行政管理专业实践报告总结

行政管理专业实践报告总结 共49份

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行政管理专业实践报告(范文6篇)

行政管理专业实践是培养学生实际操作技能和解决实际问题能力的重要环节,通过实践,学生将能够更好地理解和应用课堂所学知识,为今后从事行政管理工作打下坚实基础。下面是小编带来的“行政管理专业实践报告(范文6篇)”,欢迎阅读!

行政管理专业实践报告(一)

本报告旨在对于在实践中所学习到的行政管理专业知识进行总结和反思,以便对今后的学习和工作有所指导和提升。

一、实践背景和目的

在行政管理专业的学习过程中,学生需要通过实践来加深对课程内容的理解和应用能力的提升。本次实践活动的目的是为了让学生亲自走进行政机关,通过与实际工作人员的交流和参观,全面了解行政管理的各个方面。

二、实践内容

本次实践活动主要包含以下内容:

1. 参观某市行政机关,了解其组织结构、职能和工作流程;

2. 与行政机关的工作人员进行交流,了解他们的工作方法和经验;

3. 参与行政机关的一些具体工作,如文件整理、会议记录等;

4. 组织调查问卷,了解公众对行政机关的评价和期望。

三、实践成果

通过本次实践,我收获了以下成果:

1. 对行政机关的组织结构和职能有了更加深入的了解;

2. 了解了行政机关的工作流程和决策过程;

3. 掌握了行政管理中的一些基本技能,如文件整理和会议记录等;

4. 通过调查问卷,了解了公众对行政机关的评价和期望,为今后的工作提供了参考。

四、实践反思

本次实践中,我发现还有以下需要改进的地方:

1. 在与行政机关的交流中,我应该更加主动积极,提出更多深入的问题,以便更好地了解他们的工作;

2. 在参与具体工作的过程中,我应该更加细心和认真,以免出现疏漏和错误;

3. 在设计调查问卷的过程中,我应该更加全面和客观,以获取更准确的调研结果。

五、实践总结

通过这次实践,我对行政管理专业的实际运行有了更全面的了解,也对自己今后的学习和工作有了更明确的方向和目标。我将在今后的学习中更加努力,不断提升自己的行政管理能力,为社会和组织做出更大的贡献。

行政管理专业实践报告(二)

一、实践项目背景和目的:

本次实践项目是在某政府部门进行的行政管理实践活动。目的是为了了解和掌握行政管理在实际工作中的应用,并通过实践提升自己的行政管理能力。

二、实践项目内容:

1. 担任办公室管理员,负责协调办公室日常工作、文件整理和会议组织等工作;

2.

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行政管理专业的实践报告汇编

俗话说一分耕耘,一分收获,在我们的现实生活工作中,我们平时都会用到报告。你是否在搜索报告的文案模板呢?下面让我们一起探索“行政管理专业的实践报告”的奥秘,我的意见对你有所启迪请务必收藏以便日后查看!

行政管理专业的实践报告(篇1)

关于行政管理的调查报告

调查目的:为了适应我国经济体制的深入改革和生产力发展的需求,当前进行政治体制改革,创新政府行政管理是一项十分迫切,重要而艰巨的任务,为使政治体治改革能健康发展,所以进行创新政府行政管理的研究具有十分重要的现实意义。

调查时间:2012年3月5日—4月15日

调查对象:林业局相关部门

调查地点:清涧县林业局

调查方法:访谈、会议座谈等

创新政府行政管理是政府行政体制改革的主要任务,也是我国经济体制改革和政治体制改革的重要内容。在我国当前改革的大好形势下,创新政府行政管理具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。如何创新政府行政管理,提高政府执政能力显得十分紧迫。为此,本人利用课余时间,通过实地考查、个别走访、翻阅资料、会议座谈等方法,在清涧范围内对创新政府行政管理进行了比较全面的调查,现就调查结果及本人建议报告如下。

一、目前我国行政管理中存在的问题

在调查中,发现我国政府目前在行政管理方面存在许多问题,这些问题既有体制方面的,也有历史方面的,还有政治方面的,总的来看,目前政府行政管理远远不能适应生产力发展的需要,主要表现为:

1、行政职能部门职能转变不够

调查时发现许多职能部门职能仍未转变,找不准位子、定不准调子、突出表现为一是纵向管理力度强,横向服务弱。在农口部门调查的项目中可以看出,管理格式化,项目审批繁琐,管理方式机械,管理制度不严,服务态度冷、硬,服务措施不力;二是职能错位,许多主管部门把行政管理职能和技术指导服务混为一谈。例如三农建设项目和一些开发项目都由行政主管部门自己立项,自己实施,架空技术部门,形成实施单位技术人才严重缺乏,而技术单位人才闲置无事,有些单位为完成项目,只好采用借调的方法来弥补技术上的缺失。这样一方面失去了项目应有的监督,另一方面削弱了项目的科技含量;三是定位不准,形成了“种了别人的田,荒了自己的地”。重复管理,重复投资。如清涧红枣基地建设本属林业部门管理,但由于红枣生产目前效益较好,且建设容易,见效快,许多部门为适应自己需求,不顾管理范围和自身能力可否,抢抓管理,结果造成管理混乱

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行政管理专业社会实践报告11篇

时间过得真快啊,下一阶段的工作就在眼前,我们可以准备写这一段时间工作总结了,有效的总结能在未来工作中减少重复劳动,有效提高工作效率和质量。那您最近是否需要撰写工作总结呢?以下是小编收集整理的“行政管理专业社会实践报告11篇”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

行政管理专业社会实践报告(篇1)

本人***,在**生物(中国)有限公司财务部实习,并兼处理采购部的有关工作。

在财务部,主要负责帐单和凭证的核对,对金碟k3财务系统也有一定的接触。采购部方面,负责iso环境认证体系的建立。主要跟公司的.供应商进行沟通,调查了解他们提供的产品(原料)是否符合环保标准,并负责环保协议的签订。

工作表现与收获

在实习期间,严格遵守公司的规章制度,积极投入到工作中,做到了自觉、自律、自学、自新。自己虽是实习,但我以对正式员工的要求来要求自己。自觉遵守考勤、办公管理等规定。坚守**人守则,从小事做起,从身边的事情做起,严于律己。

我不是学财会专业的,在财务部实习有一定的困难。但我做到了“心态归零”,通过自学、请教等方式努力学习财务知识,提高了自己的工作能力和服务水平,养成了持续“工作+学习”的意识。

在**的最大收获在于体验到了其独特的企业文化。**那种“创造顾客、贴近顾客、服务顾客、感动顾客”的经营思想,那种“先学做人,后学做事”的理念,使我深深认识到企业管理不仅是一门科学,更是一种文化。文化是企业的灵魂,是企业核心竞争力所在。

自身存在问题

第一 自己的财务知识有限,而同事们的工作繁忙。不能经常请教他们,以至很难对公司作出较大的贡献。

第二 自己身兼两职,隶属于两个部门。有时不能很好的区分工作的主次轻重,工作效率不是特别高。

第三 缺乏协调的技巧。因为身受“双重领导”,财务部与采购部同时需要我的情况时有发生。而我未能提出解决问题的方法,只是等两位经理协调后才开展工作。

第四 未能积极地与公司高层沟通。常务副总曾对我----一个行政管理专业毕业的学生到财务部工作表示关注,“双重领导”也不时发生小矛盾。但自己没有主动地与公司高层接触沟通,解决存在的实际问题。

除了收获、看见自身不足外,也凭借较扎实的理论基础,发现了公司存在的一些不足:

第一 招聘录用不是非常规范。在体育中心的招聘现场,我递交简历说明应聘人力资源职位后,招聘人员互相交流“素质不错,不能做人力资源管理,其他职位也行

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