校园春色小学作文

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，您有没有了解过资料的种类呢？下面是小编帮大家整理的校园春色小学作文,欢迎大家与身边的朋友分享吧！

校园春色小学作文 篇1

一

我的学校一年四季都很美，但春天的校园当属最美。

春天时，你来到学校，一进校门就可以看见在一个有着200米环形跑道上，有许多同学在玩耍，两旁的松树换上了新绿的春装，东墙上的爬山虎也穿上了红色的风衣。到了里院，花坛上，花儿们争鲜斗艳。太阳花绽开了它那可爱的笑脸，桃花也不甘示弱，穿上了它那粉红的晚礼裙……柳树是最早抽出芽的，正如唐代大诗人贺知章所说“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”再看学校的老槐树，那淡黄的小花开满了枝丫，小鸟，小燕子站在树上枝上叽叽喳喳叫个不停，又给校园增添一丝春意。

再看草坪上的小草，它偷偷地睁开眼睛，从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这光彩夺目的春天，它像一是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。

俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我沐浴着春天和熙的阳光，陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽可爱！

二

放下手中的红笔，挽着苗儿的手走在校园明媚的阳光下。昨夜一场春雨，洗去铅华，天格外蓝，明净如洗。教学西边的花坛里，紫色的丁香在风中摇曳，初开的，那紫色沉淀了一般，深沉凝重，怒放的，被和风拂成一树浅紫，和悦清新。凑近，沁香扑鼻。白色的梨花一朵挨着一朵，它们笑着：“我在开花！”不过十来株，也不甚高，却满树洁白，使出浑身解数璀璨着春天。红端木密密茬茬笔直地立在栅栏边，宛若绿衣卫士守护着这一片春色。红叶石楠用绛红的新叶欢迎我们的光临；小叶女贞羞涩地露出浅绿的衣裙；十大功劳依然苍苍地翠着；石榴抽出些许嫩嫩的新枝，期待夏的火红；鸢尾宁静地伴着杂浆草，春末夏初，自有属于它们的热烈；桂花默默立在风中，只等着秋的芬芳。

绕到教学楼北面，一排粉色的樱花笑靥灿烂，与体育馆旁的一行灿灿的黄金槐相映成趣，就像我们校园的孩子们，散发着青春的消息。

走过餐厅西侧，两株法国梧桐正舒枝展叶，这是建校时唯一留存而不是移栽的树，枝上喜鹊的巢依然在，四年了，它们一直住在这里

查看更多>>

写作是学习自我思考和思想交流的重要手段之一，通过写作，我们可以提升自己的思考能力、获得更深刻的洞察。只有通过阅读优秀作品，才能在写作时得心应手，信手拈来。如果你还在为自己的作文发愁，不妨多关注我们网站的更新。

春色满园作文【篇1】

我家的小花园里有许许多多的植物：金灿灿的大花金鸡菊，红艳艳的长寿花，浅紫色的瑞香花，翩翩起舞的蝴蝶花，青翠欲滴的吊兰可是我最喜欢的是那蓬勃生长的月季。

月季属于蔷薇科。它的枝干是墨绿色的，非常粗壮，上面长满了锋利的刺，就像给自己穿上了一件保护衣。我小心翼翼的用手碰了一下，哇，硬硬的！它的叶作文片有些是深绿色的，有些事浅绿色的，还有些是海棠红的，它们都是才发出来的嫩芽。

我家的月季还很喜欢听音乐呢。那天，我拿出我的音乐小手表给它听音乐，一阵阵微风不时吹来，月季的枝条就随风摆动起来，仿佛在随着音乐跳舞呢。

园子里的花草植物，伴随着春天的脚步，纷纷生长开来，姹紫嫣红，真是春色满园啊！

春色满园作文【篇2】

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我一边哼着这首诗，一边走进了五彩缤纷的校园。

走进校门，就来到了杨柳丛边。杨柳的枝条真长啊，密密麻麻的，真有趣！杨柳的枝条真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，挂在树枝上，美不胜收。杨柳的枝条真柔啊，柔得似一条小毛毯，摸着非常舒服。

欣赏完杨柳姑娘的“秀发”，就来到了玉兰花的家园。我看见过害羞柔嫩的日本樱花，看见过胜似蝴蝶的桃花，却没仔细欣赏过像玉兰这样的花。玉兰花可真独立，它的伙伴——绿叶，得在它凋谢时才肯过去，所以玉兰只好一人在树上饮酒解闷。玉兰花又像蚂蚁的摇篮，又光滑又舒服，玉兰花真美啊！

再往里走，就是人声鼎沸的操场。同学们都跑得满头大汗，有的在玩猫鼠大战，有的在操场上说说笑笑，还有的在比赛跳绳……跑道两旁，种满了身材魁梧的大樟树，在阳光的照耀下，树下留下细碎的日影。棵棵樟树都站得笔直，笔直得真像是好几名战士在那站岗、放哨。

走到顶，就是我们的教学楼。站在教学楼上，放眼望去，校园的一片景色尽收眼底。在楼道上，墙面贴满了学生的作品，有画绚丽多彩的花儿的，有画苍翠欲滴的树木的，有画山坡春景……栩栩如生，十分美丽。

我的校园真像是一幅凌空展开的美丽画卷！

春色满园作文【篇3】

春天来了，气温也暖了起来，燕子北飞，到处晴川一片，灿烂的春光照耀着绿草如茵的大地。

这大好时光，不去野游一番怎行？

查看更多>>

校区绿化本着因地制宜、重视功能、突出科技人文内涵的原则，下面是由的小编整理的“小学绿色校园活动总结”，仅供参考，希望对大家有所帮助。

小学绿色校园活动总结（一）

提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望。我校坐落在大唐国际陡河发电厂生活区内，始建于1974年，学校占地面积19501.63平方米，人均绿化面积12平方米，绿化率约达40%；校园花团锦簇，四季常青。教学区、运动区布局合理，规划科学楼，办公楼、教学楼、风雨操场、艺术中心等现代化建筑群体错落有致，400米环行跑道，绿草茵茵的足球场与具有现代化气息的建筑群融为一体，相映成趣。

几年来，学校秉承 诚、敬、勤、智 教育理念，以 打造和谐校园 创办幸福教育 为宗旨，在稳定中求发展，在发展中求创新，先后荣获了开平区政府命名的 诚信平安校园 ，开平区教育局命名的 健康型校园 数字型校园 人文型校园 学习型校园 平安型校园 创新型校园 示范性教师专业发展学校 先进基层党组织 等荣誉称号。20xx年，我校开设了 剪纸艺术 这一校本课程，形成品牌特色。同年我校顺利通过省督导验收，并受到领导充分认可。

在学校的建设和教育中我们充分重视环境保护，强化环境教育，并将环境教育工作作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓，积极倡导环境教育，多渠道挖掘教育资源，始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道，并在创建 绿色学校 的活动中创造性地做了一系列工作，并且取得了显著的成绩。

一、加强组织建设，规范环境教育管理

我校自开展绿色学校创建以来，学校成立了以校长赵秀娟为组长、副校长高春鹏、赵旺、王瑞玲为副组长，组员由各职能处室负责人及年级组长组成的创建 绿色学校 领导小组。并将创建 绿色学校 工作列入学校工作的主要议事日程，列入学校、少先队、教导处、总务处、各教研组、班主任的学期工作计划。领导小组定期召开会议，进行专题学习讨论，研究创建工作。明确领导小组成员工作任务，强化职责。由少先队负责组织开展环保教育的各项活动，学校总务处全面负责校园绿化和日常的维护，教导处负责环保教育在教学

查看更多>>