英语学科教学计划 共49份
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一看日历都到新学期开学的日子,所有的教师准备开始在制定教学计划了,写好教学计划,这样我们在新学期的教学才会越来越好。教学计划应该怎么制定呢?考虑到你的需要,我们特地编辑了“英语学科教学计划”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
英语学科教学计划【篇1】一、全册教材分析
▲全册教材内容
本册教材共有十个单元,其中第五和第十单元是复习单元。其余各个单元均是新授单元。每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生觉得熟悉、实用,既便于课堂教学的展开,又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。
新授单元由七个版块组成。
新授单元的第一部分是readandsay情景对话版块。该版块通过情景对话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力,同时呈现新的词汇、功能项目和举行。
第二部分look,readandlearn,主要按话题归类和土词结合的方式呈现词汇,其中有写是以前的三册教材中已经出现过的,其余的是新词语。
第三和第四版块中的句型是每一个单元的教学重点,一般都要求四会掌握。
readandact版块的任务是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯,并通过表演,激发学生的兴趣,让学生在愉快而有趣的气愤中,提高运用所学知识进行简单交流的能力。
listenandrepeat是语言训练的版块。它提供了一些辅音字母和辅音字母组合所代表的辅音音素和绕口令的趣味句子。
funhouse是一个活动版块。该版块有三个栏目,其中的lookandread旨在培养学生初步的阅读和理解能力,而不要求进行表演。
复习单元由四个版块组成,不含新单词和句型,它们通过形式多样、生动活泼是联系,有重点的复现了相关单元的主要语言点。
二、全册教学要求
1、能按要求四会与三会要求掌握所学的单词。
2、能按四会要求掌握所学的句型。
2、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,并作到大胆开口,发音正确,所用话语与场合相符。
4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。
6、养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。
7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识,完成某项任务,并促进语言能力的
查看更多>>学期已开学,本学期的工作将是紧张而又忙碌的,那么七年级英语教学计划是怎样的呢?下面是小编收集整理的初一英语学科教学计划,欢迎阅读。
初一英语学科教学计划篇一
一、指导思想
本学期,本人将继续遵循以人为本,关注全体学生,凸现学生个性的教学理念,以学生的认知能力为基础,全面培养学生的英语综合英语素质和应用英语的能力,寓培养学习兴趣、学习乐趣于教学之中。特别关注学生良好行为习惯和学习习惯方面的培养,结合课堂有效教学模式,进行文化意识方面的渗透。同时,遵循学校有效课堂教学改革宗旨,全面实施30+15课堂教学模式,注重精讲精练。教学中,重点以培养学生学习英语的主动性和兴趣,充分调动学生学习英语的积极性,并在小学的基础上,全面提升学生在英语学习方面的听说读写能力,增强学生学习英语的信心,多与学生沟通,及时了解他们学习英语方面的困难,并做到有针对性地帮助学生解决问题。认真备课,备教材,备学生,上好每一堂课;作业全批全改。
二、教材分析
初一英语(上),共有14个模块,其中起始级有4个模块,主要是复习巩固小学的英语基础知识。初一英语教学正式教学内容有10个模块,每个单元均以话题为中心,在真实的情境中呈现基本日常用语和简单对话,注重培养学生实际应用语言的能力,精心设计各种练习,帮助学生均衡发展听说读写的基本能国力,每个模块都有对重点知识的总结,方便学生和和教师查询;又安排了语音练习,帮助学生巩固和掌握英语语音的规律和单词的读音规则。此外,本册书的知识贴近学生的生活实际,有利于培养学生学习的兴趣。
三、教学措施
1、抓语音过关
学习英语中,语音是学习的基础。如果语音过关,能有效提高课堂教学效率。此外,学生的语音过关,能帮助学生提高记忆词汇的效率,能帮助学生提高英语自学能力,能帮助学生正确地读出单词,读出英语句子,从而有效地增强学生在英语学习方面的自信心。
2、注重词汇过关
初一许多词汇是在小学阶段已学过的,重现率高,便于学生记忆复习和巩固。在学习单词时,可采用以旧引新的方法,在单词学习继续巩固音标知识,可以注出每一个新词的读音,有利于帮助学生记忆新的词汇,达到温故而知新的目的,做到词不离句,活学活用。做到词汇天天清,周周清,对有学习能力的学生,每个单词的听说读写译五会能力必须过关.
3、重视对课文的理解
用浅显的语言把它们改编成小故事,讲时配以表情、动作来帮助理解课文,这样能使学生更
查看更多>>时间过得真快呀,又一学期到来了,写好教学计划,才能够更好的开展自己的教学工作,有哪些优秀的学科教学计划是能给我们参考的呢?下面是与“英语学科组长教学计划”相关的新闻报道供您参考,这篇文章仅供参考希望能为大家提供一些帮助!
英语学科组长教学计划(篇1)英语学科组长教学计划
一、 教学概述
随着全球经济的高速发展,英语作为一种通讯工具和全球化的语言,在世界范围内扮演着重要的角色。在现代社会中,掌握英语成为了必不可少的技能之一。因此,作为英语学科组长,我被授予了一份关键的责任——规划英语教学计划。为了确保学生能够在英语学科中获得成功,我将根据学生的需求和最优的教育方式,制定出一份切实可行的教学计划。
二、 目标
我的教学目标是通过一系列的课程来提高学生的听力、口语、阅读和写作能力,让学生能够熟练地表达自己的意见和看法,并理解和流畅地进行交流。另外,我希望通过激发学生学习英语的兴趣和热情,提高学生的英语自信心,以及做好策划和实施教育计划的技能。
三、 教学方式和方法
1. 教师主导教学方式
教师主导教学方式是英语教育中常用的一种方法。在此方法中,教师会主动介入学生的学习,向学生传授知识,并提出问题以及指导做作业。这样的方法有助于提高学生对知识的掌握程度,有效提高学生的学习效率。
2. 交互式教学方式
另一种教学方式是交互式教学方式,它要求学生积极参与到课堂讨论中,以便促进学生之间的自由流通。这样,学生们会很自然的勾起彼此之间的兴趣,广泛地涵盖每一个体验感受,充分利用学生们丰富的语言环境,促进英语学科的发展。交互式教学在鼓励学生独立思考、提高学生自信心、以及开发学生创新思维方面有着显著的效果。
3. 贴近学生的方式
教学活动的质量取决于教学本身的质量。因此,我的教学方式和方法将贴近学生的实际需要。这样的方法一方面可以使学生更快地吸收新知识,另一方面也能够真正培养学生的英语能力。
四、 学习计划
英语学科的学习计划是一个复杂的过程,需要细致地制定,因此我将采用以下三个步骤制定学习计划:
1. 建立年度计划
年度计划是用于规划一个学期内的教学安排。该计划将确定每个学期的教学目标和可以承受的压力,确保教学效率和学生的学习质量。
2. 制定单元计划
制定单元计划是为了确保每个单元的教学目标被顺利地实现。单元计划主要包括每个单元的主题、教师的教
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