天地作文

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何金柱

靠墙的那一列第三个座位，便是我的小天地。

室如高山，座位恰似山腰上的石一块，十分不起眼。但就是这不起眼的石头，堆积在一起，就形成了一座座高山。桌子是学习的地方，即使它已被刻刀、圆规划得不堪入目如鬼画符般星星点点，但是写字放书还要靠它。它已陪伴了我一个学期左右我每次见到它倒还觉得些亲切。向下是桌洞，它不算太长，但十分宽敞，凹槽里落满了尘土，似乎也有些岁月，表面的油漆却已剥落一层裸露出锈迹斑斑的黄铁色，一摸里面黄土高原似的千沟万壑，但他胃口可大了，能一口吞噬许多书本，使我的桌面上不在是杂乱无章，反倒添了些整洁的意味。桌洞下就是一个隔挡层，有时桌洞“吃”不下的书本文件就可以放在这儿，当然，将书包饭盒放在此也大大增加了你的活动空间。

隔层前是一把椅子，据我感觉这椅子“来头”可不小，不知有多少人用刀针“刺杀”它，它下面的一大块皮都不见了，坐起来总是咯吱响，但我却早已习以为常。在我眼中，“以椅为镜，可以正坐姿”的道理十分准确，所以请不要破坏椅子了。呜呼，不知何时能换也？

这就是我那一片小天地，今天当我们有权利在教室中学习的时候，我觉得首先应该感谢的是这些默默无闻，为保障你学习的课桌和椅子！

杨舒画

做人，快乐最重要，而小天地正是承载快乐的地方。

有人的小天地是阳台，而有些人的小天地是书房，厨房……而我的呢？说出来你可能不信，是我家的大衣柜！别急，且听我慢慢道来。

一开始大衣柜里有一堆纸箱以及一堆无用的杂物。于是有一次我突发奇想，为什么不开发一下？说干就干，我先请妈妈将纸箱全都卖给了废品回收站，然后就开始装修，装修后大概是这样的：一进下层在我的背后有一个灯。虽说是灯，其实就是一个小框子里放一个充电宝，充电宝上再插一个小灯，没电了还可以拿下来充电（这就叫劳动人民的智慧）然后大衣柜地上被我放了毛巾，坐上去也不会感觉木头很硬。

右手边有两个钩子用于挂两个袋子，一个用来装零食，一个用来装吃完零食的包装，然后考虑到吃东西会掉饼干屑之类的残渣，于是就把它拆了。在我的右手前方是一块木板（我用502胶强行粘上去的）木板下方正正好好放一个箱子，箱子里堆

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推开房门，映入眼帘的是一个粉白色的小天地，粉色和白色的碰撞，温馨而浪漫的装修风格，尽展少女的气息。

门的右手边是一面衣柜，我的衣服在里面安安静静的躺着，如同一个个沉睡的孩子，期待着“重见光明”的那一刻，衣柜上面是两个闲置的柜子，里面装的是已经“退休”的衣服。我是一个恋旧的人，会时不时的把这些衣服翻出来看看，这些可爱而精致的漂亮衣服，还有淡淡的清香，总能勾起我的童年美好回忆。旁边还放着一本小相册，里面记录着自出生到现在的点点滴滴，他们都见证着我的成长。

对着衣柜的就是我身体的归宿——床。白色的床体与粉色的被子同房间的整体色调相互契合。我的床就如软烘烘的蛋糕一样，躺在上面，就会有一种柔软而舒适的感觉。盖上被子，让人忍不住想说一句“晚安”。床旁的花架上放着一盆吊兰，它翠绿的叶子似乎与这个房间有些格格不入，但这也使它成为整个房间的焦点，还将春天的一抹绿色带进房间。

书桌在靠着床头的地方，它不仅是我学习的地方，也是我的快乐源泉。每当我急躁生气的时候，我就会在上面练字。欣赏着书法名家或柔如江南水声，或坚如千年磐石的字体，一撇一捺，一顿一停的临摹间，享受着书法的乐趣，也获得了心灵的宁静。当我偶有兴致时，会摘抄一些好词好句；当我开心时，会趴在桌上记录发生的有意义的事。书桌记录着我忙碌的学习生活，也承载着我的喜乐瞬间和片刻忧伤。

书架与飘窗相连，有了彩色贴纸的精心装扮，使书架变得独一无二。上面整齐的摆放着我心爱的书，种类更是多种多样，名著、科普、小说、散文集应有尽有。温暖的午后，我常捧着一本书，坐在飘窗上，走进书中的世界。微微阳光不偏不倚照在我的身上，泛起橙红一片，明亮而不刺眼，整个房间氤氲着书香。就这样，我可以安心舒适的度过整个下午。

这就是我的粉白小屋，我心灵的港湾。

看到今天的作文题目，我的兴趣就来了。要说到我的小天地，那就是我的卧室了。因为那是我的地盘。记得有部动画片中的一句经典台词：动感地带，我的地盘我做主。

下面就请你听听我说我的卧室是什么样的吧。

“吱”的一声推开我的卧室门，一扇很大的镜

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想念那片湛蓝的天，也许人就是这样矛盾，失去后才懂得珍惜。想想那片湛蓝的天，曾经我也拥有过。

我像一只被囚禁的鸟儿，虽丰衣足食，但却不得向往已久的自由。呵，窗外五彩缤纷的世界我经历过，可这一切的一切转眼间变成了永恒的记忆。人总是念旧，不错，是这样，可谁能想到人为什么念旧，是因为昨天自由今天被束缚是因为昨天无忧无虑今天心事重重还是因为……

躲在自己的小房间内，面对书桌上厚厚的一叠试卷，早已被吓得屁滚尿流。耳边又响起，不，是耳边又传来一阵谆谆教导:

这些试卷含’金’量很高，回去把它做好，不愁考不进重点初中。这是班主任的声音。

争口气，我没福份上大学，这光宗耀祖的重担可全仰仗你了，这是妈妈声音，这本《新学习方案》把它做好。

做好做好耳边整天回荡着。窗外，天气很晴朗，天自然也湛蓝，而我已经不是以前那个我了，以前的我可以无忧无虑地疯玩，在阳光照射下，在蓝天衬托下，我是多么地快乐，多么的自由!玩累了，把外衣搭在肩上，抹去鼻尖的汗珠，喘着阵阵粗气，身上喷发出儿童特有的朝气。

休息够了，立刻融入到阳光中，融入到快乐里，玩惊险刺激的猫捉老鼠，参加趣意盎然的丢手帕……一个个都会让我乐在其中，湛蓝的天空下，徐徐的微风里，穿跃着一个活泼的身影，那就是我，没有烦恼没有忧愁的我。而现在，天依旧湛蓝，光依旧温暖，可下面的人变了，整天沉浸于可恶的s，y之中。衣来伸手，饭来张口，不会独立，也不会反抗，反抗未斩草除根的应试教育的压力。

也许，随着时间的逝去，我在未来可能会有一番大有作为，但这对我而言，这是次要的。我追求的是自由，追求的是平常的生活，追求的是湛蓝天空下没有烦恼的我。

打开窗户仰望一下湛蓝的天空，心中无限留恋，又无限向往，是留恋过去自由的一点一滴还是向往渴望已久的解脱再望望桌上的试卷，顿时满腹惆怅。

雨声在屋檐下响着，似在向我倾诉；雨丝在窗外闪着，勾起我绵绵的回忆……

六年，是一段多么漫长的时光，总想着早日摆脱这周而复始的有些单调的小学读书生活，可谁也没想到六年的光阴转瞬即逝。当这一天来临，我真正要离开校园时，不知怎的，却迈不开步子了，每挪动一步，就多了一份沉重，犹如背后有一双无形的手将