小班上学教学计划 共49份
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教学计划能促进我们的教学进一步发展,新学期在不知不觉之中悄然而至,教师们可以在新学期上课开始前写一份教学计划。怎么才能写好一篇学科教学计划呢?本文聚焦于与“小班上学前教学计划”有关的主题,请您花费一点时间来浏览本页!
小班上学前教学计划 篇1光阴的迅速,一眨眼就过去了,为了以后教学质量不断提高,需要好好的对接下来的教学进行计划了。那么教学计划要怎么写才能突出呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班上学期教育教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
本学期我们将加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、情况分析
本班幼儿经过了一个学期的托班生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,幼儿喜欢开展角色扮演游戏,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。但是也发现存在下列问题:
1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依赖性很强,体质较差,自理能力很差。
2、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,这种打人、掐人的现象尤为严重。
3、挑食现象严重,有的'不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;
4、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,像程凯豪、陈熠炫等。
5、自我约束能力较差,不能控制自己得行为,还有的幼儿比较胆小,做什么都要老师提醒督促,像江熠琛等.
二、本学期保教工作
(一)认真细致做好保教工作。
1、加强孩子自理意识,帮助孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯,建立良好常规习惯。
(1)保持身体清洁,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。
(2)能注意进餐卫生,尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并收拾餐具。
(3)不挑食、不剩饭,养成专心吃饭的习
查看更多>>当我们初次进入职场的时候,需要我们对工作计划进行拟定。提前做好自己的工作计划,可以让我们工作起来更加轻松,如何高效地写好一篇工作计划?考虑到你的需要,工作总结之家特地编辑了“小班教学计划 ”,但愿对你的学习工作带来帮助。
小班教学计划 【篇1】一、情况分析
(一)幼儿情况。
1、概况。
本班共有_名幼儿,这_名幼儿中有_名是新生,其余是老生。
2、幼儿情况分析。
由于我们向家长宣传家教的重要性,使家长对我们的工作更加支持和重视,通过一学期家园的共同配合,我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高,尤其是在生活自理方面表现突出,通过一学期的培养,教育,在三位老师的共同努力下,使我们小一班在各方面都有很的进步,现具体分析。
(二)优势环节分析。
1、喜欢上幼儿园。
开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹,甚至不肯上幼儿园,经过老师和幼儿一起联系感情,轻声地和幼儿交谈,渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师,把老师当成了自己的好伙伴,再也不认为老师是凶的了。现在,全班小朋友都喜欢上幼儿园了,这对于我们老师开展正常的教育教学活动助很。
2、午餐。
由于是小班,幼儿刚来园时不会自己吃饭,也不肯自己动手吃饭。开始三位老师除了哄孩子自己吃以外,也助一些小朋友进餐,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们经常会给幼儿讲一些故事,使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪明,我们也总是表扬鼓励那些自己吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们拇指,经过一学期的教育助,幼儿不仅会自己立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了进步。
3、参加体育类活动。
小朋友年龄小,一开始对于那些小器械不知道怎么玩,后来我们两位老师就带他们一起玩,一起开展比赛,如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣,也就自然加入到活动中来了。总之,小班幼儿的活动需要老师的带领,现在,我班小朋友都会围着老师高兴地跑、跳、做游戏,体育活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。
4、团结同伴。
生之女的小孩多差不多,幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具,而且动不动就要推小朋友,咬小朋友。甚至动手抢,于是,我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友爱,互相助,现在,小朋友都懂得了要团结同伴的道理,而且在行为上也有了很的改变和约束。但是幼儿毕竟还小,有时个别幼儿也会偶尔出
查看更多>>为了追赶上公司进步的步伐,那么也是时候根据自身实力准备一份切实可行的工作计划了。做好工作计划,可以让我们对接下来的各种工作说有一个清晰的判断,您做好准备学习撰写工作计划了吗?考虑到你的需求,小编特意整理了“小班开学教学计划”,不妨参考一下。希望你喜欢!
小班开学教学计划 篇1小班开学第二周教学计划
一、教学目标
通过本周的教学,让小班的宝宝们能够了解到“我和朋友”、“感恩家庭”的重要性,能够认识并说出常见水果的名称,能够跟随老师的指令完成简单的运动动作,提高宝宝们的语言表达和动手能力,增强团队协作精神和社交能力。
二、教学内容
1.语言表达:
(1)掌握用简单的语言表达自己和朋友之间的关系。
(2)能够表达自己对家庭的感恩之情。
2.常见水果认识:
(1)认识并说出常见水果名称。
(2)了解水果的形态和特点。
(3)让宝宝们品尝不同水果的味道。
3.运动能力:
(1)通过简单的运动训练,提高宝宝们的协调性和动手能力。
(2)训练宝宝们的耐性和毅力。
4.团队协作和社交能力:
(1)训练宝宝们的团队协作精神。
(2)帮助 宝宝们学会如何与他人合作,如何解决冲突。
三、教学活动
1.主题活动:我和朋友
(1)让宝宝们用画笔画自己和朋友的画像。
(2)通过幼儿音乐视频,让宝宝们感受到和朋友一起玩耍的快乐。
2.主题活动:感恩家庭
(1)在教室里创建一个家庭场景,让宝宝们体验亲情的温暖。
(2)引导宝宝们与家长交流自己对家庭的感恩之情。
3.主题活动:水果认识
(1)在教室里摆放不同种类的水果,让宝宝们了解常见水果的名称。
(2)为宝宝们准备不同口味的水果,鼓励宝宝们尝试不同的味道,并说出水果的名称。
4.主题活动:运动能力训练
(1)引导宝宝们跟随老师学习简单的运动动作,提高宝宝们的协调性和动手能力。
(2)设置跑步拔河等小游戏,让宝宝们体验团队合作和个人拼搏的快乐。
四、教学评估
通过本周的教学,老师将收集宝宝们的作品,了解宝宝们的观察和表达能力。同时老师会在课堂上观察宝宝们的动作能力和团队合作表现,给予宝宝们及时的正面反馈,并针对宝宝们的不足进行指导和辅导。
五、教学反思
本周的教学主题涵盖了宝宝们学习和生活的方方面面,采用了多种教学方法和活动形式,教学效果比较良好。但也存在一些不足,比如对宝宝们的细节方面的观察和引导还需要加强,对宝宝们口语交流的培养也需要再加强。
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