五年级元宵节作文

工作总结之家精选专题推荐：“五年级元宵节作文”。

五年级元宵节作文 篇1

正月十五圆又圆，各种汤圆香又甜。时光飞逝，一年一度的元宵节又到来了，在节日来临之前，我们应该做足了准备来迎接这个团圆，美好的节日。

元宵节的来历：农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝（前179—前157年）为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐，在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。司马迁创建《太初历》，将元宵节列为重大节日。隋、唐、宋以来，更是盛极一时。《隋书·音乐志》日：“每当正月，万国来朝，留至十五日于端门外建国门内，绵亘八里，列戏为戏场”，参加歌舞者足达数万，从昏达旦，至晦而罢。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。

元宵节会吃汤圆，汤圆最早叫“浮元子”后称“元宵”。元宵即汤圆以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。吃汤圆寓意着团团圆圆。

汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院燃灯表佛。此后，元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中举行而流传到民间。即每到正月十五，无论士族还是庶民都要挂灯，城乡通宵灯火辉煌。

这就是元宵节的来历和习俗，了解了这些就可以更好的过元宵节了。在这里，我祝大吉家元宵节快乐。

五年级元宵节作文 篇2

元宵节是我国的传统节日，每年元宵节都要吃元宵，放烟花。

母亲煮好元宵了，我迫不及待地夹起一个放在嘴里，母亲大叫：“小心点，别烫着。”咬上一口馅慢慢地流了出来，粘粘的，甜甜的味道，好极了！

元宵节可少不了观花灯。吃完元宵，我和父亲来到阳头广场。这里的花灯可真多啊！有“奔跑”的老虎，“吃草”的兔子，还有在“游动”的鱼儿........真是五花八门！都成了灯的海洋。光的世界！父亲给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的老虎灯加入闹花灯的行列，之后我又和父亲去放了烟花。

放烟花可有趣了。烟花的种类真多！有“双响炮”、“火箭炮”、“孔雀开屏”、“步步高”、“七彩龙珠”……等等。大家正看得起劲，忽然，一个淘气的小朋友扔甩炮，大家吓得四处躲藏。我也跟着父亲去放礼炮了，它喷着火焰，往天空冲去，“啪”的一声爆炸了，放出五彩的鲜花。

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我们现在每天都需要接触到写作，写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段，多注意平时积累，好作文自然不在话下。写作文有哪些需要注意的关键点吗？工作总结之家经过搜集和处理，为你提供五年级元宵作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

五年级元宵作文 篇1

孩子们很喜欢元宵节，一是因为可以和大人一起包大圆儿吃，二是晚间能和其他伙伴聚在一起玩花灯。

元宵前一天下午，家家户户拿出了面粉，荠菜和肉粒肉丝，孩子们好奇心大，都凑到厨房里去看老人们包大圆儿。老人先和面，随后擀面，将面团擀成圆圆的面皮。当然，面皮要足够厚，这样馅儿才不会露出来，老辈的人包大圆儿都很熟练，擀好了面皮后便用手指蘸点水，向一周边涂开，再用筷子填上馅儿，有些人家习惯在馅里加几勺盐，有的放几勺糖，最后封口进一步搓成圆球即可。

有些孩子看老一辈人包大圆儿十分容易，便以为自己也可包成那圆圆滚滚的大圆儿。他们先和面，但常不是水太多了就是面多了，一会儿盆里全是稀面糊，一会儿盆里满是面粉儿，马马虎虎和好面的，那面也很黏手。孩子们去和面，一定要把水和面用完了才放弃，往往他们脸上东一片白面粉，西一块黏面糊，十根小而细的手指裹上了为它们量身定做的厚白袄。

元宵节早晨，人们拉开大锅锅盖，舀起大锅里伴着青菜汤的大圆儿，在人家厨房边经过，满空气的清香味扑面而来。孩子们已坐在桌边，等大人捧上大碗，他们便夹起送进嘴中，伴着噼里啪啦的鞭炮声，度过了一早晨，就等晚上玩花灯了。

说起孩子们的花灯，种样也实在多，有的托着大大的白兔灯，有的拎着唱歌会旋转的木马灯，有的是盛放的莲花灯，还有的干脆把家里的小灯笼拿下来，往上缠了根能发光的灯丝，就也算是个花灯了。晚间一到，孩子们就不约而同跑出来，等人齐了，一起开启灯的开关，音乐声交织在一起，闪着暖白色光的，闪着红色光的，闪着鲜黄色光的……总的是十分热闹。

大人们兴许会拿出几盏孔明灯，写上祝福，到空地上放飞它，让孔明灯带着祝福飞向遥远的天边。

黑压压的天空直至只能看见几个零星小点——也不知是星星还是远去的孔明——大人们才带着孩子回到家中，关上门窗。于是庆祝新一年的活动结束了。

新的一年也真正开始了。

五年级元宵作文 篇2

农历正月十五是我国的一个传统节日——元宵节，也称灯节，按照民间的传统，当天晚上，明月高悬，人们要点起彩灯万盏，出门赏月，燃放焰火，喜猜灯谜，共吃元

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希望大家在使用我用心准备的“四年级元宵节作文”时都能够感到满意，这篇作文可以作为大家的参考和借鉴，同时也希望大家可以分享给其他人。写作本身就是一种启发性的行为，能够帮助我们寻找通向成功的路径，也能够让我们更加深入地了解我们身处的环境和文化。当然，想要写好一篇作文，需要平时的积累和不断的努力。

四年级元宵节作文【篇1】

今天是正月十五元宵节，这天，人们的传统习俗有吃元宵，赏花灯，猜灯谜等等，今天，我就体验了煮元宵的过程。

妈妈帮我烧了一锅水，水在锅中咕噜咕噜地翻滚着，还时不时的冒出几个小泡泡。水开了，我一股脑的把元宵倒入锅中，溅出来的几滴水让我觉得很温暖。正式开始煮元宵了，那些元宵都沉到了水底，我持一把大汤匙，把几个元宵舀出水面，又放了下去，这时，水沸腾起来，一个元宵吸满了水，“噌”地浮上水面，它在水中翻滚着，好像在招呼下面的伙伴：“快点来呀，上面是一个全新的世界。”很快，一个伙伴浮了上来，它在水上和那个元宵碰了碰，好像在表达见到新世界的喜悦之情。很快一个个元宵吸满了水，从锅底浮了上来，锅里的元宵。白白胖胖的元宵翻滚着，像一个个小精灵在水中跳跃、舞蹈，又像一颗颗晶莹的珍珠在水中滚动。我用勺子在锅里搅拌着，元宵们乖乖地跟着勺子在水中翻腾，一会儿上，一会儿下，跟着我的勺子在水中跳着优美动人的舞蹈。很快，元宵出锅了，我端着自己煮的元宵，快乐从心底油然而生。

元宵代表圆圆满满，在新年的第一个月圆之日，人们通过吃元宵来表达自己心中合家团圆的美好祝愿。望着天上一轮明月，快乐从心底油然而生。

四年级元宵节作文【篇2】

今天是元宵节，老爸老妈和我回老家过元宵节。老家人可多了，有奶奶、姑姑、姑夫、姐姐、哥哥……我们一家人高高兴兴的吃完晚饭，陪奶奶去看灯。

整个大街和广场上挂满了彩灯和用各种彩灯装饰成的图案。我们边走边看，不知不觉走到了猜灯谜的地方。一会儿我读爸爸猜，一会儿妈妈读我猜，每猜对一个，我们都兴奋的不得了。

突然，妈妈读到了一个很有趣的灯谜：早上四条腿，中午两条腿，到了晚上三条腿。这下可把我难倒了，到底是什么呢？我抓耳挠腮，怎么也想不出来。

没办法，只好求助于奶奶 ，奶奶摸摸我的头，说：“你想想，是什么东西他的腿在不断变化呢？”她弓起腰，做出拄着拐杖的动作，我灵机一动，想到了是“人”。我跟奶奶解释了为什么，奶奶把我搂在怀里，不停地说：“旋旋真聪明”。妈妈夸我肯动脑筋，爸

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