幼儿午睡教案 共50份
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学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,所以老师写教案可不能随便对待。教案是教师为完成教育教学任务而制定的计划书,写好教案课件需要注意哪些方面呢?希望这份“睡午觉教案”能够达到您的期望让您感到满足,期待我们的建议能够帮助您更好地理解此话题!
睡午觉教案(篇1)活动目标:
1、通过图书画面的线索猜想故事情节的发展,理解故事所表达的动物之间的关系。
2、结合画面展开合理想象,体验绘本阅读带来的紧张、快乐的情绪。
3、积极参加表演活动,体验表演带来的快乐。
活动重点:引导幼儿进入故事情景,乐于猜测、表达,并感受表演的快乐。
活动准备:ppt《青蛙小弟睡午觉》
活动过程:
一、开始部分:谈话引出课题,激发阅读兴趣小朋友们,你最喜欢的小动物是谁?(幼儿自由讲述)那你们喜欢小青蛙吗?(教师出示手偶)有一只小青蛙,喜欢睡午觉,我们一起来看一本好看的绘本,题目叫《青蛙小弟睡午觉》
二、基本部分:结合ppt阅读绘本,理解故事内容
1、青蛙小弟在哪里睡午觉?
2、发生什么事了?猜猜从下面冒出来一个什么东西?你从哪里看出来?
3、你觉得螳螂看到了青蛙小弟会怎么想?谁会把它想的说一说、做一做?
4、就在这时,从下面又冒出来一个什么东西,把螳螂吓跑了,天哪!从下面爬上来的竟是--(组织幼儿大胆进行猜测)5、逐页观看故事,进一步理解故事所表达的动物之间的关系。
6、青蛙小弟被吃掉了吗?青蛙的心情怎样?你从哪里看出来?中间发生了什么事呢?老鹰还会害怕谁?
三、播放ppt和录音,完整欣赏故事。
四、在完整欣赏的基础上,重点理解动物之间的关系。
1、今天真是惊险的一天,青蛙小弟都遇到了什么危险?
2、教师播放ppt,丰富、小结动物之间的关系。
五、表演活动。
1、师生共同商量分配角色,表演。
2、让我们把这个有趣的故事表演带到小班去,表演给弟弟妹妹们看吧!
活动反思:
绘本活动《青蛙小弟睡午觉》图案非常生动、可爱。那活灵活现的青蛙一出现就深深地吸引了孩子们。整个活动中我始终让孩子在仔细地观察、发现、理解故事情节。并采用多种手段引领幼儿阅读,猜测是谁又出现了,这一部分注重创造宽松的教学氛围,积极与幼儿互动,边讲边提问,引导幼儿边听边思考,促进幼儿和老师之间的双向互动效果,同时在这一过程中的
查看更多>>每位老师不可或缺的课件是教案课件,每个人都要计划自己的教案课件了。教案是高质量教学必不可少的部分,要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢?根据您的要求,工作总结之家小编为您搜集了一些有用的内容《幼儿园快乐端午节教案》,希望以下网页内容能给你帮助!
幼儿园快乐端午节教案【篇1】设计意图:
幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿从熟悉的小雨点突破口,按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地变换颜色,大胆地表现。
活动目标:
2、激发幼儿对颜色绘画的兴趣,积极参与绘画活动。
3.培养幼儿对抽象事物的想象力。
活动准备:
1、材料准备:油画棒、幼儿人手一份画有雨伞的画纸、各种图片贴图、雨的声音。
1.给幼儿讲述故事《下雨了》。
2.出示下雨时的图片,让幼儿观察雨点的特征。
3.引发幼儿认识下雨天气,并让幼儿思考雨天出门要使用什么工具。幼儿:雨伞。
教师:“今天太阳公公很高兴,见到我们小朋友,可是忽然一阵风吹来了,“嘀答、嘀答”下雨了。雨是从哪儿掉下来的?小朋友,你们见过小雨点吗?是什么样的?
幼儿自由讨论举手回答,教师给予肯定和鼓励。
小结:下大雨时,像根直直的、长长的线;下小雨时,一点点的。
b 、讨论:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨点怎样的呢?小雨点落到了哪儿?
a、演示用各种颜色的短线画小雨点。
雨越下越小,太阳公公出来了。咦,小雨点一下子变成了五颜六色,怎么回事?五颜六色的小雨点可真漂亮。
b、这么漂亮的小雨点,我们给它起个什么名字呢?
3.老师讲解幼儿要注意的地方,及绘画的方法。
三、幼儿创作,教师观察指导。
引导创作:下雨啦,我们一起来看漂亮的小雨点。,能将最喜欢的颜色雨先画出来吗?
1)观察幼儿调换颜色画的情况。
2)观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点。
3)能否添加自己喜欢的东西。
四、以儿歌方法结束活动。
教师点评幼儿的作品,表扬大胆绘画的幼儿,纠正个别幼儿不正确的绘画习惯。例如:雨点太少了,颜色不够丰富等情况。
活动反思:
本次活动本人由故事导入,以情景贯穿的手法,把整堂美术课贯穿起来了,幼儿兴趣比较浓厚,在创作的过程中,幼儿也基本能够区分短线、长线、点的概念,画的也比较不错,但
是有部分
查看更多>>教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,因此教案课件可能就需要每天都去写。教案是课程开展的向导,你认为好的教案课件应该是怎么样的?在众多文章中工作总结之家的编辑选出了一篇非常受欢迎的《端午节教案幼儿园8篇》,请收藏好,以便下次再读!
端午节教案幼儿园8篇【篇1】活动目标
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人;
2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备
有关《屈原的故事》的图片。
活动过程
1、观看图片,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历。
★指#教案#导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
★指#教案#导语:
①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?
②人们是用哪些方法来纪念屈原的?
③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。)
3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?
端午节教案幼儿园8篇【篇2】教材分析
活动一端午节赛龙舟(语言)
《端午节赛龙舟》是一个情节生动易于幼儿理解的儿童故事,以端午节的由来为线索,描绘了爱国主义诗人屈原为国尽忠却惨遭陷害而伤心投江,人们借划龙舟、投粽子驱散江中之鱼,保护自己敬爱的英雄。故事形象鲜明,情节耐人寻味。活动中通引导幼儿倾听故事、理解故事内容,体会屈原的爱国主义情怀,鼓励幼儿用自己的语言表达自己的想法,萌发幼儿的崇敬之情。
活动目标
1、理解故事内容,初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。
2、能说出人们为什么喜欢屈原,用什么方法保护屈原的身体。
3、对爱国主义屈原产生崇敬之情,萌发初步的爱国主义情感。
4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。
5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
活动准备
1、和家长一起搜集赛龙舟资料,了解赛龙舟的传说。
2、教学课件
活动建议
1、播放赛龙舟图片,激发幼儿听故事的兴趣。
提问:这是哪个节日的习俗?端午节还有哪些习俗?人们为什么在端午节吃粽子、赛龙舟?
2、利用教学课件,采用关键中断法帮助幼儿理解故事内容,初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。
(1)故事第1段后提问:每年端午节这天人们会做哪些事情?引导幼儿说出端午节吃粽子、赛龙舟的习
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