叙事作文伤心 共50份
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叙事作文心事多【篇1】心事是一个难以捉摸的东西,招之不来,挥之不去。我常常在想:心事到底是什么呢?没有人能给我答案,也没有人了解它。
心事就像是一个行踪不定的流浪者,不一定什么时候就来了,但又悄悄地溜走了。没有人能摆脱得了它,也不能逃避它。
我原本是无忧无虑地过着每一天,可是期中考试的来临,给我带来了许多的心事:我的数学计算能力、语文阅读能力、英语的听力能,都让我忐忑不安,所以我赶紧抓紧复习,以免考个坏成绩。
实际的试卷也没有我想象的那么难,可是我的心里还是没底。所以我每天都坐立不安,就像故祥林嫂丢了阿毛似的。虽然父母不会太责怪我,但是我还是有点害怕,害怕同学们嘲笑我。
终于到了发布成绩的一天了,各科都打得不太理想,但是却能排到年级五百多名,班级第二十名。虽然名次还算一般,但是我对我的成绩还不满意,虽然父母说没关系,下次努力,可是我还是有点难受,总觉得我不应该是这样的。这就成了我近来的心事。
和我相似的是我的同桌,她说她小学的成绩一直不错,可是这次比我考得还要糟,我看得出来,她的心事很重,可能她的父母不像我的这样仁慈吧。总之,期中考试过后,我们班每一个人都忧心忡忡的,除了成绩好的以外。
大家都知道,考完试总要看家长会的,这时,比得知考试成绩之前的气氛紧张了好多倍,都怕家长会的时候,老师向家长透露自己在学校的状况,然后回家被骂得睡不着觉,那种感觉一定不好受。
一波未平一波又起,即将要在考试的阴影中脱离开得我,又被心事包围。这回,是老师要我当班长的事,当时听到的时候,我都蒙了,不知道怎么办好,晃晃悠悠的回到家,和父母说了以后,他们都为我高兴,还特意打电话给奶奶。可是我不觉得是好事,我对自己存有疑问:我能到当好么?
因为没有当班长的经验,所以我不知所措,不知道该怎么好。我放学的时候问老师:“我能干好么?”老师的回答是:“谁也不是天生就会当的,努力吧。”我想也是,于是我的心是解开了。我也相信我能干好。
人不怕有心事,只是遇到心事的时候,你要学会把它解决,不要老在心里憋着,这样心事重重积压,就会变成烦恼的。所以我们要学
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叙事作文受伤 篇1在幽静的龙潭湖畔,在茂密的柳树荫下,人们经常会看见在一辆轮椅车上,坐着一位面带病容的伤残妇女。推车的是一位中年男子,他就是我的爸爸。那是我上小学一年级的时候,一个寒冷的冬天。晚饭过后,我照例在凉台主盼望着爸爸、妈妈回来。一等啊!六点,七点、八点夜幕已经降临了,眼看下班的叔叔、阿姨一个个都过去了,但仍然没见爸爸、妈妈的身影。我在孤独与寂寞中迷迷糊糊地睡着了。第二天当我醒来时,我发现爸爸衣服i}脱躺在我身边,身上散发着浓烈的药味,脸色非常苍白,一夜之间老了许多。那时我只知道妈妈到很运的地方出差去了,我也被送到了奶奶家。两年过去了,还没有见到妈妈回来。有一次,爸爸带我到一幢新楼里,我看见床上躺着一个头戴白帽子的人,满脸都是伤疤。我端详了半天,才认出这是妈妈。
妈妈微微睁开了眼睛,看了看我,好像不认识我。我大声地呼喊着:妈妈,妈妈,您怎么不认识我了?我是小为啊!我哭着喊着向妈妈扑去。这时,爸爸把我楼在怀里,一双微微颤抖的大手,轻轻地抚摸着我的头。过了一会儿,他用低沉的声音说:妈妈是为了工作而负的伤,妈妈做得对!小为,不要哭!让我们竭尽全力把妈妈照顾好!我拾起头,望着爸爸那两鬓新添的白发,望着他那布满血丝的眼睛,默默地点点头,扑在爸爸的怀里哭泣着。妈妈负份以后,爸爸既当爹又当妈,不但关心我的穿衣、吃饭,还关心我的学习和进步;对于妈妈来说,爸爸是她约好伴侣、好保姆,又是她的好护士、好医生。爸爸每天要喂饭、喂药、倒屎、倒尿,但他从无怨言。妈妈因为脑神经损伤很厉害,所以半身萎缩、瘫疾。为了帮助妈妈恢复健康,爸爸不但四处求医,而且拿起了按魔书苦心钻研。
我经常见到爸爸在劳累了一天以后,夜深人静时,施着疲惫的身子在灯下认真看着关于按摩针灸的书,有时还在自己身上扎针试验。他对我说:只要我们一起努力与疾病搏斗,妈妈是会好的。记得有一次我放学回家,推开门眼前的情景使我呆住了,只见妈妈痛苦地大哭大叫着:我受不了了~。不治了,我受不了了一原来爸爸正在给妈妈按摩。爸爸用两只有力的大手抓住妈妈的左腿向前曲伸,一下、两下、三下一每一下都伴随着爸爸的喘息和
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叙事作文爱心伞 篇11992年5月19日和20日,福州市教委和《福建日报》先后表彰和报道了福清一中初三年级的吕秋云同学舍己为人,五年如一日坚持照顾八旬老大娘的感人事迹,并授予她雷锋赖宁式青少年光荣称号。当我采访她时,她面对接踵而来的赞誉只报以谦虚的一笑,诚恳地说:我所做的一切与模范人物相比,实在是微不足道的。作为一名中学生,为生活困难的老人家尽自己一份微薄的心和力,这是应该的。秋云同学只是这么淡淡地说了几句。果真如此简单吗?还是让我们回头看看秋云同学这五年来怎样用她的心和力编织了一首感人的诗篇。秋云同学与王大娘结下不解之缘,是在她读五年级的时候。当时,秋云同学在实验小学读书,她不仅是成绩优秀的好学生,而且还是老师的得力助手。她常常领着伙伴们为烈士家属、残疾人搞卫生,做好事,因为她深深知道,那些缺乏劳力、缺乏亲人照料的人们多么需要别人的帮助与关怀啊。那时候,年将八十的王大娘孤身一人住在一间阴暗潮湿的小屋里,常在实验小学门口摆小摊,挣点钱度日。
秋云同学每次走过校门口,望见大娘蜡黄的脸、黯淡的眼神时,总是为大娘晚年的境况感到心酸。于是,在她的提议下,伙伴们与她一起挑起了照顾大娘生活的担子。每逢星期日,秋云同学和伙伴们就一起聚到那间狭小的屋里,帮老人提水、扫地、洗衣,修修补补,发现大娘缺什么用,就赶去街上购置。到了节日,同学们买上糕点和水果到大娘家庆祝一番。家里有啥好吃的,大家总不会忘记为大娘也准备一份。那间很不起眼的小屋,顿时增添了温暖,开始有了活力,大娘的脸上渐渐地有了光彩,眼睛渐渐地有了生气。有一回,大娘瞅着秋云同学和伙伴们,感慨地说:真没想到,活了这大把年纪,会招来你们这些用钱买不到的孝顺的孙男孙女,邻居们都羡慕死了。秋云同学的心最细。她看见大娘的小摊生意不好,就借故用自己的钱买大娘摊上的东西;她发现下雨时大娘的屋顶漏水了,就叫来个子高的男同学买来塑料布钉在天花板上;她看到大娘的墙上灰黑一片,就与大家动手上涂料,刹时蓬华生辉。年复一年,她和大娘的感情加深了,两人就像亲奶奶与亲孙女一样相处。有一次,秋云同学在街上看见一枚精工仿制的戒指代用品很适合老人的心意,便急忙回
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