幸运作文

作文是一种展示才华的机会可以用文字体现出自己的修养和水平，写作可以让我们更加清楚自己的人际关系和社会交往方式。工作总结之家编辑考虑到您的需求精心为您制作了这份“我好幸运作文”。建议将这个链接加入你的浏览器收藏夹以备不时之需！

我好幸运作文 篇1

曾经看过一篇文章《让学生因你而幸运》，讲的是美籍华裔物理学家，诺贝尔奖获得者李政道博士在学生时代因费米教授的引导和训练而使自己养成长于思考，勤于动手，乐于实验，勇于探索的习惯，这让他一生倍感幸运，心存感激。

作为一名教育者，我深受启发。一个教师能使学生因为受教于自己而感到幸运，他不仅要学识渊博，还要有宽广的胸怀和无私奉献的精神。在学生心目中，他是领航者，是引路人，也是可以影响其一生的人。这就要求教师不仅仅传授知识技能，还要帮助他们解决成长中的`一些问题，指引他们积极向上，乐观自信地学习和生活。

在我客观公正的分析面前，在我设身处地为他着想的情况下，该学生很感动，也许是曾经多年的差生让他的感情越来越淡漠，也许是深入到心坎里的情感触动了他，也许是他没有想到老师会挽留一个所谓的差生，他很认真地很恭敬地对我说了一句：谢谢李老师，我不走了。这是我们相处半年多我第一次看见他有表情的脸，眼中闪烁着泪花。我相信我的话语虽然不多，但是我却让他感受到我发自内心的没有歧视与鄙夷的真诚与理解。而能够给他的世界增添一点阳光，点燃一点光亮也让我收获了满足和幸福。

我不敢说他会因为遇到我而幸运，我只能说对每一个学生，哪怕是微小的可以帮助到他们的，我都愿意去做。因为在我的教育生涯中，我有了一个信仰，那就是要让我的学生因为遇见我这样的老师而幸运，我会为此孜孜不倦，不断求索。

我好幸运作文 篇2

我们学校的许多教学理念和教学方法和学习方式，评价目的和方法等方面都进行了系统改革。而其中我重点又说了评价制度，新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价体系，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。在这个转变过程中，真正要体现了以学生发展为本的理念。

出于这样评价目的，我在班级中给学生设计了一份成长记录，从学习方面、日常行为，集体活动等几个方面综合记录学生成长过程的点点滴滴。这样一来，学生原先发言啊，作业获优啊，参加集体活动等这些原先比较模糊的东西现在都有数据可依。在学生之间形成了良好比赛竞争意识，学生自然也重视

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小幸运作文 篇1

心情随笔：小幸运

也许当时忙着微笑和哭泣

忙着追逐天空中的流星

人理所当然的忘记

是谁风里雨里一直默默守护在原地

原来你是我最想留住的幸运

原来我们和爱情曾经靠得那么近

那为我对抗世界的决定

那陪我淋的雨

一幕幕都是你 一尘不染的真心

与你相遇 好幸运

可我已失去为你泪流满面的权利

但愿在我看不到的天际

你张开了双翼

遇见你的注定

她会有多幸运

小幸运

遇见你本就是一场不可期遇的美好，欢声笑语过后的不可遗忘，只不过是一句简单的承诺，所有的美好都终止在哪个夏天，那个美好而又悲伤的温柔夏季。没有上不完的课，也没有不会离开的教室。

许多年后，再回忆起那段时光，嘴角总忍不住上扬，会想起那明媚阳光下你轻扬嘴角的笑脸。或许，我们的'缘分只允许这一段不可避免的插曲，但我仍记得每一张洋溢青春的笑脸。

回忆里那段美好的时光，总在不经意间闪过脑海，仿佛是昨日才发生的一幕幕，可实际上我们早已过了那个年纪。时光总在你最不想停留时走的很慢;在你渴望停止时飞快奔跑;青春总在你最狼狈不堪时遇到一群可以和你一起疯狂的同伴;在你想要停留在这美好时回到最初的孤单。

夕阳把我们的影子缓缓的拉伸，印刻在操场上，投射出不一样的色彩。谁的青春不迷茫，而我们的青春早已被刻在那一次次的感动里。那渐渐走远的感情，只有再回想起来才会觉得那么真实却又那么模糊。

我忘记了哪年哪月哪日我在哪一面墙上刻下一张脸，一张微笑着、忧伤着凝望我的脸，我们微笑着说我们停留在时光的原处，其实早已被洪荒无声的卷走。

我总以为，时光会以温柔的双手轻轻的驱逐，也从未想过那些离我们远去的岁月，其实早已忘记了我们是谁，曾为了它努力的时间也不顾一切的离开。我忘记了初次踏上青春时懵懂的自己，如今只有零碎的记忆去回味流年。

我们从一开始的不熟变成那么亲密的朋友，回想起来总是莫名的开心。是不是有那么一段感情，永远也不会输给时间，而时间总会使它变得越来越深刻。

那些若即若离的思绪，都渐渐被遗忘。用青春祭奠回忆，又用回忆来怀念青春，也许如此矛盾如此反复的我们只是不愿意那么快忘记那些关系青春的回忆。

青春时段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽，遇见你，是我最想就住的幸运。

幸运

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今天笔者带来了一篇与“幸运的一天作文”相关的文章，写作能力是培养人才的必不可少的基础，通过写作可以加深我们对某一领域的理解和掌握。一篇出色的作文对于我们语文考试来说非常重要，那么如何创造出一篇精彩的作文呢？

幸运的一天作文(篇1)

李旭尧

在一个秋天的下午，小猪去找他的好朋友分粮食。可是他找错门了，里面其实是一只饥饿的狐狸，小猪边敲门边说：“喂！小兔子，我来了，快开门吧，我是小猪呀！”

这一叫可把里面的狐狸高兴坏了，马上跑过去开门。开门之后小猪才发现原来这不是他的好朋友小兔子，而是一只狐狸，一下子把小猪吓得大叫起来：“救命啊！救命啊！”可是狐狸却欢天喜地地说：“哈哈，我正想吃烤猪肉呢。”于是就一把抓住小猪的手，把他拖到家里，还对他说：“你就成为我今天的午餐吧！哈哈……”

可聪明的小猪是不会轻易放弃自己生命的，它一直挠狐狸的大腿，可是狐狸并没有感觉痒，于是小猪想了一个妙计。他说：“听你的安排吧！可是，我有个条件，那就是你既然要烤我，应该先给我刷层厚厚的油吧！这样才会更好吃，不浪费我这一身肉。”说到这儿狐狸还真信了。于是他找出一把刷子和一桶油，往小猪身上刷一层油，刷上之后小猪变得滑溜溜的，当狐狸来抓他时，已经抓不住了，于是小猪就逃了出来。

这真是小猪的幸运一天呀！

幸运的一天作文(篇2)

幸运的一天

一天傍晚，我和妈妈从亲戚家里回来，我看见爸爸不在家就问妈妈：爸爸怎么未回家？妈妈说：爸爸还在上班很迟回来的。为了和爸爸一起吃饭，我和妈妈就去洗澡了。我洗好了妈妈接着洗，我就去坐在客厅看电视。看了一会儿爸爸回来了，手里还拿着一个大箱子。我问爸爸这是什么东西啊?爸爸说；你猜猜看！我怎么知道啊！是电视机电视机买来家里不是有了吗？这是在公司里打奖打来的真的？当然是真的。我高兴的大叫妈妈！今天真幸运爸爸打奖打了一个电视机回来，当时妈妈还在卫生间末洗完澡呢。我们真是快活极了。

爸爸放下电视机后，我们就吃饭了，他边吃饭边说：虽然得的是二等奖，但算是公司里最幸运的人，下午公司召开年终总结大会，并进行抽奖活动，奖项设有特等奖和一等奖，但都没有人抽到，所以是最幸运的啦。

我十一岁了，爸爸妈妈从来没有得过什么奖，这一天是我家里最幸运的一天了，我希望从这天开始我们家天天幸运，让幸运的我来年取得好成绩。

幸运的一天作文(篇3)

那是一个星期天的下午，天阴沉沉的，我从补习班里走出，准备回

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