简便教案

简便教案 共50份

简便教案栏目给大家带来大量简便教案、简便教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多简便教案相关内容可以关注我们!

简便运算教案

经过认真挑选小编为您精心制作了“简便运算教案”。一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,没有写的老师就需要抓紧完成了。 深入的教案和课件是有效的教学手段。请您对这篇文章品味细品!

简便运算教案 篇1

教学内容及重点分析

内容:乘法简便运算中的几种类型复习。

学生基础及难点分析

学情分析:学生的观察能力和理解能力差,不能找到算式与乘法分配率字母表示公式的联系,需要教师加以指导。

难点:理解乘法分配率的内容并能灵活运用。

重点:识别简便运算的类型,确定解题方法。

教学目标

知识与技能

复习、巩固乘法分配率内容及字母表示公式,能够在看到一个算式找到它与乘法分配率的联系并找到解决方法。

过程与方法

通过观察,讨论,能将公式灵活运用到解题过程中。

情感态度与价值观

进一步提高学生观察及理解力,进一步提高学生解答简便运算题的能力。

教学资源与教学策略

教学资源:投影、板书

教学策略:启发式教学、小组合作探究、以旧带新

一复习

1乘法分配率

(1)谁来说一说乘法分配率的内容?

(2)在你的本上默写下乘法分配率的字母表示公式。

2介绍简便运算的类型

(1)“easy”类

例:64×48+36×48

特点:与乘法分配率字母表示公式非常相似,直接运用公示。

练习:

54×14+46×14

76×39-66×39

(2)“凑整百”类

例:287×99

特点:两个数相乘,其中一个数接近整百(或整十),将这个数拆分

练习:

201×43

38×102

(3)“乘1”类

例:57×99+57

特点:三个数运算(有乘有加),有两个相同的数的.其中一个是单出来的,给它乘1。

练习:

92×99+92

56×101-56

(4)“连乘”类

例:35×12

特点:两个数相乘,其中一个数是25、125、个位是5的数字,把两个个数拆分。

练习:

25×32

125×480

板书设计

乘法中的简便运算

1乘法分配率

(1)内容

(2)字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c

2简便运算的类别

(1)“easy”类

例:64×48+36×48

特点:与乘法分配率字母表示公式非常相似,直接运用公示。

(2)“凑整百”类

例:287×99

特点:两个数相乘,其中一个数接近整百(或整十),将这个数拆分。

(3)“乘1”类

例:57×99+57

特点:三个数运算(有乘有加),有两个相同的数的其中一个是

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简便运算教案 简便教案
简便运算教案十三篇

今天我们为大家献上了一篇有关“简便运算教案”的深度剖析。教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,每位老师应该设计好自己的教案课件。 对于新老师来说,教案课件的准备是提高课堂生动性。希望这些实例可以为您提供更好的灵感和启示!

简便运算教案 篇1

教学内容:课本第39页例4

教学要求:使学生熟练地掌握小数四则混合运算的顺序,正确地运用定律进行简算,培养学生正确、迅速、合理、灵活的运算技能。

教学过程:

一、复习。

1、口算。

0.125?0.8=0.1

75.8?0.758=100

7.49+12.51=20

100?0.01=10000

248.54?48=200.54

7.24?2.4=4.82

0.25?18?4=18

0.46?52+0.46?48=46

2、简便计算下列各题。

5.25?12+4.75?12

0.25?8?0.125?0.4

12?0.25

1.25?1.46?0.46?1.25

问:你是根据哪些定律进行简便计算的?

二、新授。

1、揭示课题:在四则运算中,有时也可以应用运算定律使一些计算简便。

2、出示例题:1.8?2.58+1.8?1.42+0.5

问:这道算式有什么特点?运用什么定律可以使计算简便?(学生尝试计算)

1.8?2.58+1.8?1.42+0.5

=1.8?(2.58+1.42)+0.5问:你根据什么定律得到这一步的?

=1.8?4+0.5

=7.2+0.5

=7.7

小结:在四则混合运算中,有时可应用运算定律进行简便计算,可使计算正确、迅速、合理、灵活。

3、基本练习。

1.56?1.7+0.44?1.7?0.7

11.72?7.85?(1.26+0.46)

4、补充例题:小数四则混合运算技巧训练。

学生试算:3.72?5.92?0+40?0.25

=0+10=10

(1?0.39)?(4.82?0.82)3.92?0.3+1.44?1.2

=0.61?4=1.176+1.2

=2.44=2.376

小结:小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序一样,在计算过程中可根据题目及0或1数字的特点,使计算既合理又正确、灵活。

三、巩固练习。

1、改错:

2.4+7.6?(8+1.4)4.76?(1.8?0.8?4)?0.5

=10?9.4=4.76?(1?4)?0.5

=94=4.75?0.25?0.5

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简便运算教案 简便教案
便利贴文案

汽车轮锁是一个位于交通便捷的卡车顶部,可以启用的手杆。句子是我们对生活的见解和体验的体现,也是我们表达思维的方式。当我们发现新奇有趣的句子,总是忍不住要和朋友分享。你是不是曾经对自己写的句子感到不满意,觉得它们的质量不够高?对于这篇便利贴文案的文章,编辑有着百分之百的信心,你一定会喜欢上的。不必害怕失败,因为只有经历失败,我们才能真正学会如何取得成功!

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7、车轮锁是一个激活在卡车顶部位于交通便利的手杆。

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11、喜乐而顾,惠到乐嘉。

12、我们能够度过完美时光,也能够虚度光阴,但我期望你活得精彩。我期望你能看到令你惊叹的事物,我期望你体会从未有过的感觉,我期望你遇见具有不一样观点的人,我期望你的一生能让自我过得自豪。如果你发现你的生活并非如此,我期望你能有勇气重新来过。

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16、以智能管理,领航便利服务。

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18、掌柜用掌麦,管理超省心。

19、为什么要把所有的优点都集中在你一个人身上,是我的眼睛所看不到它的地方如果你刚好看到晚霞。——摘抄人:银川,丹青葛

20、许多现代发明便利了家务劳动。

21、此外,绿卡也为出入境提供了许多便利。

22、互联网在我们的生活中起到了越

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