同上一堂课观后感

同上一堂课观后感 共49份

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同上一堂课观后感实用

电影可以启发我们的创造力,每次观看完一部作品都会有深深的感悟。不要羡慕网络上的影评,不如亲自动手写一篇观后感,可能会在写作中展现出提升的能力。你是否对写观后感有所困惑呢?和我一起深入了解“同上一堂课观后感”,从不同的视角去看待它。如果你想再次阅读这篇文章,请先将其收藏起来!

同上一堂课观后感(篇1)

价值观,不负青春、实现人生价值。同时大力弘扬传承雷锋精神,更好地将培育和践行社会主义核心价值观融入到学生的日常学习、生活中,3月6日上午第一节课,涧池乡风景小学组织全校5个班级74名学生,利用学校“班班通”设施集体收看了《同上一堂课:我们的价值观》电视专题片。

直播伊始,以南航“网红”教师徐川“坚持理想信念,打好青春底色”为主题,他的课讲得非常吸引人,他的《一二九里谈青年》、《教师节里谈教育》、《青年节里谈中国》等系列文章形成节日期待,浏览量达到一千多万;《为了不能忘却的纪念》等文章进入“全国百篇正能量文章”评选,点赞接近二十万;他以短平快的方式和答疑风格让同学在喜闻乐见中完成思想引领。随后,武汉大学化学与分子科学学院教授邓鹤翔,研究方向为晶态纳米孔材料mofs的系统性设计与合成,他表示,在追梦之旅上,信念是理想的导航灯与催化剂 ,只有做好最想做的自己,才能创造最好的自己。 最后,华中科技大学教授史铁林,把新时期雷锋精神的实质内涵和时代价值融汇到课堂之中,教育引导广大青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观。

本次课堂用我们身边的“活雷锋”诠释日久弥新的雷锋精神,引导广大青少年学生树立正确的价值观,倡导雷锋精神,人人可学,处处可为,以实际行动,不断赋予雷锋精神新的时代内涵。教育引导广大青少年树立远大志向、培育美好心灵。

认真观看此次电视课堂直播后,同学们当场对所看内容进行热烈讨论,通过交流讨论,我校师生对雷锋精神与理想信念有了更深刻的认识,并表示会将培育和践行社会主义核心价值观融入到自己的日常学习、生活中去,常态化开展学雷锋活动。讨论结束后,各班教师还将指导学生写观后感并进行评比,旨在进一步强化学生对新时期雷锋精神和社会主义核心价值观的认识。

同上一堂课观后感(篇2)

价值观,不负青春、实现人生价值。同时大力弘扬传承雷锋精神,更好地将培育和践行社会主义核心价值观融入到学生的日常学习、生活中,3月6日上午第一节课,涧池乡风景小学组织全校5个班级74名学生,利用学校“班

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同上一堂课观后感
2024同上一堂课观后感(分享十一篇)

工作总结之家根据您需要的“同上一堂课观后感”已经准备好了,关于作品名的观后感如何才能写得出色呢?观后感可以深化我们对电影的印象和情节的理解,便于日后回味,与朋友分享您的故事也能对他们的生活产生积极影响!

同上一堂课观后感(篇1)

学校组织学生观看《同上一堂课,雷锋告诉我》视频。雷锋,是一个时代的楷模,他助人为乐,为梦拼搏,都是值得万世后代所学习的榜样。上完了这一堂课,我深有感触。

课堂的主要过程是,老师先作开场白,然后奥运冠军是杨威首先登台,他用自己的荣誉和拼搏经历为同学们上了一场生动感人的课,他用自己的金牌教育我们在困难面前不要低头。第二个是“心灵导盲师”张龙,她以无私的奉献让盲童越来越自信,帮盲童组建了一个艺术团,帮盲童打开了智慧的窗口。第三位老师是慈善大使孙汀娟,她和早产儿壮壮的故事,让我们知道新时代的雷锋就在我们身边,人人都能做好新时代的雷锋。他们用真实的事例和亲身的体会告诉我:雷锋精神是为梦想拼搏;雷锋精神是为他人奉献与服务;人人都可以做雷峰。是啊!人活着就是为了理想而拼搏,如果社会上每个人都乐于助人,世界将多么美好?

看完视频,我想到雷锋叔叔那种助人为乐的好品质。只要谁有困难,他就会马上去帮助别人。通过视频,我理解了梦想与拼搏,奉献与服务的含义,我们应该学习雷锋精神,发扬雷锋精神,坚持为人民服务。作为一名五年级的小学生,我应该向雷锋叔叔学习,从身边的小事做起,成为一名助人为乐,奉献他人的好学生。有一次,我在公园门外看见一个老奶奶推着装有水果的三轮车上不去。后来,我帮老奶奶一起推三轮车。我的心里还是乐哈哈的,因为能帮上老奶奶一点点忙,是最好的一件事情了,所以,我很高兴。我和老奶奶把三轮车推到人行道上。老奶奶也非常兴奋,她对我说:“谢谢你,小姑娘。帮我把三轮车推了上来。”我说:“不用谢,能帮老奶奶您做一点事,我也非常开心。”人与人之间相互帮助是多么快乐的事。

同上一堂课观后感(篇2)

夜,渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里,朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的《同上一堂课,雷锋告诉我》的电视节目,老师今天让我们看了一个很有教育意义的短片,让我感触甚深。

里面讲了三个雷锋精神意义,举了三个我们生活中的活雷锋的例子。有以逆商而奋斗的杨威,在零四年以第七名的成绩成为了近年来最低,其实多家报社报道,四年来

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同上一堂课观后感
同上一堂课观后感(汇编6篇)

记录并重温时的收获至关重要,写观后感可以帮助我们排除干扰,提高写作效率。对于作品名的观后感,主要包括以下内容。首先,我们可以谈及剧情的发展和情节的设定,以及这些是否合理且引人入胜。其次,可以探讨作品中的人物形象和角色塑造,他们的性格是否鲜明、立体而真实。第三,值得注意的是作品的主题和意义,它们是否传达出深刻的思考和价值观。此外,还可以讨论作品的语言表达、篇章结构和艺术形式,以及这些因素是否为整个作品增添了吸引力和独特性。希望通过本页提供的有关“同上一堂课观后感”的信息,你能够有所收获!

同上一堂课观后感 篇1

夹河镇中心小学王婵

雷锋是伟大的解放军战士,是全心全意为人民服务的模范。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是我们学习的榜样,是与时俱进的精神。

昨天,奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟走上《同一堂课,雷锋告诉我》电视课堂的讲台,用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。杨威不适天生就要练体操的,但他为什么能成为奥运会体操冠军,离不开他对15岁梦想的执着,日夜刻苦练习,坚忍不拔。他的成就是他背负的汗水,他的成就也是我们国家的骄傲。

杨威说“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事”,在当今社会,这种雷锋精神尤为重要,他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。张龙教导我们如何做自己,并告诉我们雷锋精神是一种奉献和责任。孙汀娟讲述了万名网友拯救“一斤半早产儿”的故事,告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。

雷锋说过“人的生命是有限,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋他做到了,如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。对我们新时代的人来说,乐于助人。帮助别人,首先要做自己。在新时期,我们有责任和义务弘扬雷锋精神。

我们要坚守内心,执着信念,要有自己的精神追求。

指导教师:黎胜翠

2015年3月

同上一堂课观后感 篇2

---襄州七中三(2)班

3月,学雷锋54周年纪念日来了,我在教室里。同上一堂课——《我们的价值观》。

《同上一堂课》电视课堂由湖北省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办,旨在大力弘扬传承雷锋精神,将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活中。

三位“男神”老师——史铁林、徐川、邓鹤翔上台授课,诠释“我们的价值观

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