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学会帮助作文

学会帮助作文 共50份

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学会帮助作文十五篇

作文是我们的好朋友也是成长的重要组成部分,通过写作我们可以更好地消化和吸收关键信息和重要细节的知识。希望这份“学会帮助作文”能够为您带来惊喜和满意。希望您能对本文做出宝贵的反馈!

学会帮助作文 篇1

感恩,这个字眼多么亲切,多么熟悉,这个词的意思是对被人所给予的帮助表示感谢。一生中给我们帮助的人有很多,其中给我们最大帮助的无疑是父母,亲人,老师和社会。而现在,我们长大了,也该学会感恩,懂得感谢他们对我们的帮助与疼爱了。

说到感恩,首先想到了给我们最大帮助的是父母。父母,生育了我们,养育了我们,为我们创造了学习的条件,生活的条件,带给了我们快乐的童年和无私的爱。而现在的我们长大了,要懂得感恩学会感恩。虽然在父母眼里我们是永远是一个长不大的孩子,但我们可以帮父母做一些家务,例如∶自己的衣服自己洗,帮妈妈扫地,擦地,洗碗,等等小的事情。学会疼爱父母,为父母捶背,洗脚讲笑话等一些能仍父母感到轻松快乐的事情。所以,以后我们一定要学会体贴,疼爱父母。把他们的压力转化为动力,是他们能够快乐轻松的度过每一天。

上了学校给我们最大帮助的就是老师了,从幼儿园开始。老师教给我们学唱歌,学跳舞,学习一些比较简单的文字,学习写自己的名字,交给我们最多的是快乐。上了中学,老师传授我们知识,教我们做人的道理,探索科学的奥妙。学习数学公式……,拥有了这些知识让我们变得更加smart。所以我们应该好好的学习,掌握更多的知识。我们在生活中,学校中,家庭中,遇到的好心人最多,所以主动帮助我们的人也非常多,所以我们每个人都应该怀有感恩之心报答老师、同学、家长、报答所以帮助过你的人。在社会中,学会了团结友爱,相互帮助,和谐共处,共同进步。发展自我,将来有机会可以成为社会的有用之才

学会帮助作文 篇2

那年冬天,我们去泰山上玩,下了索道后有两条路,当时和家人们走了不同的小路,等发现时候已经看不到他们了,这时我碰到一个叔叔,借了他的手机打电话,可妈妈看号码不认识一直不接,最后叔叔也不旅游了,就陪我在原地等着,妈妈到了山顶的宾馆想起往返头来找我,叔叔都一直在陪我等妈妈。从那一刻,我学会了帮助,帮助那些需要帮助的。

固然是些小忙,但我依然会帮。

记得我第一次帮忙,当时我站在学校门口,看见一个老环卫工人在捡传单,她已经上了年纪,每弯一次腰,都很吃力,我又岂能坐视不管,三下两下就把传单全部捡起来了,还拍拍她身上

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帮助同学作文分享

作文是提高综合素质和全面发展的关键之一,写作是探究文学作品和好文章情感表达的重要手段。写好作文我们都需要通过材料烘托主题,就是透过现象看本质,担心作文写不好怎么办?栏目小编认为“帮助同学作文”是一个值得探讨的话题,本网站所述内容仅供参考切勿盲目信任!

帮助同学作文(篇1)

雷锋叔叔曾经说过:“一滴水只有放进大海里才会永远不会干涸,一个人只有当他(她)把自己和集体事业融合在一起,那个时候才能最有力量。”

课时,我刚刚跑完400米的草坪,就听到别人在议论纷纷。有一个人说:“那边有一个女同学缺氧气,样子好恐怖!”有一个人说:“她的嘴唇都变白了,脸色苍白看上去骨瘦如柴,犹如一匹没有吃过东西的饿狼。”还有一个人说:“不知道现在那个人怎么样呢?”我一听,马上奔跑,到那个人的地方,一看有许许多多的人滔滔不绝地说三道四。

我吞吞吐吐地问老师:“老师这位同学怎么了,需要我的帮忙?”老师说:“你知道哪里有葡萄糖和一瓶温水?”那老师说话时,还把手放在我的肩膀上,我连忙回答:“知道。”我急急忙忙说完向教学楼跑去,我犹如离了弦的箭飞快地被射了出去。我从上面拿完东西迅速下来,给老师东西,老师一边拿水和葡萄糖给那位女同学吃喝了下去,一边拿出自己的衣服给同学穿,我一下来,又把水(温的)递给了那位老师。老师接过水那位女同学喝了下去,那位女同学的脸色从苍白的颜色到红润的颜色,这让我们大喜过望,我拿了一张纸把水(温的)倒了上去,用纸巾帮女同学的脸擦了上去,女同学的脸更红润了。

我一看她的手臂与肩膀一直在颤抖,我去教室拿了一套外套给她披上。我从她微弱的声音里听得到女同学在感激,我一看她眼睛要闭上,我连忙叫她:“不要睡过去。”我连忙叫她,我一边说,一边拍了拍她的脸,她渐渐好了,过了一会……

我一见她脸又变得苍白,立马提醒老师打120电话。过了一会,救护车的声音慢慢靠近我们校门口的一个栏杆后的栏杆,两位老师连忙把她抱起,一个老师抱着女同学,另一个老师在旁边看着她,慢慢地她被送进了医院。

“一颗小树苗或大树经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体吧,热心为集体做事,诚心为集体服务吧。

帮助同学作文(篇2)

李李最喜欢做的事就是帮助同学了,当然,我也喜欢帮助别人,因为我感觉帮助了别人之后我很开心,别人也很开心。

记得有一次,那是一个清爽的早晨,蝉在树上面“知了,知了”的叫,像是一个很火的歌

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帮助同学作文
帮助别人作文

资料的定义范围较大,可指代生产资料。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?以下内容是小编特地整理的“帮助别人作文”,仅供参考,欢迎阅读。

帮助别人作文 篇1

翻翻我的日记本,可见几件快乐的事储存在其中,它们是那么的渺小、那么的平凡——快乐不必寻找,在帮助别人的过程中你就能感受到。

天气晴朗的今天,在回家路上的204公共汽车上,一位大妈正在问司机:“请问这辆车到不到实验学校?就是潭家岭西路那边。”可是那位司机是外地人,再怎么说也听不懂余姚话,大妈又不会说普通话,真是“秀才遇到兵——有理说不清。”这可怎么办?这时的我不知所措,到底是帮还是不帮呢?鲜艳的红领巾在胸前飘扬。胆小的我该咋办?美丽的天使给我送来几分勇气,我胆怯地拍拍大妈的肩膀说:“大妈,我知道。您在这儿下车,乘302到实验学校下车要么……往东再走200米左右就到。”“谢谢侬,谢谢侬!”大妈说完,匆匆地下车了,坐在旁边的老爷爷笑笑说:“还是小朋友懂事啊!”

我听了心里比吃了蜜还甜,心情豁然开朗,这是我最快乐的一天。

快乐的事由我创造,帮助别人让别人分享自己的快乐,快乐的源头在不断涌进。日记本中另一件令人快乐又自豪的小事正在闪光:

天灰蒙蒙的,下着毛毛细雨,我去买早点。路面湿漉漉的又滑又脏,我小心翼翼地挪移着步子。只见一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,也赶来买早点。看着她艰难的走着,我犹豫不绝:去扶老奶奶过来呢,还是继续排队,马上就要轮到我买了。我看看身后长长的队伍,又望望远处的老奶奶,真是左右为难啊!一想起鲜艳的红领巾,毫不犹豫的离开了长龙似的队伍,疾步朝老奶奶的方向走去……

我国是世界文明古国,富有悠久的中华民族传统美德。这些举手之劳的事还有很多等着你去做。让我们携手共建美好和谐的家园!

帮助别人作文 篇2

从小学到中学,我们收获了许许多多的快乐,但是在小学五六年级时的一次帮助,使我真正感受到快乐。

那是一次数学课堂练习,练习的内容是我的一个强项。还没到时间呢,我就以最快的速度做完了,并且还全对。我满心欢喜地等着下课。终于,下课铃响了,我刚想去上课间操,就看见我的一位好朋友的窘况:只见他抓着头发,头靠着左手,眼睛始终盯着一道题。我走过去一看,正好是我做对的一道题。我就对他说:“嗨,让我给你讲讲吧!”他略带兴奋地

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