仔细观察的能力。

2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。

3、游戏“帮树妈妈穿衣服”，陶冶孩子的审美情趣，培养孩子关爱树木的意识。

教学重点、难点

活动重点：学会画树叶

活动难点：怎样帮树妈妈穿衣服才美丽

活动准备

教师准备：树叶的实物，课件《美丽的树叶》，画有大树轮廓的图画纸

幼儿准备：彩色画笔

活动过程:

一、激趣导入

让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入课堂，教师问：“小树快长大离不开谁呀?”(树叶，树根，树干)“那大树的宝宝是谁呀?”(树叶)今天老师带领小朋友学画树叶好不好呢?

二、观看树叶

1、教师出示树叶：几种形状不一的树叶：枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。

2、让孩子观察树叶的颜色(红、黄、绿)

3、让孩子观察树叶的形状(扇形、心形、手掌型……)也可让孩子意会一下，不需要都说出形状的名字。

4、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片)

5、导入画树叶

三、学画树叶

1、让孩子仔细观察教师示范画树叶的步骤

2、孩子学画，教师巡视指导

3、孩子练习画树叶

四、游戏“给树妈妈穿衣服”

1、教师播放课件《美丽的树叶》让孩子观看树叶的美丽。

2、大树因为有了树叶而美丽，可是寒冷的冬天到了，树叶都离开了树妈妈，大树不再那么好看，而小树叶多想念自己的妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身边，请小朋友帮帮他们好吗?

3、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸，让孩子在上面添画树叶，可以进行创意性的绘画，看谁画得最美丽。

4、作业展示：评选出好的作品进行鼓励表扬，把作业粘贴在好孩子园地上，以供大家观赏学习。

五、户外寻树叶

在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。

教学反思

在《画树叶》的活动设计上，我首先考虑到中班孩子注意力不能长久的特点，利用了课件，实物，游戏的方法来吸引孩子的注意力，充分调动学生的

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资料的定义比较广，可以指生活学习资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？为此，小编特意呈上“特色六一活动方案”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

特色六一活动方案

6月1日是儿童节，对于孩子们来说，这是一个充满欢乐和快乐的日子。为了让孩子们度过一个难忘的儿童节，我们精心准备了一系列丰富多彩的特色活动。

1. 创意手工制作

在这个活动中，孩子们将有机会体验手工制作的乐趣，在一个有趣的环境中激发孩子们的创造力，培养孩子们的专注力和耐心。我们将为孩子们提供各种不同的材料，包括纸张、彩笔、颜料等等，让孩子们自由发挥，创造自己的想象中的作品。

2. 艺术课堂

在这个活动中，我们将邀请专业的艺术老师，为孩子们提供一堂有趣的绘画课程。孩子们将接受到专业的指导，学会绘画技巧，并创造自己的艺术作品。这样的活动将帮助孩子们深入感受艺术的魅力，同时也能够开拓他们的想象力和创作潜力。

3. 户外运动

运动是孩子们生活中很重要的一部分。在这个活动中，我们将组织孩子们进行各种有趣的户外运动，包括捉迷藏、跳绳、拔河等等。通过这些运动，孩子们可以锻炼身体，提高体能，同时也能够增强团体合作精神和友谊。

4. 韵律操比赛

韵律操不仅可以提高孩子们的协调能力，还可以让孩子们在跳跃和欢笑中度过一个愉快的时光。在这个活动中，孩子们将分组比赛，根据音乐的节奏和动作展示出自己的优美身姿。这项活动将能够让孩子们体会到集体荣誉感和竞争精神。

5. 儿童晚会

最后，我们将举办一场主题为“童趣无限”的儿童晚会。孩子们将在晚会上表演歌曲、舞蹈等，展示自己的才华和魅力。除此之外，我们还会准备各种游戏和奖品，让孩子们度过一个充满欢声笑语的一晚。

这些活动将能够提高孩子们的身体素质和智力，同时也能够增强他们的自信心和团体合作精神。我们相信，这样的活动将能够为孩子们创造一个兼具欢乐和教育的儿童节，让他们度过一个难忘的快乐时光。

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