学校推广活动总结

不知不觉本次活动已圆满收官，现在也该在活动中收收心写总结了。通过写活动总结可以帮助我们把自己的经验教训记录下来。所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动总结呢！那么你知道活动总结应该怎么写呢？下面是小编精心为你整理的“学校推广普通话活动总结”，希望能帮助到你的学习和工作！

学校推广普通话活动总结

近年来，我校广大师生持续推动着普通话教育工作的深入发展。为了进一步普及和提高学校师生的普通话水平，我们组织了一系列生动丰富多样的普通话推广活动。下面，我将对这些活动进行详细总结，以期为今后的普通话教育提供经验与启示。

为了确保普通话推广活动的顺利开展，我们提前进行了充分的准备工作。首先，我们召开了研讨会，让相关老师和学生参与讨论，共同策划活动内容。在研讨会上，大家积极提出了各种创意，确保了活动的生动性和多样性。其次，我们制定了详细的活动计划，并明确了各个部门和个人的职责分工，确保活动的顺利进行。

在活动正式开始之前，我们通过准备了一系列宣传资料，包括海报、宣传册等，广泛宣传普通话推广活动的重要性和意义。此外，我们还邀请了普通话水平较高的学生和老师组成宣讲团，走进各个班级进行宣讲，向同学们传授普通话学习的技巧和方法。

在活动期间，我们开展了多样化的普通话学习活动。首先，我们组织了普通话绕口令比赛。通过这个活动，同学们能够在轻松愉快的氛围中提高普通话口语能力。我们还开展了普通话演讲比赛，激发同学们对普通话学习的热情。同时，通过观摩其他同学的演讲，能够提高同学们的听力和表达能力。

除了比赛活动，我们还组织了一系列普通话培训课程。我们邀请了专业普通话教师，给同学们上了一堂生动有趣的普通话课，通过互动的方式，帮助同学们巩固基本发音和语调，并提高对普通话规范的理解。此外，我们还通过每周播放普通话广播、组织普通话角色扮演等形式，强化同学们在日常生活中使用普通话的意识和习惯。

此外，我们还结合国内外普通话推广的先进经验，开展了一系列文化交流活动。我们组织了普通话演讲交流活动，邀请了来自其他学校和地区的学生一起参加，通过交流互鉴，提高了同学们的普通话水平。同时，我们还组织了一次普通话主题夏令营，让同学们在轻松愉快的环境中学习普通话，并了解中国的传统文化。

通过这一系列的普通话推广活动，我们取得了可喜的成果。一方面，同学们的普通话水平有了明显提高，发音准确率和口语表达能力有了显著提升。另一方面，

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根据县教育局关于开展第八届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年9月12日至18日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。 一、做好宣传工作 9月12日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，争当小标兵”的倡议：坚持以城市为中心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。 二、抓好活动主题 根据教育局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅交流，构建和谐社会”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。 三、搞好活动项目 9月9日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。 1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用，努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台，我校举办了“小鬼当家——争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展示自己的才能，活动后由全校学生评选出自己最喜爱的小主持人。 2、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 3、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。 3、开展推普主题队会。9月15日的班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。 本周的推普周活动，在 查看更多>>

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，关于资料你了解哪些内容呢？在此，你不妨阅读一下学校推广普通话活动方案，但愿对你的学习工作带来帮助。

学校推广普通话活动方案

一、活动背景：

随着中国经济的迅速发展和国际地位的不断提高，普通话的地位也日益重要。然而，目前在学校中，普通话的普及和推广工作仍然存在一定的困难和不足。因此，为了提高学生的普通话水平，增强学校的语言文化氛围，推出一系列生动丰富多样的普通话活动变得尤为重要。

二、活动目标：

1. 提高学生的普通话口语表达能力，使其能够准确、流利、地道地使用普通话进行语言交流；

2. 培养学生对普通话文化的热爱和认同，增强他们对中国传统文化的自豪感；

3. 建立良好的语言环境，激发学生使用普通话的兴趣，形成良好的语言习惯。

三、活动方案：

1. 主题演讲比赛：举办普通话主题演讲比赛，邀请各年级的学生参加，通过演讲的方式提高学生的口语表达能力和语言组织能力。

2. 语言角：在校园的角落设置语言角，每周定期举行普通话角演示活动，学生在活动中进行普通话自由交流，增加对普通话的使用机会，同时也可由老师提供语言指导。

3. 普通话电台：开办学校的普通话电台，定期播放普通话专题节目，可以包括普通话歌曲、影视剧解读等，吸引学生收听和参与互动讨论，从而增强普通话学习的趣味性和参与感。

4. 名师讲堂：邀请普通话专家或有经验的教师开设普通话名师讲堂，通过讲座、互动教学等方式，为学生普及普通话知识，提高学生的普通话水平。

5. 校园普通话日：每年定期举办校园普通话日，鼓励学生在当天使用普通话进行交流，举办各种与普通话相关的文化活动，如普通话歌曲演唱比赛、普通话戏曲表演等，营造浓厚的普通话氛围。

6. 创意大赛：举办普通话创意大赛，鼓励学生运用普通话进行创新、设计、广告等方面的表达，提高学生的创造力和普通话应用能力。

7. 普通话角色扮演：组织学生进行普通话角色扮演，例如学生可以扮演历史人物、名人等，用普通话进行对话，既增加了学生对普通话的兴趣，又提高了他们的语言表达和理解能力。

四、活动评估：

根据活动的具体内容和学生的参与热情，制定评估标准。可以通过学生的普通话水平测试、学习成绩的改善情况和学生的反馈意见等方面进行评估。同时，还可以邀请专业人

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