幼儿小班活动总结

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幼儿园小班学雷锋活动总结范文

上一期进行了小二班学雷锋活动回顾，参与本次志愿服务活动的小二们都谈谈了自己的感想，那么作为策划本次活动的不二法门大内阁，也需要进行或者总结啦，在反思的基础上，才能做得更好，走的更远。

下面是两则总结话语，送给这次不畏寒冷，坚持早起，提前结束假期返校，投身于本次学雷锋活动中的小二们。

在小长假最后一天的上午，法二的同学们没有选择冷天里的暖被窝，而是选择了去广船敬老院探访老人家。路程稍远，走走停停。假期的早上带着一种睡不醒的，相比工作日而言的冷清。

转线，直走，大门，斜坡，一路过来，总算到达目的地。楼下空场的老人们三三两两，身体健朗的，舒展着身体;腿脚不太利索的，很安静地坐着。但一致的是，他们的眼神都望着我们这群鱼贯而入的学生。有人来探访的欣喜和看见新面孔时保持的距离感，在老人脸上，矛盾却又合理地交织在一起。

在大树下，领队给我们分配了不同的任务，分成了探访组和表演组，从两个方面对老人家进行了慰问，并与其亲密互动。探访组的小伙伴以两三人为单位，分成若干小组与老人面对面聊天。刚开始还有些尴尬，这份尴尬可能是老年与青年的隔阂，也有可能是粤语与普通话之间的距离。但随着时间的推移和聊天的深入，老人家逐渐开始信任这群第一次见面的孩子，和他们聊起了这个星期身边发生的琐碎小事，心中揣着自认重要的大事。在聊天的.过程中你会发现，老人家就像小孩子一样，心思简单。可这份简单，不是孩童无知般的简单，而是在经历世事之后，回归后的简单。

而表演组的同学则是在楼下的空地上摆上了一圈的椅子，供欣赏表演的爷爷奶奶就坐。老人喜热闹，一群老人家围坐在一起看表演，竟有点小朋友得知村头剧场开演时的雀跃。主持人是资深志愿者张姨，负责串场、暖场和救场。法二的同学依旧唱着熟悉的南泥湾。当然，不仅是志愿者们使出浑身解数，坐在台下的爷爷奶奶个个都有着一颗文艺骨干的心。话筒在手，世界他们有。从粤剧到京剧，从小城故事多到常回家看看，好不热闹。我们分散地站在场地的四周，时而帮爷爷奶奶挪移椅子，时而随着爷爷奶奶的歌声打起节拍。

在元旦这个喜庆的日子来临时，幼儿园就可以举办一些活动，和幼儿，幼儿家长一起互动，能够使关系更加亲密，配合更加默契。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“幼儿园小班元旦活动小结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

x月x日上午，我们班举行了庆元旦迎新年亲子才艺家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

一、活动效果

本次活动主要以幼儿才艺展示为主，情景表演等把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

二、家长反馈

班级的活动组织形式很适合小班幼儿，给孩子展示锻炼的机会。全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《水果蹲》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

三、活动反思

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

今天上午我们幼儿园以班为单位举行了庆元旦，迎新年亲子联欢活动，为了让孩子们有一个难忘的节日，也为了让孩子们大胆表现自己，并让家长看到自己孩子的进步成长，我们将本学期所学诗歌，绘本教学活动进行了展示。

整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕的，孩子们那童稚的声音、天真的笑容和甜甜的话语，让我们感受到了童年的幸福与成长的喜悦!同时，家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们成分体验到了成功的自豪感。

本次活动主要以亲子联谊为主，还穿插了英语表演，特色活动的展示，让孩子们充分体验，感受着节日带来的快乐。孩子们在听绘本结束后与家长们一起做美工活动——粘贴《好饿的毛毛虫》。此外，击鼓传

每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上 拖鞋 跑回家长身边，谁最快为胜。幼儿园小班游戏活动如下，快随小编一起来了解下。

幼儿园小班游戏活动

1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》

玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》

玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》

玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

4、家长和宝宝游戏《跳跳球》

玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。

5、小手牵大手 材料：面具若干

玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令 后 去找家长，牵住家长的手后返回起点处。大脚带小脚 材料：椅子(对面)

玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。

6、 抱娃娃

准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。

人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。

玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

7、打扮美羊羊

准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。

人数：每班10对亲子。

玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

8、摘苹果

准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。

玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”(梅花桩)，摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。

9、送鲜花

准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。

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