童年的读后感初三 共50份
童年的读后感初三栏目给大家带来大量童年的读后感初三、童年的读后感初三范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多童年的读后感初三相关内容可以关注我们!
如何写出很专业的作品读后感呢?在读完作者写的作品,我也产生了一些全新的感悟。 通过写读后感,我们可以领略作品中所蕴涵的情感,根据您的需求,栏目小编为您搜集了童年的初中读后感。
童年的初中读后感(篇1)这几天我看了一本小说,名叫《童年》,是苏联著名作家高尔基写的。主角阿辽沙三岁的时候父亲就去世了,生活在多事的姥爷家里。阿辽沙从小心地善良,特别是在外祖父的影响下,养成了善恶分明、能爱能恨的性格。他勒于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻练成为一个意志刚强,有理想有作为的人。
我读完这本精美的书,我感到:我比阿辽沙幸福多了。阿辽沙生活在姥爷家,经常被人欺负、瞧不起,没有一件玩具,更不可以像其他小朋友那样、没有读书。而我生活在一个幸福的家庭,有爸爸、妈妈的呵护,可以在一间教学质量很好的学校读书。可是阿辽沙学会了忍耐、学会了坚强,在困境中不段成长,成为了著名的文学家。而我娇生惯养,洗澡的时候要老爸拿衣服;在学校顾着玩。
看了阿辽沙的故事后,我将会更珍惜现在的生活,改掉一切坏习惯,做一个有出息的人。
童年的初中读后感(篇2)这几天,我读了《童年》这本书,这使我受益匪浅。他是苏联著名作家高尔基的著作。经过读这本书和经过自身的联想,我明白了现实社会和旧社会的不一样。
生活在21世纪的我们,几乎每个人都很幸福,都有一个幸福美满的家庭,每个人都能够上学,很简便就能够考上大学。而此刻家家户户几乎都有车,接送也很方便,对于我们来说简直是幸福的不能再幸福了。而在家里,每个父母都会十分疼爱自身的孩子,有的甚至是宠爱,所以生活在这个年代的我们,应当感到十分幸福。
可是读了《童年》这本书,我感受到了现实社会和旧社会的截然不一样,主人公高尔基的童年是多么的不幸福,我真对他表示同情,他的父亲死后,他进了外祖父家,正好赶上两个舅舅闹分家,并且两个舅舅也不喜欢他,经常骂他是兔崽子。他的外祖父在他犯下错误后也会教训他,甚至是打他。他的母亲虽然很爱他,但也会经常打他,好像在这个家里,他就是一无是处,幸亏他的外祖母还很心疼他,很爱他,要不然他在这个家里真是没法过了。
这就是高尔基童年的遭遇,我深深地同情他,也为我的幸福感到庆幸,可是高尔基的外祖父也很心疼他,叫他念诗,和他喝茶,只是在他犯下错误后狠狠地教训他,有时候用鞭子狠狠抽他,这也是对他的关爱。我认为高尔基的童年是极其不幸的。我们作为幸运的孩子,要好
查看更多>>读完作品,我们也会被作者的感慨所惊叹。在阅读完作品后,我们应该将感悟书写下来,以下内容“童年的读后感”是编辑特意分享给您的,为方便后续阅读,请你收藏本文!
童年的读后感 篇1高尔基,前苏联伟大的文学家,无产阶级文学的创始之一,社会主义现实主义文学的奠基人。原名阿列科谢·马克西母维奈 ·彼什科夫。出生在下诺夫戈罗德城(现称高尔基市)。他出生贫苦,幼年丧父,饱尝了人间苦难。
《童年》这本小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难,这是一个普遍的社会现象。故事在一个小市民家庭里展开。在这个小市民家庭里,恃强凌弱是人们的癖好。半瞎的老匠人首当其冲。这里的人几乎每天晚上给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”:有时用火烧烫他的剪子把儿,有时在他坐的椅子上插一个尖头朝上的钉子,或者把颜色不同的料子偷偷的放在这个半瞎的老匠人手边——让他把他们缝成一匹布。阿瘳沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打、摧残致死。阿瘳沙的继父也毒打他的母亲。就连年迈的受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行径给孩子幼小的心灵带来了严重的伤害,使他或者郁郁寡欢,或者也像大人们一样恶毒。
尽管这是一群令人生厌的小市民,但作者并没有简单的停留在把他们表现在恶人上。小说的深刻之处在于它揭示了形成这群形象的原因:是沙俄的黑暗统治,是家长制手工业者的生产方式,是艰辛污浊的生活环境,改变了人们善良的天性,造就了小私有者自私、贪婪的灵魂。
读了这本书,我最欣赏阿瘳沙的外祖母阿库林娜·伊凡诺娜。阿瘳沙的外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿瘳沙敏感而孤独的心。她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿瘳沙听,她对阿瘳沙的影响,正像书中所描述的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母的爱给予阿瘳沙坚强的力量,善良平凡的“普通粗人”让他看到了自己的存在。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母庇护、关心着阿瘳沙,给予他无限的温情和钟爱,并对他进行了有益的教导。
整本书可以用十个字来形容:窒息的天地,苦难的童年。
如果当时的每一个人都象阿瘳沙的外祖母一样慈祥、善良的话。我想:结果因该不是这样。
查看更多>>热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,而阅读了作品之后,我被其恢弘的剧情深深吸引住了。读书之余,我们可以动笔写一写读后感。您的要求我们已经收到工作总结之家为您整理了关于“简爱的读后感初三”的资料,仅供参考,大家一起来看看吧!
简爱的读后感初三【篇1】金颜飞儿
《简爱》是英国作家夏洛蒂勃朗特所创作的。小说详尽描述了勇于抗争、勇于追求,且又有着独立人格的女性。这本书的出版极大地唤醒了19世纪西方妇女的觉醒意识,以讲述小说主人公来反映社会生活。作者自己也愿成为一位敢于争取自由和和平的女性。
简爱是这本书的主人公,具有勇于抗争的精神。幼年时期的她父母双亡,来到舅舅家里。开始时,她得到了舅舅的疼爱。舅舅死后,她希望里德太太能像照顾自己的亲生儿女一样对待她,但事实相反。简爱在这个不完整的家庭里,得到的只是无尽的侮辱与咒骂,她在那个家,地位是那么的低下,当时在她心里就埋下了一颗追求平等的种子,她不甘于现状,不甘于因身份地位低下而被侮辱。她迫切追求平等,在盖茨海德府面对“强敌”,她毫不示弱地维护自己的尊严,怒诉蛮横无理的约翰表哥以及虚伪无情的里德舅妈。
来到孤儿院,面对这死板的教学机制、冷酷无情的老师及逆来顺受的海伦,作者笔下的简爱的反抗性格空前高涨。“她要是拿那个鞭子打我,我就从她手里夺过来,当着她的面把它折断。”她永远都不愿被命运妥协。
在她有一定教学经验时,来到桑菲尔德府当家庭教师。同时,与这座庄园的主人罗切斯特先生在一次偶然的机遇相遇。随着故事情节的发展,两人都被对方独特的人格魅力所吸引。在一次交谈中,面对罗切斯特的不断试探及最后的极力挽回,简爱更是大为恼火。“你认为我能忍受,让人把我的一口面包从嘴里抢走,让人把我的一滴活命水从杯里杯子里泼掉吗?你以为因为我贫穷的?低微,不美、短小,我就没有灵魂,没有心吗?”其实我们都平等。她爱上他的原因不是他的地位和财产,是因为她认为他能够平等待人。
尽管如此,面对罗切斯特的百般宠爱,简爱仍对他那无穷无尽的财产不为所动,当婚礼受着不可逾越的障碍时,她坚守心中的原则与法律,时刻保持清醒的头脑。对方不断诉说爱情,诉说自己经过苦难最终得到心上人爱的真谛,诉说自己隐瞒的全部秘密。罗切斯特想用他无尽的情感去冲破简爱想要离开桑菲尔德的决心。他真真切切想让简爱接受他,他想让简爱留下,去抚平他那被命运捉弄的心灵,他真真切切恳求上帝
查看更多>>