幼儿园小小班亲子活动 共50份
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幼儿园小小班亲子活动方案 篇1一、活动目标:
1.知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。
2.学说祝福的话语。
3.体验快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。
二、活动准备:
子卡:一月一日,元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物,会唱《新年好》的歌,观察过街上环境的.变化,家长、教师、幼儿共同布置好教室。
三、活动过程:
1、认识“元旦节”
① 出示子卡“一月一日”,这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。
② “元旦节”到了,你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节——。)鼓励幼儿大胆讲述。
③ 教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意——等等。
2、送礼物,学说祝福的话语
① 今天就是一月一日,是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
② 互送礼物,说祝福的话语。
③ 爸爸妈妈为你们准备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。
④ 幼儿送礼物,说祝福话语。(教师家长指导)
3、请幼儿表演节目
今天是元旦节,我们都很高兴,请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!
4、家长表演节目
小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。
5、亲子互动游戏比赛
① 踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
② 揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐
查看更多>>随着时间流逝,活动总算是结束了,这次活动的总结该用心去写好它了。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。所以不能落下活动总结,可以把自己值得分享的东西写进去。那么,活动总结可以以怎样的形式来写呢?经过小编精心整理,推出幼儿园小班亲子活动总结汇编,请继续阅读本文相关内容!
幼儿园小班亲子活动总结 篇1为了鼓励孩子们大胆、自由、创造性地表达自身的情绪情感,充分感受亲子活动的快乐,并在其中获得美的体验。xx实验幼托园xx班举办了一次亲子陶艺活动,全班的家长和孩子们都积极参与了此项活动,同时我们邀请了陶艺老师作为现场指导。
动手操作之前由陶艺老师先讲解陶艺的来源以及制陶的过程。随后就是陶艺老师一边示范一边为我们讲解制作要点。家长们都在专注在听讲解,而小朋友们则是在好奇地看着着老师手中的泥土变成了杯子。在这堂陶艺课中,家长和孩子都在自由发挥着,想像着用泥巴捏出自己喜欢的物品,刚开始时,所有的小朋友对着各自手里的泥巴,怕脏都不敢下手,平时在家玩的都是橡皮泥,哪玩过真正的泥巴呀。最后在家长的带领下开始慢慢自己动手做起来啦!完成作品后,孩子们兴高采烈地指着自己制作的陶艺作品,向老师、同伴描述着,尽情地诉说着自己的作品。
通过玩泥活动,开发了幼儿创造潜能,激发幼儿对陶艺艺术的审美情趣和能力,孩子们在玩中学、学中玩,充分展开了想像的翅膀。家长们在和自己孩子玩泥的过程中仿佛回到了自己的童年,充分感受到了和自己孩子一起玩泥的乐趣,更进一步增进孩子与家长之间的亲情情感。
幼儿园小班亲子活动总结 篇2迎着和煦的春风,迈着轻快的脚步,一抹绿色正悄然而来,3月12日是中国的植树节。沐浴着早春温暖的阳光,我们加入了植树节的系列活动,快来一起行动吧!
通过老师对植树节起源、由来的介绍,孩子们认识了植树节的标志,通过故事和儿歌了解了大树对我们生活的重要性,知道爱护身边的花草树木……在班级里有孩子们从家带来的盆栽、植物,通过照顾它们,孩子们养成了初步的责任心,感受了爱护生命的美好情感。
为大树唱首歌,和小树说话,用活泼可爱的动作和大树做游戏,表达了对树木的祝福,用充满爱心的行动为小树浇水、松土,亲亲小树,拥抱小树,希望小树茁壮成长,让孩子们在大自然的怀抱中与树木亲密接触,体验到爱护树木的快乐。
进行了为小树制作爱心卡和祝福卡片、绘画、播下小种子、我给大树打扫家、绿色环保倡议书等一系列活动,制作爱心卡
查看更多>>本文栏目小编专门为大家整理了关于“幼儿小班亲子活动总结”方面的一些资料,以供您参考。在线文档已经成为现代人生活中必不可少的一部分,对于那些写作犯愁的人来说,查阅大量的范文是必不可少的。如果能够精读一些优秀的范文,对人生也会有所帮助。那么,我们如何搜索到一些优质的范文呢?
幼儿小班亲子活动总结 篇1幼儿园小班亲子活动是一项独特而重要的教育活动,可以促进幼儿及其家长之间的沟通和相互理解,同时也有助于幼儿发展身心,增强自信心和探索世界的能力。本文旨在对一次幼儿园小班亲子活动进行总结和评价,并探讨其意义和影响。
一、活动背景和目的
本次幼儿园小班亲子活动是由我所在幼儿园组织的,旨在促进幼儿与家长之间的沟通和互动,同时也为幼儿提供了一个更加开放和自由的探索世界的机会。活动包括幼儿和家长的参与,主要目的如下:
1.帮助幼儿与家长建立更加亲密和稳固的关系;
2.促进家长对幼儿教育的理解和参与;
3.激发幼儿的想象力和创造力,培养他们探索世界的兴趣和能力;
4.增强幼儿的自信心和表达能力;
5.提高家长与教师之间的沟通和合作效率。
二、活动组织和安排
本次活动围绕“做手工”主题展开,安排了一系列与手工创作相关的环节,包括画画、做饰品、折纸等活动。活动主要由幼儿的家长和班主任共同负责,班级里安排了足够的材料和工具供家长和孩子使用。同时,班主任会协助家长解答问题,鼓励幼儿们进行互动和交流。活动时间安排在周末,持续了约2个小时。
三、活动总结
本次幼儿园小班亲子活动是一次成功的尝试,不仅让幼儿和家长们在亲子互动中获得了成就感和满足感,也为幼儿的发展和家庭教育提供了积极的影响。以下是本次活动的主要总结:
1.家长和幼儿们的积极参与度很高,在活动中他们可以一起交流和分享自己的想法和创意,共同完成自己的作品。
2.通过互动和交流,幼儿的表现很出色,他们展现了自己的想象力和创意,完成了很多精美的手工作品,表现了自信和自主性。
3.活动促进了家长对教育的理解,增强了家长之间的交流和合作,也让班级与家庭之间的联系更加紧密。
4.通过手工制作,幼儿探索了世界和自我,并获得了比较直接的自我肯定和成就感。这种体验为幼儿今后的成长提供了重要的基础。
5.活动也让家长更加认识了幼儿的兴趣和特长,更有针对性地为他们提供培养。
四、活动意义和影响
幼儿园小班亲子活动是一项有益的教育活动,可以为家庭教育、幼儿
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