幼儿体育活动教案

幼儿体育活动教案 共50份

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幼儿体育活动教案精品

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幼儿体育活动教案 篇1

名称一:小刺猬运枣子

目标:

练习下蹲、弯腰的动作,手眼协调

材料:

每人一只小塑料篮子、小型颗粒积木(代替枣子)

过程:

1.场地上四散着“枣子”,教师告诉幼儿:“大红枣子丰收了,妈妈请你们帮忙,把地上的枣子捡起来。”

2.幼儿每人手持小塑料篮子,将地上的枣子捡起来。

3.篮子装满后送到“家”里去(大的纸盒)。

4.回家后,教师和幼儿一起说说自己捡了多少枣子。

建议:

1.“枣子”的替代物以幼儿手能抓住为宜。

2.小塑料篮子不能太大、太浅,便于幼儿行走和放置的方便。

3.让幼儿说说自己捡了多少枣子,只是让幼儿感知“枣子”的多,并不是一定要让幼儿说出具体的数字。

名称二:会运枣子的小刺猬

目标:

练习手指点画

材料:

红颜料、抹布

过程:

1.教师出示范例画:

――“图片上是谁?”

“它的身上背着红红的什么东西?”

2.教师演示用食指点画小刺猬背上的红枣。

3.提示幼儿每颗红枣要点在小刺猬背上。

4.幼儿互观看同伴的作品并拍手鼓励自己和对方。

建议:

1.要鼓励幼儿红枣点得越多越好。

2.督促幼儿点完红枣后,要擦干净手上的颜料。

幼儿体育活动教案 篇2

活动目的:

1、练习用双脚传物,发展幼儿腹部肌肉的力量,培养合作意识和能力。

2、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

3、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

4、能根据指令做相应的动作。

活动准备:

大海绵包,小椅子。

活动玩法:

把椅子摆成一个圆圈,幼儿坐在椅子上,用双脚夹住大海绵包,传给下一名幼儿。要求尽量不让大海绵包掉在地上。建议:游戏可以脱掉鞋子进行。幼儿熟练掌握了游戏的玩法以后,可以组织分组比赛。

活动反思:

课堂上,当音乐一响起的时刻,学生就能立刻随着音乐而摇摆起来,表现出了浓厚的兴趣,而热情的跟着歌曲哼唱。我看到学生表现这样热烈,就及时的领着孩子们用小表演来配合演唱,让学生对东北大秧歌的动作有个初步的实践感受,也提升了对音乐情绪的理解。而此时课堂上也出了一个小高潮,随后我就拿出了锣、鼓、镲三种打击乐器,学生的兴趣更加浓了,我为学生

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幼儿大班体育活动教案(8篇)

根据您的要求,小编为您搜索整理了幼儿大班体育活动教案。古人云,工欲善其事,必先利其器,杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识。优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

幼儿大班体育活动教案【篇1】

学习目标:积极在参加体育活动,并能在活动中多种跳绳的模仿动作。

学习内容:跳短绳

学习步骤:

一、自主游戏,活跃情绪

教师活动:1、组织学生集队、队列

2、提出要求,观察学生分组游戏。

学生活动:1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验快、静、齐的集队要求。

2、听口令进行行进练习,比一比小排头带得好还是大排头带得好。

3、两人一组剪刀、石头、布游戏,输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。

4、学生自己进行柔韧练习(自叫节拍,自想动作)

组织:五路纵队、自由分散

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二、快乐玩绳,体验跳绳的不同乐趣

教师活动:1、快乐小绳变变变练习。

2、简单的绳操调节身心,并把上肢充分活动。

3、组织学生练习跳短绳(并脚跳)和调节练习:画树叶、画蘑菇

4、组织学生练习向后跳短绳和调节练习:画小树

5、组织学生练习单脚跳短绳等和调节练习:画鱼、小船

6、组织学生跳绳比快。

7、引导学生总结、评价。

学生活动:1、按老师要求把绳变成长线,练习跳左跳右

把绳变成水滴,练习跳前跳后

把绳变成长方形,练习跳远

把绳变成正方形,练习单脚跳进跳出

2、随老师示范进行简单绳操的模仿。

3、按要求快速跳短绳,会跳的跳得快些,不会跳的要跳起来,认真学,个人或和小伙伴一起完成画树叶、画蘑菇。

4、尝试向后跳,体验不同的跳绳动作,完成画小树。

5、尝试单脚跳短绳动作时的身体平衡动作,完成画鱼画不船。

6、进行半分钟快速跳短绳比赛,努力战胜自我。

7、积极地参与评价,乐于接受别人的长处。

组织:分散练习

场地器材:体育馆、短绳每生一根

课后小结:本课一开始让学生自主结合进行游戏活动时,大部分学生表现得非常好,一直能不断想出新动作来带着同学做,特别是一班的陶磊和邱怡妮一组,非常善于表现自己。在练习跳绳时我让学生变变绳子的形状来跳跃,虽是模仿练习,但我不规定跳跃的动作,只是要求学生把绳子怎样摆,练习时只提要求,不作规定,学生练习得非

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幼儿园中班户外体育活动教案 【荐】

身为一位幼儿园中班老师,我们要给小朋友们一个优质的课堂。老师工作中的一部分是写教案课件,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。如何在中班教案中全面的总结课程内容呢?工作总结之家小编经过搜集和处理,为您提供幼儿园中班户外体育活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班户外体育活动教案(篇一)

活动目标:

1、遇到突发事件时,学生能及时快捷地撤离到安全地带。

2、学生熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。

活动准备:

1、学生、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。

2、班级紧急撤离图。

活动过程:

1、组织学生观看图片,让学生感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。

提问:“如果遇到突发事情时怎么办?”引导学生说说自己的见识和感受。明白遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。

2、出示班级撤离图,带学生观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

引导学生讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使学生了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、带学生观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导学生讨论:怎样走,到达安全地带最快?启发学生讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。

4、熟悉警报录音,组织学生“实战演习”。听到警报声音时,在老师的带领下,按图标路径迅速撤离到户外安全地

带。如学生在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带学生查找原因,再次演习,使学生掌握正确、快捷的撤离方法。

幼儿园中班户外体育活动教案(篇二)

活动目标:

帮助幼儿学会分享。

活动准备:

录像机、木偶表演。

活动过程:

1演一演

(1)看木偶表演。

小熊正在草地上放风筝,一不小心风筝挂在树上了,怎么也拉不下来,急得小熊都快哭了。正在这时,小羊走过来了,它对小熊说:“别着急,我来帮助你。“只见它从草地上捡起了一根很长的树枝,对着风筝用力往上一顶。哈哈!风筝飞起来了,小熊真高兴,对小羊说:“谢谢你,你真棒!“小羊说:“不用谢,上次我的风筝也挂在树上了,是爸爸教我这样做的?quot;“哈哈!原来是这样!“他们高兴地笑了。讨论:小羊用什么方法帮助了小熊?它为什么会成功呢?(2)看录像。

元元正在认真地看图书,可能是画中的故事太精彩了,他高兴

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