阳光季节作文

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让穷教师、富教师共享“阳光”

媒体上同一日披露了两则消息，联系起来令人深思。一方面，家教市场呈现一片繁荣态势，部分拿着“外快”跻身高收入群体的教师，却因其收入方式的隐蔽性成为税收工作的难点，为此国家税务总局决定将这种“灰色收入”作为重点监管对象。另一方面，据一项新的统计表明，20至20，江苏北部地区一所全国重点中学平均每年流失近20名教师，其中多为青年骨干教师。教师外流的主要原因是当地工资收入较低，形成了“城里教师往南飞，乡镇教师往城挤”的恶性循环现象。（《现代快报》4月8日《教师“灰色收入”远高于工资》、《苏北教师“跑得快”》）

在我国，教育的需求特别旺盛，而与需求相对应的则是供给不足。教育部部长周济最近提供的数据是：我国教育经费占整个gdp的比例，5年中已从2.45％增加到3.41％。即便如此，由于教育投入仍然不足并且在义务与非义务教育之间配置极不合理，导致的结果：一是教育投入比重至今尚未达到世界3.6％平均水平；如果再统计应接受义务教育的每个孩子，与世界平均水平差距将更大；二是在义务教育经费本来就偏低的情况下，由于地方财政状况不同，地区间经费投入差异悬殊，实际上形成了优质教育资源在微观领域有向城市学校和“重点学校”集中的倾向。对农村教育的投入畸低，使得教育资源配置不公正现象进一步加剧，苏北教师的外流就是表现之一。

现在，社会各界对地区发展失衡及城乡二元社会经济结构导致的收入分配差异过大、贫富分化悬殊的危险性已经有了比较共同的认识。现代经济学虽然在平等与效率的理论与实践之间始终未能找到良策，但有一点却是公认的，即教育会改变人的能力、改进生存的状况、改善社会平等与公正。而教育的不平等，最终将危害社会的安定、危害民族素质的提高、危害国家的发展，必须引起政府与社会的.高度重视。

笔者以为，部分地区通过行政手段限制“有偿家教”的做法并不科学，面对社会市场对优质教育资源的渴求，非要将优秀教师的教学能力“束之高阁”不可，既是一种资源浪费也不利于调动教师积极性。按照十六大提出的“坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。”“初

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我爱四季的阳光。我爱春天阳光的明媚，我爱夏天阳光的灿烂，我爱秋天阳光的辉煌，我最爱冬天阳光的温暖、敦厚，它能刺透呼啸的寒风，穿越冰天雪地照亮温暖我幼小的心。

清晨，我迎着北风长跑，雾气将我的短发打湿，流向鼻尖的汗珠不知不觉被第一缕阳光罩住，晶莹闪亮。抬头，冬日正颤巍巍升起，东方天际染上了微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。中午，我喜欢在一屋子的阳光里午睡。冬天中午的阳光又暖又柔，像妈妈的手轻抚我的脸庞，只一会儿我便会沉入甜美的梦乡。夜晚，躺在床上，晒了一天的松软的棉被散发出阳光芬芳的气息。在阳光的余温细腻的呵护下，我体味着一整天的幸福，睡进美好的梦里。

我是一个终日被冬天阳光宠着、护着的幸福的孩子。

记得有一次重要考试没考好，我的心里难受得就像塞满了冰雪，连着好几天萎靡不振。老师察觉了，和颜悦色地劝慰我：“一次没考好怕什么，老师帮你找出原因，从头再来不就行了。谁没有跌过跟头呢？爬起来的次数比跌倒多一次不就成功了？”一席话就像冬天的阳光，顷刻间融化了我心中的冰雪。从那以后，每当同学们伤心失意的时候，我也会对他们说：“没事的，从头再来。你肯定会成功！”

我愿意和老师们一样做一缕冬天的阳光，在别人最寒冷的时候照亮他们、温暖他们。

的阳光是彩色的。它一撒在枯黄的草地上，就立刻换上了新衣服，给带来了生机。阳光一撒在还没有开出花朵的花种上花种就开出了鲜艳的花朵。红的，紫的，蓝的，黄的……多么的漂亮啊！春天的阳光一撒在小树的种子上，地里就钻出了一棵翠绿色的小苗，再过不久，这棵小苗就会变成一棵挺拔的大树。春天阳光一撒在……

的阳光是绿色的。它一撒在小草上，小草就长得更加嫩绿，更加挺拔。的阳光一撒在刚长成大树的树上，树干就变得更加粗壮，树叶就变得更加翠绿。阳光一撒在小河上，小河的水就变得更加得绿，绿得像一块巨大的翡翠。它一撒在的花苞上，花苞就开出了美丽的。它一撒在香水百合上，香水百合就散发出迷人的香味。夏天的阳光一撒在……

的阳光是土黄色的。它一撒在大树的叶子上，叶子就立刻变成了土黄色，有的叶

作文是一种学习方式，能够帮助我们更好地理解知识，同时激发我们对周围事物的深入思考和探究。多读一些高质量优秀作品，可以提高我们的写作水平。现在，我将进行一篇关于“阳光四季作文”的深入探讨和分析，相信阅读本文对您会有所帮助！

（一）

如果说是春让小草嫩了起来，夏让大草繁茂了起来，秋让瓜果成熟了起来，冬让江面安静了起来。那么，是阳光，使四季活了起来。

春天的草地，处处可以觅到阳光的痕迹，春天的阳光从不躲藏，像母亲温柔地，轻轻地为刚苏醒的小生命披上一层薄薄的金色纱衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的。花儿渐渐露出脸蛋，沐浴在阳光下，像一位羞涩的少女。我踏着满地的金纱，同样享受着阳光。渐渐地，我感觉到许多丑陋的东西从我的身体里驱除掉，尘封已久的心终于全部落在阳光中，我感觉自己焕然一新。

夏天的雨后，太阳刚刚出来，可阳光却早已有了拨开云雾的志向，阳光直直的，却不呆板，它们穿梭在树枝间，织成一道道金色的网。这些小精灵，在绿绿的叶片上舞动，对着露珠欣赏自己金灿灿的脸，很灵动，很活泼。它们忙碌于树叶间，为叶儿们输送着营养。顿时，我领悟到，原来阳光也是有理想的，而人又何尝不是呢？

秋天来了，带来了灿烂的.喜悦，经历了整整一个夏天，阳光将树叶染成了和自己一样的金色，只是叶儿金得深沉，是否带有完成理想即将离去的惆怅呢？哦，不，我错了！看，那一片片金叶，安然地、不乏喜悦地飞舞着落下。原来呀，它们是将阳光带给生它、养它的根呀！是呀，当理想得到充实后，是不该忘了曾经帮助过自己的亲人、朋友和祖国的。

冬天，让一切都白了，阳光漫无目的地寻觅着，只为有一片它所熟悉的树叶。它想穿透雪层，去问问大地是否有叶儿的消息，可是白雪却冷冰冰地将它们反射回去，阳光并不甘心，它试了一次又一次，终于用自己生命的热情融化了白雪坚硬的心。于是，生命又开始苏醒。

是阳光让四季活了起来，是爱让我们活了起来。是爱，使我们焕然一新；是爱，使我们有了理想，也多了惆怅；是爱，使我们与自己的根系缩短了距离；是爱，使我们为了未来的希望甘愿放弃生命；是爱……

其实，世界上的爱就如阳光一样多，一样温暖。记住吧！记住四季的阳光，让心中充满爱。

阳光，洒在四季。

春天来了，天气逐渐的变暖了。阳光，也照耀了大地的万物。在阳光的照耀下，一切显得是那么的有生机。人们开始活动起来，一切都了新的开始。有阳光的