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幼儿园优秀详案教案

幼儿园优秀详案教案 共50份

幼儿园优秀详案教案栏目给大家带来大量幼儿园优秀详案教案、幼儿园优秀详案教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多幼儿园优秀详案教案相关内容可以关注我们!

幼儿园优秀详案教案

工作总结之家特此为您提供了一篇关于“幼儿园优秀详案教案”的文章,务必不要错过阅读。感谢您一直以来对我们网站的支持,我们希望能让您的阅读体验更加精彩纷呈。在正式上课之前,老师需要事先准备好本学期的教学教案和课件,现在开始着手准备教案课件也不算晚。教案是提高教学效益的重要工具。

幼儿园优秀详案教案【篇1】

作为一名正在不断探索与积累经验的青年教师,很多时候,我们为了上好一节公开课而四处搜寻资源,度娘、幼教平台、各种优质课光碟、甚至不惜在网上花血本淘宝买课......模仿别人的优质课,但是效果好像并没有意想当中的好。其实,有时,我们可以根据本班现在阶段的课程安排,结合本班孩子的现有发展水平和发展需要,经过调整,设计出适合自己的一节课。

设计意图:

活动目标:

1.感受歌曲欢快的旋律,能用画的方法理解歌词内容,随着音乐有节奏地说唱。

2.体验与同伴合作演唱的快乐。

分析:首先,我定位了活动目标,根据知、情、能三维目标,在教参的目标参考下,我增添了能用画的方法理解歌词内容,旨在尝试利用多种学习通道,帮助孩子学习记忆歌词。

活动准备:

1.物质准备:

(1)歌曲图谱

(2)扮演老奶奶的头巾、围兜、菜篮一个;画笔、白纸人手一份

(3)音乐《买菜》

2.经验准备:幼儿玩过角色游戏菜市场,初步认识各种蔬菜。

3.环境创设:利用歌词中的蔬菜实物或图片布置菜市场的情境。

分析:为幼儿创设菜市场的情境,更容易激发幼儿兴趣,提高表现力。

活动过程:

一、趣味练声

1.大口吹气(像吹气球)

2.大声笑哈哈哈哈哈

3.拖长音,喊喂~买~菜~咯

分析:以往,很多孩子总喜欢大声喊叫,扯着嗓子唱,这对孩子的声带和喉咙都是很不利的。而幼儿园的一切活动都是围绕游戏的形式开展的,趣味练声就是其中一种。能够让幼儿在游戏中,练习发声。

二、以逛菜市场谈话导入活动,引发兴趣。

师:小朋友们有没有逛过菜市场

播放歌曲《买菜》教师带领幼儿逛菜市场。

师:你知道菜市场里都有什么菜

师:青菜是什么样子的

分析:利用情境导入的方法,引导幼儿再现生活情境,在逛市场中引导幼儿观察各种各样的蔬菜,引发幼儿兴趣。

三、欣赏歌曲,学习歌曲。

1.师完整地范唱一遍歌曲,幼儿欣赏。

2.结合图谱,引导幼儿记忆歌词。

师:今天老师带来一首好听的歌曲,歌曲名就叫《买菜》,你们要认真听,歌曲里面唱的是什么

师:我和谁去买菜

师:我和奶奶

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幼儿园优秀详案教案九篇

每个老师为了上好课需要写教案课件,只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。 教案课件是教学的纲领,要写到位才能有效提高教学。“幼儿园优秀详案教案”是一个备受关注的话题栏目小编也想发表一些见解,希望我的分享能够在您的生活或工作中提供一些启示和支持!

幼儿园优秀详案教案(篇1)

设计思路:

从小让幼儿接触、欣赏各类美术作品,喜欢并积极参加美术活动,是培养创造性思维和审美情趣,开展幼儿素质教育的重要途径。(教案出自:教案网)日常生活中,万圣节、圣诞节、儿童节、幼儿园里,小朋友经常会看到形形色色的面具,他们常常戴上表演且爱不释手。如何激发幼儿制作自己喜爱的面具,运用绘画、捏泥等方式表达自己的感受,是本次活动的初衷。手绘面具和泡泡泥塑面具由于材料不同,制作方法有明显的差异,本活动重点引导幼儿运用已有的经验,借助适当的泥工工具进行搓、压、刻通过想象、尝试创作出自己喜爱的面具,从而体验美术活动的愉悦与快乐。

活动目标:

1、利用泡泡泥的可塑性,塑制一个有趣的面具玩具。

2、运用夸张和变形的艺术手法使面具造型生动有趣,培养学生的再造想象和立体造型能力。

重点:

用彩泥塑造一个生动有趣的面具玩具,初步尝试立体造型。

难点:

培养幼儿发散思维,对面具的帘布作夸张与变形,使面具更有趣。

活动准备:

多种面具的形象、挂图、装饰品,人均可用的各色泡泡泥,纸浆面具人手一个。

活动过程:

一、导入部分

让幼儿观察许多泥塑面具的造型,直接导入课题。

二、基本部分

(一)讲述部分

1、师:爸爸、妈妈平常带我们去逛街,都会看到玩具摊上常有出售各种面具玩具。有传统形象的京剧脸谱,也有现代动画片中机器人脸谱,(教案出自:教案网)有时我们还能看到藏族宗教节日用的鬼头脸谱面具,还有非洲黑人脸谱面具这些脸谱面具既可以戴在脸上表演节目用,又可以挂在墙上作为一种壁挂装饰品。(介绍面具)

2、在什么节日里可以看到人们戴面具?

3、让幼儿观察数种脸谱,分析它们的脸部造型、头部装饰是怎样的?

4、问幼儿在生活中还看到过哪些脸部造型?

5、讲解制作方法:

(1)先塑脸型

(2)塑五官

(3)添装饰

(运用夸张与变形等艺术处理方法,对面具的五官做大胆的夸张和变形,多观看,多修改,力争生动、有趣)

(二)幼儿操作。

(三)巡视辅导

三、结束部分

作品展示

延伸活动:

1、全体幼儿带上自己制作的面具及佩戴上一些装饰品开一个

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幼儿园优秀详案教案6篇

教案和课件都是老师不可或缺的工具,每位教师都应该精心地设计自己的教案和课件。教案是教师教学表现的重要体现,而课件则是辅助教师进行教学的重要工具。以下是编辑为您准备的最新有关“幼儿园优秀详案教案”的范文,请继续阅读本文相关内容!

幼儿园优秀详案教案 篇1

设计意图:

纸是中国的四大发明之一,在日常生活中我们会用到各种各样的纸,幼儿的日常生活中也积累了一些和纸相关的经验。从报纸、图书到纸巾、纸盒、各种包装纸,纸不仅是幼儿生活中的伙伴,也是幼儿游戏创作的必备材料,在幼儿的世界里扮演者不可缺少的角色。因此,我设计了科学活动纸的秘密。

活动目标:

1.通过观察实验认识纸的种类和特征。

2.对纸的制造过程产生兴趣。

3.体验用纸制作的乐趣。

活动准备:

各种纸;(皱纹纸、卡纸、电光纸、包装纸等)

多媒体课件:值得制造过程。

活动过程:

一、通过观察,交流关于纸的发现

1.出示纸折飞机,问:小朋友看,这是什么?(纸)

2.纸张展览会开始了,让我们一起去看看吧(引导幼儿通过看、摸等感官进行探索)。

3.组织幼儿集中讨论:你和哪些纸交了朋友?你还见过哪些纸?(教案出自:屈老.师)还知道哪些纸?它们有哪些一样的地方和不一样的地方?

幼儿讨论回答,师生小结:纸有多种多样的,它们颜色不同、厚薄不同、软硬不同。

二、通过实验,认识纸的特性

1.教师为幼儿提供材料。

2.幼儿分组实验并思考,你发现了纸可以怎么样?

3.引导幼儿运用多种方式进行探索,轻声交流实验结果。

教师小结:纸具有易燃、易撕、易皱、可折、卷、体轻等特点。

三:观察纸制品,了解纸的用途

1.出示图书、扇子、包装盒等纸制品,告诉幼儿纸可以做成许许多多物品。

2.我们的生活离不开纸,启发幼儿说一说生活中还有哪些物品是用纸做的,教育幼儿爱惜纸张和书本。

四、引导幼儿进行自由的分组活动

1.时尚风景:利用废旧报纸制作各种服饰。

2.指偶游戏:让幼儿根据信封的形状,制作出相关的纸偶。

3.小小玩具城:利用纸盒纸杯等让幼儿制作飞机、机器人、汽车、昆虫等。

4.海底世界;提供各色的纸张及水彩笔,让幼儿自由画帆船、鱼等。并把它粘贴到背景图上。

五、作品展览会

1.提供音乐,让幼儿进行服装展示。

2.纸偶角色表演。

3.小小玩具城的展示。

4.对作品进行解说。

六、鼓励幼儿当小发明家,想象还会制造出什么样的纸。

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