幼儿过年活动总结 共50份
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幼儿过年活动总结 篇1寒假期间,幼儿园通常会开展一些春节主题活动,帮助幼儿了解春节的相关知识,培养幼儿对春节的兴趣和认识。以下是一些可能的活动总结:
1. 了解春节历史:在主题活动中,可以通过讲述春节的历史、介绍春节的风俗习惯、了解春节的重要性等方式,让幼儿了解春节的起源、文化内涵和传统习俗等。
2. 学习新年歌曲:在春节主题活动中,通常会播放一些新年歌曲,如《春节歌》、《新年好》等,让幼儿学习并唱这些歌曲,培养幼儿对春节音乐的兴趣。
3. 制作新年手工艺品:在主题活动中,可以引导幼儿学习制作一些新年手工艺品,如春联、福字、灯笼等,培养幼儿的手眼协调能力和创造力。
4. 观看春节节目:在春节主题活动中,可以邀请幼儿观看一些春节节目,如春节联欢晚会、元宵晚会等,让幼儿了解春节的文化内涵和节目内容。
5. 学习新年礼仪:在春节主题活动中,可以引导幼儿学习一些新年礼仪,如拜年、红包、礼物等,培养幼儿的礼仪意识和社交能力。
6. 体验新年生活:在春节主题活动中,可以让幼儿体验一些与春节有关的生活活动,如贴春联、放鞭炮、看春晚等,培养幼儿对春节的兴趣和认识。
通过开展春节主题活动,可以让幼儿更好地了解和认识春节,培养幼儿的传统节日意识和情感,同时也可以增强幼儿的文化自信。
幼儿过年活动总结 篇2在一片热烈的掌声中,迎新年联欢活动结束了,孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历,头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室,远远望去,那晃动的身影分外显眼。
在迎新年联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,站在台上像个小演员,表情可丰富了,尤其是故事表演《乌鸦上当》,魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖,家长们都认为可爱极了。
不时发出阵阵的掌声。在数学游戏中,孩子们争先恐后地举手发言,争着回答老师的提问,反应可快了,看着孩子们的表现,家长们不时地点头,对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。有的家长说真没想到,孩子在幼儿园的表现这么棒,这真是多亏了老师教育得好,有方法。在儿歌表演的过程中,孩子们的动
查看更多>>幼儿生日马上就要正式开始了,顺理成章的我们要开始做一份幼儿生日方案了。活动方案可以帮助更好的开展活动,所以,我们不能落下活动方案!你知道幼儿生日方案怎么写吗?下面是工作总结之家小编精心为您整理的“2023幼儿过生日的活动方案幼儿园”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2023幼儿过生日的活动方案幼儿园(篇一)一、活动准备:
1.周三统计过生日的宝宝人数,请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。
2.周三各班老师向家长介绍生日会,要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。
3.各班老师指导宝宝排练才艺节目,准备音乐磁带。
4.提前布置好生日会场(舞台、观众席),准备音响,音乐磁带。
5.自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
二、生日会负责人:
xxx
生日会背景布置:
xxx。
照片布置:
xxx。
桌椅布置:
xxx。
发水果:
xxx。
音响负责人:
xxx
主持人:
xxx
照相:
xxx
三、活动过程:
1.主持人致开场词。
2、才艺展示环节:
各班准备一个节目。
中间休息十分钟,老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏:《抢椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5.自助水果
小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6.主持人致结束词
四、活动结束
1.合影留念
2.送幼儿回班后,每班留下来一位老师收拾大厅卫生。
2023幼儿过生日的活动方案幼儿园(篇二)活动目标
1、活动主题:“快乐童年、你我相伴”
2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐
3、通过集体生日会活动,为孩子们建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互配合。
活动时间:x月x日上午x:00-x:00
活动地点:各班教室
活动准备
一、环境:1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)
二、音乐:儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)
三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等)
四、游戏道具(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)
五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋
六、照相机一台(全程照相)
活动过程
环节一
8:40之前
孩子入园,在操场游玩或在室内玩玩
1、一位教师负责孩子们的纪律
2、一位教师负责
查看更多>>人生是有准备,才有机会。为了保证工作进度,我们要好好地去写一份方案。好的方案可以协助我们协调工作,并提高工作效率。制定一份优秀的方案都有哪些秘诀呢?工作总结之家编辑花时间特意编辑了幼儿园过元宵活动方案,供您参考,并请收藏本页!
幼儿园过元宵活动方案(篇1)1、知道元宵节是中国的`传统节日,进一步了解元宵节的习俗。
2、能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。
3、品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。
4、通过参加节日环境创设,感受参与元宵节庆祝活动的乐趣。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
1、能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。
1、有关元宵节的录相。
2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。
3、花灯
4、黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内,和好糯米粉并分成小团,干糯米粉
5、碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器皿。
6、欢快的庆新年乐曲
一、观看“元宵节”录相,并引出主题。
1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵,看花灯,
猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。
2、教师讲解“元宵节”的来历,让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵,元宵又叫汤圆,它象征着全家团圆,生活幸福甜美。
二、学做元宵。
1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出其口味)。
2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)
3、认知做元宵的原料―和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。
4、观察教师做元宵:先将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
(小结:让幼儿了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。)
三、品尝元宵,体验劳动的快乐。
1、教师出示花灯,让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜
游戏。
2、煮元宵的同时教师把碗,勺摆放好,幼儿洗手。
3、幼儿品尝元宵,互相说说此时心里的感受,体验劳动的快乐。
本节活动的设
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