五年级小学生日记 共49份
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今天上午,妈妈买来几节藕,贰斤糖和壹斤糯米。回到家,她对我说:“洋洋,我们今天来做糖藕,好不好?”“好呀!”我以前吃过糖藕,知道它非常好吃,但是从来没有做过,今天能够自己动手做壹做,那真是好。我兴奋极了,只想快点做。
终于等到了下午,妈妈把藕上得皮削掉,切掉藕得头,然后把事前调好得糖米灌到藕洞里面。妈妈还不时拍壹拍藕身。把米灌满后,她把切下来得“帽子”盖上,拿起削好得竹签插进去,把盖头固定好。壹段糖藕就做好了。
接着,妈妈叫我学着做。于是,我就左手拿起壹段藕,右手拿起壹把菜刀往藕得中间切去。妈妈连忙叫住我,说:“这样切不行,只要切去藕头上得壹个部分就够了。”听了妈妈得话,我调正好切得位置,壹刀切了下去。妈妈看着我笑了。我切好藕,抓起壹把米就往藕洞里面灌。妈妈又说:“少拿壹点。”我说:“知道了。”我就放掉了壹点米,把手中得米往藕洞里灌。可是,不知道怎么回事,米就是不愿意下去。妈妈又说:“要慢慢地放米,还要不时拍拍藕身,把米震下去。”在妈妈得指点下,我终于也做好了壹段藕。做好了,我拿过妈妈得藕来看,两者相比,相差太远了,当然是妈妈得做得好。妈妈说:“好了,接下来还是我来继续做。你做得太慢了,否则不知道今天能不能吃到糖藕了。”我只好歇手不干了,站在边上看妈妈做。做好后,妈妈把它们放到锅子里加上水放到炉子上面去煮。
晚上,妈妈说煮熟了,叫我和爸爸来吃。我吃着香甜得糖藕想:做事情要认真,还要动脑筋,否则就不能够做好事情得。
五年级小学生日记【篇2】我最近一直玩穿越火线,下面是我对这个游戏的理解。
对好枪的理解:在我眼里,它不过是一种性能好的枪而已,枪法和意识才是王道,这是枪法游戏的真理,买好枪不但花钱,而且只能用几天,还不如有一个好枪法。
对站位的理解:玩这种竞技游戏站位也是有学问的。怎样能使敌人不容易伤害到自己,这就是站位的学问。
对外挂的理解:一个游戏出来不到10小时一外挂就出来了,像这类玩家算是一公平破坏者。
游戏虽然好玩但不要沉迷。要合理安排时间,健康生活。
五年级小学生日记【篇3】5月8日 星期天 晴天
我的姑姑家有一只小仓鼠,我非常喜欢它!
今天,我要去姑姑家做客,太好了!我可以见到我最喜欢的小仓鼠了!
到了姑姑家门口,我敲了敲门,姑姑刚一开门,我就飞快地跑到小仓鼠旁边,望着笼子里的小仓鼠。这只仓鼠是黄色的;耳朵虽然小小的,但
查看更多>>工作总结之家小编认真整理了大量信息推出了这篇“五年级小学生日记”,如果我的策略能够帮助你解决问题请把它收藏起来。周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式,每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。坚持写周记有助于我们更好地掌握自己的情绪。
五年级小学生日记 篇1今天,我们班开展了一次别开生面的“双飞(蹦)争霸”赛。
赛前,参加比赛的同学个个兴致勃勃,在教室外面跳得气喘吁吁,仍然不肯进来,都希望自己的“双蹦”技艺能更加的炉火纯青。那些不要参加比赛的人,也不甘落后,在旁边一边喝彩一边给他们打气。
比赛开始了,只听老师一声令下,同学们便争先恐后的跳了起来。只见有的因为练习时间短,刚刚掌握双蹦跳的要领,还不是很熟练,每跳一个就要花很大的力气,所以一开始就把脸憋得像个西红柿;有的虽说跳得很熟练,一开始显得很平稳轻盈,但毕竟跳双蹦是个非常消耗体力的运动,不一会儿,就把脸憋得像一个要爆却爆不了的西红柿……最精彩的要数周栋栋了,他在四年级是就是个跳双蹦的好手,这次的.“双飞(蹦)争霸”赛他信心十足地报了名,比赛时,只见他深吸一口气,轻盈得像只袋鼠似的不断地起跳、落下、再起跳……绳子在他手中也像有生命似的不断地从他脚下掠过,轻轻松松地,他就跳了108个,连他的计数员都不敢相信。
参加比赛的选手们都憋足了气,拼尽全力地跳着,即使每一下落地时摇摇晃晃,站不稳似的,下一刻,又在旁观者担心的目光中弹跳而起。身为计数员的我,也不禁为他们的耐力而吃惊。老师提醒我们要专心数数,因此,虽然有落选的选手不断地来骚扰,我仍然坚守自己的岗位。
这次的“双飞(蹦)争霸”赛,让我见识到了双蹦强者的风范。我既佩服选手们卓越的技艺,也为自己感到惋惜。多么希望下次的争霸赛中也有我飞跃的身影。
五年级小学生日记 篇2今天,我去了我姥姥家。我见到了我的表妹我的表姐和姥姥姥爷。我先与我的表妹玩,然后又写作业,写了两个小时。之后就玩游戏我和我表姐玩的第五人格、最囧游戏、狼人杀、跳舞的线和滚动的天空。去我姥姥家真开心!
五年级小学生日记13明天就要开学了虽然我还没有写完作业,但是我还是满满期待,马上就要见到朋友,同学……这是妈妈突然叫起了我,对我没写完作业我掏出作业一直在写。到了下午我写完了但是不幸降到了我的身上,我感冒了!我精神一下子从天上掉了下来,疲劳的躺在床上等待着开学的到来!
五年级小学生日记14听说大家都上学了
查看更多>>我们在读书的时候或多或少都写过周记,写周记时要保持平静的思维状态认真思考问题,怎么写出一篇优秀的周记呢?这篇文章将全方位分析和探究“小学五年级的日记”的各个方面,欢迎大家参阅本文!
小学五年级的日记 篇1很多时候啊,我们每个人都会犯错,那也是非常正常的事情不是吗?毕竟啊,人非圣贤孰能无过呢。人无完人,我们谁都不完美,谁身上或多或少都有些缺点,可是现在啊,这个社会上面越来越多的人都喜欢抓住别人的错处不放。
想想何必呢?每个人就不能犯错了吗?就像我们自己有时候还犯点小错误呢,只要是不触及底线都可以只接受的事情你何必不依不饶。更何况,别人既然知错了,那么我们就要尝试相信对方一次,再而三的犯错那才是需要严厉警告的,可一次的错误都值得我们每个人去原谅,心放宽一点吧,对别人宽容一点,对自己身上的缺点却要严格一些,照我说的去做,你会发现你的生活会越来越好的!
小学五年级的日记 篇2今天,我和爸爸妈妈、妹妹玩了一个游戏——猜动物。
游戏开始了,爸爸手里拿着一本《动物图画》,翻到骆驼这一页,我看了看书上骆驼的样子,便做起了动作:我把背弯着,慢慢的走着。妹妹看了,着急的问:“你发出声音啊!”妈妈神秘的说:“这种动物的声音很难模仿!”妹妹抓着头皮,瞪着两只大眼睛,怎么也猜不起来,妈妈见妹妹真的急了,就有意无意的说:“生活在沙漠里的`——”妹妹眼睛一亮,大叫道:“骆驼!”我们把热烈的掌声送给了妹妹。妹妹高兴的一蹦三尺高。
第二关开始了,妹妹做出一摇一摆的动作,我马上想到了鹅,鹅走路不就这样吗?就说:“我知道了!是鹅!”“no!”妈妈摇摇头。那会是什么呢?“生活在很冷很冷的地方的一种动物。”妈妈提示了。北极熊?不可能吧?北极熊走路不是那样的。那是不是——“企鹅。”虽然我平静的回答道,但心里很焦急,因为第二次错了,就没有机会了。妈妈竖起大拇指说:“嗯,答对了!”噢耶!我跳了起来。
第三关开始了,我仔细的看了看《动物图画》。这上面画着一只鳄鱼,怎么演呢?随便发出一种声音吧!“隆隆”我又摆摆身子。“恐龙!”爸爸自以为是的说。“不对!”还没等妈妈说出口,我就抢先说了。我又重复刚才的样子,爸爸歪着头嘀咕道:“是什么呢?是不是鳄......”在一旁的妹妹忍不住了,就大叫起来:“答案是鳄鱼。”“对不起了,爸爸,妹妹提醒你了。没机会啰!”我坏笑着。爸爸瞪着妹妹,两眼冒火。而妹妹表现出一副滑稽的样
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