幼师师德演讲稿 共50份
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幼师师德个人演讲稿 篇1那么应该怎么做才能留主孩子的心呢?我认为要做到这点,就必须时刻把孩子放在自己的心里。
至是财力。正如陶行知先生说的那样:捧着一颗心来,不带半根草去。要留住孩子的心,就要像妈妈对自己孩子一样关心他们,根据他们的不同特点,用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼儿,对每一个学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。
小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖??午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情,我们班的张妍便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:“宝贝,你怎么了,不舒服吗?”她没有说话,泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:“宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈妈,让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?”张妍抬头看看我,用小小的声音说道:“我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈?。”为张妍擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:“老师就是张妍的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?”看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福。以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天,张妍高兴的跑到我跟前大声说:“老师像妈妈,周老师就是周妈妈。”
幼师师德个人演讲稿 篇2尊敬的老师、家长们:
小时候和玩伴一起玩耍时,我总是要扮演老师这个角色,正是因为在我幼小的心里就认为老师是个神圣的职业。然而,一次难得的机会终于让我走上了三尺讲台,当上了一名代课教师。从小学到幼儿园,历经了十几年的代课生涯,一路艰辛地走来,拿着微薄的工资,我毫无怨言,因为我热爱教育事业,所以选择了这条道路。因为有了爱我才乐于奉献。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是学者,无法用深邃的思想来量度我的价值。我是一名普通的幼儿园保
查看更多>>俗话说,好的开始就是成功的一半。当我们需要在公众场合进行演讲,因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿。写好演讲稿才能使演讲更有吸引力,优质演讲稿是怎么样的呢?小编为了满足您的需要,整理了“幼儿教师师德演讲稿爱”,欢迎阅读,供您参考。
幼儿教师师德演讲稿爱 篇1尊敬的评委、各位家长、亲爱的孩子们:
大家好!很荣幸在这里发表我作为一名幼儿教师的师德演讲。我们幼儿教师是国家建设的重要力量,我们的职责不仅仅是教授孩子们知识,更是要为他们健康成长奠定坚实的基础。
作为一名幼儿教师,我认为,首先要具备的品质就是责任心。我们的职责不仅是教育孩子,更是要照顾、保护他们的生命安全和身体健康,用我们的行动诠释责任心,用真诚和爱心引导孩子的成长。怀着对孩子们的真诚关爱,我们坚决把孩子们的安全放在第一位,确保孩子可以在安全的环境下学习成长。
其次,幼儿教师需要有准确的工作准备和方法。对于学前的孩子们来说,我们不仅要传授他们各种知识,更要在他们身上发掘出自己的特长,发掘其潜能,开拓新思维,为今后的学习和生活打好坚实的基础。在实施具体的教学和带教过程中,我们需要根据孩子的个性、特点等具体情况,采取不同的教学策略和方式,建立起与孩子之间良好的互动关系。
在这个过程中,另外一个重要的工作则是培养孩子的品质、意识和自我约束能力。幼儿教师应及时发现孩子身上的优点和亮点,观察孩子们的性格和行为,及时反馈真实的情况给家长,让家长进一步理解孩子的特点和优点,帮助孩子养成良好的行为习惯和意识,并在孩子的日常生活中及时纠正不良习惯,教导他们遵守课堂和园长规则,培养他们的自控能力,为他们今后的成长打下坚实的基础。
最后,我认为,作为一名幼儿教师还需要具备开放的思维、灵活的应变能力以及不断学习的精神。随着社会的不断发展,教育的方法和理念也在不断变化,我们需要不断提高自己的教育素养,更新自己的教学方法,以更好地适应现代教育的需求,更好地带领新时代的孩子们快速成长。
综上所述,作为一名幼儿教师,我们需要具备责任心、具备准确的工作准备和方法、培养孩子的品质意识和自我约束能力、以及开放的思维、灵活的应变能力、不断学习的精神。我深知师德的重要性,也将毫不松懈地不断提升自己的技能和素养,将伟大的爱心无私地呈现给孩子们,用我们的行动和心灵去感染每一位幼小的生命,为这些可爱的孩子们留下美好而珍贵的回忆。
谢谢!
幼 查看更多>>写好主题演讲稿都有哪些妙招呢?为了让自己在演讲时显得轻轻松松,准备演讲稿能够让演讲者的演讲更加细致入微,演讲可以提高口头表达能力,有利于人们的交往,如果您想读一篇好文章工作总结之家小编建议您看看“幼师师风师德的演讲稿”,请点击进入查看更多相关详情!
幼师师风师德的演讲稿 篇1尊敬的领导、老师们:
大家好!
20xx年x月,是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想,变成为了xx学校的一名教师。在这x余年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,有过收获的快乐,也有过痛苦的彷徨。但是,我一想到可爱的学生,还有和我共同并肩战斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感动就油然而生。
漫步于校园,你会发现处处体现着一派生机,“励志、明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们灿烂的笑容。高楼越来越多,条件越来越好。正是这优美的校园环境,让广大的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境,同行的精神影响着我,感染着我,我就一心一意用情工作着,当我用我心的美丽,去成就了学生的美丽的时候,我能不自豪吗?我能不因为我是一名教师而自豪吗?
作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学。要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得。在这个新的环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦。慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了;家长喜悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了。我心开始快乐,我心开始无悔,我开始相信自己的选择!
记得刚到这个学校,我就做x班的班主任,在人们的心目中,班主任的工作琐碎、麻烦,何况是在我们学校有好多学生在住校。可见当时学校对我的信任,也是对我的考验。在我做班主任时,我用自己的实际行动去感染学生,通过身边生活的每一个细节,让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中,我坚持与学生多接触、多沟通,有牺牲自己的大量休息时间给学生指导生活、辅导学习。我鼓励他们,信任他们。班上从
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